《工厂电气控制设备》是教育部职业教育与成人教育司组织编写的中等职业学校电工专业教材，是教育部规划教材。全书在高等教育出版社1992年出版的《工厂电气控制设备》基础上重新编写，主要内容有：低压电器，电气控制线路的基本环节、常用机床的电气控制线路、起重机的电气控制线路、交磁扩大机及其控制系统、龙门刨床的电气控制线路、晶闸管电路、顺序控制器及可编程序控制器。全书除讲授电器与控制设备的基本原理外，还介绍了维护与故障分析等实用技术，力求使学生能学懂，会应用。《工厂电气控制设备》根据行业部门与劳动部门最新颁发的有关维修电工中级技术工人等级标准及职业技能鉴定规范，结合中等职业学校教学特点编写，可作为中等职业学校电工专业教材，也可作为行业部门技术工人岗位培训教材及自学用书。

本书以IBM PC微型计算机为背景，通过全面介绍汇编语言程序设计来阐明程序设计的基本概念和方法。主要内容包括：电子计算机基础知识；计算机指讼系统；汇编语言程序设计；上机操作与实验等。此外，对80386的指令系统及编程作了较详细的介绍。本书通俗易懂，内容切合教学实际。在内容的安排上，以保证中专教学水平为前提，由浅入深、循序渐进。本书既可作为中专电子计算机硬软件专业的教材，也可以供具有一般逻辑电路知识的人员自学之用。

片断：中国法制史渊远流长，博大精深，在世界法制史上占有重要位置。中华民族是一个伟大的民族，依靠着金石并用的工具和黄河灌溉之便，早在四千多年以前便跨人了阶级社会的门槛，成为世界著名的东方四大文明古国之一。具体讲，在公元前21世纪禹传位于启，启开始称王时起，中国原始社会便进入了阶级社会，同时也产生了最初的奴隶制法律制度。其后经过商、周时期，特别是西周时期的建设，奴隶社会的法制建设积累了丰富的经验，不仅厘定了中国古代法律的基本模式，也成为中华法系的重要渊源期。公元前475年中国进入封建社会。封建法律制度有了重大发展，同奴隶制法律制度相比，无论从体系到内容，从原则到实施都有重大变化。一般说，中华法系即指中国封建社会法律制度。其中，战国、秦、汉封建法律制度的确立，标志中华法系进入了形成时期；魏、晋、隋、唐时期封建法律制度的完备与定型，标志中华法系进入了成熟时期；宋、元、明、清时期的封建法律制度，同隋唐相比，发生了重大变更，标志着中华法系进入了演化时期，同隋唐相比，礼的影响逐渐减弱，刑事镇压相对加强。中国历代封建法律制度具有依次更替的同质继承关系，但同时不同发展阶段的封建法律制度又具有明显的差异。由上可见，中国古代法律制度经过螺旋式的发展，形成了两个高潮时期。第一，以西周代表的奴隶社会的法律制度。西周时期提出的“明德慎罚”，礼刑并用的指导思想，“亲亲”、“尊尊”的宗法等级原则，以及“礼乐刑政”综合为治的治国模式，对后世封建王朝产生了极为深远的影响，被奉为“治国之大本”，加以变通实行。第二，是以唐律为代表的封建法律制度。唐律是中华法系的代表作。诚如日本学者说：“7世纪的唐律和13世纪的西欧卡罗林纳法典相比，有过之而无不及；和17世纪的德意志法典相比毫无逊色之处。”从一定意义来讲唐律具有封建法典的典型特征，它和罗马法、拿破仑民法典是并驾齐驱的三部世界意义的重要法典。唐律的产生标志中华文明，特别是法制文明走向成熟。研究唐律有以下重要价值：第一，唐朝的治国不是靠人治而是靠法制。有人说：与其肯定唐太宗，不如肯定唐太宗制定的制度，这一观点是很有道理的，唐之所以延续二三百年，很重要的原因就是实现了制度化，武周变乱时期、韦后之乱、太平公主之乱都没有影响唐朝发展，之后又出现了开元盛世，尽管天宝年间出现了安史之乱，但唐朝仍延续了很长时期。《唐史·刑法志》有一句话很有道理：终唐之世，“惟太祖、太宗之法谨守而存。”古人还讲：人存政举，人亡政息。单纯的人治有局限性，不可能长治久安，实现长治久安的关键在于法律化、制度化。这是一个很值得借鉴的经验。第二，依法行政和依法治吏。依法行政其核心就是依法治吏。在治吏方面唐朝积累了丰富的经验。唐太宗多次强调这样一个思想：官吏违法犯罪，不能有所姑息，而应一断于律，如果违法就应坚决给予制裁。唐太宗的叔叔李道宗曾有贪污行为，被唐太宗削爵，贬为庶民。可见依法治吏的关键在于统治阶级要有意识地进行自我约束。唐太宗及后代强调德本刑用的思想，即“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。其中一个很重要的内容就是用本阶级的伦理道德去约束统治集团，特别是上层。它强调统治集团要自上而下地贯彻执行。第三，唐朝重视不断地修订法律、完善法律。

本书是根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《数学教学大纲》（1999）编写，供技工学校各专业使用的通用教材。本书分上、下两册。本册内容包括：空间图形及其计算，平面解析几何，导数与积分简介。本书也可作为职业高中、职工培训教材和自学用书。本书由丛日明、王义祥编写，丛日明主编；古文卿、王乃玉、方涛审稿，古文卿主审。

本书从电离层的光化效应、电磁效应、动力学效应和热学效应出发，详尽地叙述了电离层形成、形态、运动、非线性和气象控制等物理特性。本书收集资料丰富翔实，叙述收浅入深，既有大量的实验观测结果总结，又有一定深度的理论分析。本书可作为大专院校空间物理、无线电物理、广播通信等专业研究生的教材和相关专业本科生的参专书，也可作为从事电离层研究的科学工作者的参考书。

本书根据建设部1996年颁布的《职业技能标准》编写。 本书共分3大部分11章，包括本工种中级工的知识要求和技能 要求，并具有典型的知识练习题和技能操作实例。具体内容有：建筑装饰施工图的绘制与识读、主要建筑装饰材料、工料计算，以及装饰工有关的技能知识。 本书可作为装饰工职业技能鉴定的培训教材和自学用书，也可供相关专业职业技能学校师生和技术人员参考。

《农村妇幼卫生岗位培训教材》是《中国妇幼卫生系列丛书》中的一本，由王凤兰主编。本书是关于我国与联合国儿童基金会，联合国人口基金会共同合作，世界卫生组织参与执行的《加强中国基层妇幼卫生/计划生育服务》合作项目的培训活动，包括第一、二、三轮培训教材以及1994年冬季强化培训教材。该书实用于我国县乡村级妇幼卫生工作者的岗位培训，也是广大农村妇幼卫生人员必须了解和掌握的知识与技能，因此可以作为晋升考核的主要参考书。

本书包含了全国高等中医药院规划医古文教材（即六版教材）和高等中医药成人自学医古文考试、文凭考试大纲、国家中医师资格医古文考试大纲的全部内容，故对于在校学生自学复习各级各类中医药人员的自学考试、文凭考试、资格的考试、晋级考试的自学复习迎考，都很适用。本书分上下编。上编为“文选辅导”，将六版教材中40篇课文及自学考试、文凭考试、《国家中医师资格医古文考试大纲》所规定的考试篇目凡77篇，全部加以注释和语译，以方便自学。本书下编为“自测助考”是采用习题形式，按章节先后来覆盖教材的基本内容，其重点和难点内容概不使遗漏。

本书内容分为三大部分：第一部分为基础理论知识，包括金属学及热处理基础（一～七节适用于初级电、气焊干；八～十三节适用于中级电、气焊干）、电工常识（适用于初级电、气焊干）、焊干电工基础（适用于中级电、气焊干）。第二部分为电焊干应知考核题解，分初、中级篇两部分，以问答的形式解答了焊接接头、焊接电弧、弧焊电源、常用电弧焊方法、焊接材料、焊接工装夹具、焊接安全防护、焊接冶金过程、气体保护电弧焊、电渣焊、常用金属材料的焊接、焊接应力与变形、压焊工艺及设备方面的问题。第三部分为气焊工应知考核题解，分初、中级篇两部分，以问答的形式解答了气焊和气割设备及工具的使用、气焊用焊接材料、焊接火焰、气焊和气割工艺及操作、焊接缺陷及检验、火陷钎焊、气焊冶金过程、常用金属材料的气焊、焊接应力与变形等方面的问题。本书是初、中级电、气焊工考核复习指导丛书，也可供焊工自学以及各级工人考核部门命题时参考。本书由张儒生编写，高湘芝审稿。

本习题册根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《数学教学大纲》和全国技工学校通用教材《数学》（第三版）的章节顺序编写。习题类型为填空题、选择题、判断题、计算题等，其中标柱“*”的为选择题。每题均留有空位，供学生书写答案。本书由王乃玉编写，丛日明审稿。