本书利用MATLAB开展电磁场与电磁波技术领域的仿真和数字化研究。全书共分为7章，内容包括：场论的MATLAB直观化、静电场的MATLAB直观化、恒定电场的MATLAB直观化、恒定磁场的MATLAB直观化、电磁波在无界空间的传播、电磁波的反射和折射和波导的MATLAB直观化。读者在学习电磁场与电磁波中遇到生涩、抽象的知识要点时，可以使用本书深化理解，掌握基础知识；并且与MATLAB软件并用，边学习知识，边动手实践，达到事半功倍的效果。书中绝大多数MATLAB代码均来自科研和教学一线，具有实用性；所列举例子均是电磁场基础知识和工程问题，便于读者加强电磁场与电磁波学习和深入理解。书中部分内容，如不同镜像法情形、跨步电压及其危险区判断、同轴磁场、电磁波极化和电磁波的反射和折射等，独具专业特色，可激发读者运用专业知识解决工程问题的能力。本书适合工程技术人员使用，也可作为电气工程、自动化、通信等相关专业本科生的学习参考书，对于大学生科研也有积极的促进作用。本书所提供的MATLAB代码是作者长期教学和科研工作的积累，每章均有二维码提供MATLAB程序，便于使用者根据需要进行自定义修改，加强理解。

本书共13章：第1章介绍了岩石力学的定义，研究的范畴、内容、方法，以及岩石力学发展简史等；第2～3章介绍了岩石的形成、组构、特点，及基本物理性质；第4章介绍了岩石力学试验的主要设备及试验方法；第5～8章介绍了岩石的基本力学性质，包括岩石的变形、强度、流变、屈服与破坏准则；第9章介绍了岩体的基本力学性质；第10章介绍了岩石工程中的力的来源——地应力；第11～13章介绍了岩石力学的工程应用，包括岩体质量评价及其分类、岩石地下工程稳定分析方法、岩质边坡工程稳定分析方法。为了提高读者对学习本书的兴趣和效率，各章附有复习思考题，既能帮助读者更好地理解和消化基本概念，又便于读者自学。本书可作为工科类专业本科生的岩石力学课程的通用教材，也可作为高等院校相关专业教师、相关部门科研人员和工程技术人员的参考书。

本书根据《大中小学国家安全教育指导纲要》编写，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢固树立和全面践行国家总体安全观，全面增强大学生的安全意识。本书主要内容包括国土安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全以及太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全的基本内涵、重要性、面临的威胁与挑战、维护的途径与方法。

本书针对本科生和硕士研究生开设热流体软件基础与应用课程而编写，内容涵盖CFD基础、ANSYS Fluent、ANSYS CFX和Tecplot的基本操作与工程应用范例，其中Fluent部分有9个典型范例，CFX部分有7个典型范例。本书的主要读者对象是理工科院校的本科生和硕士研究生，也可供相关专业的科技人员参考使用。

设计心理学是设计中学中的一门基础学科，是设计学中直接建立设计与人的关联的学科。在当前感性消费时代，个人的喜好成为用户决策标准，用户对商品情绪价值的重视胜过对机能价值的重视。因此，人的需求与认知、情绪成为设计过程中的重要影响因素，牵引着设计开发的方向。本书将以心理学认知理论为基础，结合感性消费时代的用户需求，围绕设计中与人密切相关的几个关键因素展开论述。分别是：1、感性消费时代的设计心理概述（从理性到感性的消费心理变化）；2、设计中的感觉与知觉（人类感知的基础原理）；3设计中的认知与学习（人类的认知模式）；4、感性消费时代的需求层次（需求层次到设计层次的转化）；5、感性消费时代的设计情感（从设计需求到设计情感的连接）。6、感性消费时代设计心理引发的设计创新

本书是为胡建生主编的首届全国机械行业职业教育精品教材《机械制图（多学时）》（第5版）配套而编写的，全面采用在2022年10月之前颁布实施的现行国家标准。本书配有PDF格式的《习题答案》，方便教师备课。每道题都给出单独的答案，对应一个二维码（部分题目附带讲解配音的动画演示，即一题双码）。二维码由教师掌控，任课教师可根据教学的实际状况，随时选择某道题的二维码，发送给任课班级的群或某个学生，学生通过扫描二维码，即可看到有配音的动画演示、解题步骤或答案。将所有答案按照不同题型，处理成单独结果、解题步骤、增配轴测图、配置三维实体模型等多种形式，按章链接在教学软件中，方便教师在课堂上任选某道题讲解、答疑。本书按120～150学时编写，可作为高职高专工科机械类专业的制图教材，也可供电大、函授等其他类型学校师生，制图培训班师生及工程技术人员使用或参考。凡使用本书作教材的教师，均可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com）免费下载本书的配套资源。咨询电话：01088379375。

本书主要基于作者近年来教授本科生“生物统计学”和研究生“生物信息学”等课程资料，同时参考了国内外众多*教学和科研资料编写而成。本书共分为5章：第1章介绍生物统计学的基础概念和基本研究方法；第2章介绍传统生物统计学方法及其应用，包括试验资料的搜集与整理、生物统计量的计算和表征、假设检验及其应用等；第3章介绍生物大数据的特征与挑战，包括生物大数据的特征、生物大数据分析的常规方法、生物大数据经典案例分析等；第4章介绍生物大数据与概率统计模型，包括大数据机器学习基础、聚类降维、概率统计模型方法等；第5章介绍面向生物大数据挖掘的深度学习，包括深度学习的概念及方法、深度学习应用于生物大数据分析的基本流程和经典案例等。每章都附有练习题，供读者参考。 本书具有一定的深度和广度，可以作为生物统计学、生物大数据及机器学习相关课程的教学参考书，也可供生物学、统计学、机器学习、生物大数据等领域的科学工作者阅读。

服饰搭配艺术（第三版）依据专业教学标准和职业标准，基于岗位职业能力围绕服饰搭配中的几个关键因素：造型、色彩、材质、体型、风格等逻辑体系展开具体讲解与分析，结合数字化教学资源分析不同服饰形象和服饰风格特点、服饰搭配要素的综合运用等。通过“教、学、做、练”合一的学习任务提高学生服饰审美的水平，掌握服饰搭配、服饰风格塑造等专业技能，为从事服饰形象设计、服装陈列、服装销售、服装商品企划等职业岗位奠定基础。本书遵循学生的认知规律，力求知识体系清晰完整、循序渐进，语言规范、通俗易懂，融专业性、实用性、趣味性、指导性为一体，可供服装院校师生使用，也可以作为服装类职业培训教材和服装专业从业人员及服装设计爱好者的自学参考书。

《物业管理人员岗位培训手册》是一本“拿来即用”的培训手册。“拿来即学”“拿来即参”“拿来即改”“拿来即查”是本书的特色。简洁精练的语言与新颖翔实的内容是本书的主要特点，让读者掌握技能与学会解决问题是本书的目标，让物业管理人员对管理工作由入门到精通是本书的主旨。 本书通过流程、步骤、表单、制度、方案、规程、报告、细则、预案、办法等将物业管理工作逐一细化，涵盖了物业市场开发管理、物业运维服务管理、物业环境管理、公共秩序与安全管理、客户服务管理、物业公共关系管理、物业资产管理、供应商管理、物业质量与风险管理、物业行政与综合管理等内容，让培训者一学就会、一做就对。 本书适合物业管理人员、物业管理培训人员、物业培训咨询机构工作人员等与物业相关从业者阅读和使用。

本书在第二版的基础上进行了全面修订。第三版全面贯彻党的教育方针，内容体现课程思政教育，旨在让学生通过专业知识的学习，成为德才兼备的人。本次修订吸纳我国最新税收立法信息，内容对接国家职业标准，紧跟行业企业发展的要求，力求体现应用型高等教育专业教育特色，以适应应用型人才培养的需求。为了培养学生的学习能力和实际操作能力，本书在内容安排上以企业经济活动中的各种实例为引导，将税务会计工作中的典型案例编入教材中，注重吸收行业和企业专家参与教材建设，体现了“产教融合”的特色。本书可作为应用型高等学校财会类专业学生学习税务会计的入门教材，也可供初级会计实务等职业资格考试使用。