《中国书法——从造字艺术到书写艺术》从第二语言教学，特别是汉字教学的角度出发，把汉字学习与书法欣赏相结合，硬笔书法与毛笔书法相结合，欣赏与练习相结合，为国外的汉语学习者及书法初学者提供了一把钥匙。课本与练习册整体包装，可供选修课一学期使用，也可供孔子学院/孔子课堂选用。 课本包括两个单元，共12章。本书既注重汉字、书法基本知识的介绍，也注意中国文化的渗入，还非常注意趣味性，书中提供的大量优美的书法作品能让学生得到美的享受，使学习变得轻松愉快。最后的“习作”让学生自己制作贺卡、横幅、T恤，实用有趣。全书深入浅出，中英文对照，便于学生理解及教师使用。配套练习册分两大部分：硬笔书法练习和毛笔书法练习，提供田字格、米字格、九宫格，供学生课后书写。

主要根据理论教材设置章节，每章包括五部分内容：①实验目标：查看、辨认和观察主要器官、结构的形态、位置关系及影像图的表现；②实验教具：包括标本、模型、挂图和影像图，标本和模型与影像图基本对应，便于学生认识和了解断层结构的位置关系；③实验内容：介绍本次实验的主要内容；④实验方法：包括观察步骤和观察方法，重点介绍器官、结构在断层中的连续变化规律，并结合重要断层及影像图来观察和学习；⑤实验报告：通过填图和绘图来检验此部分内容的掌握情况。

本书旨在深入系统地阐述供应链管理的基本理论、供应链的本质特征和供应链管理的内涵。全书包含11章内容，在第４版的修订过程中，我们在保持本书第３版的原有结构基本特征的同时，结合时代的发展做了一些修改、补充和完善。本书具有以下特色：，在讲解供应链管理理论和应用时，着重从企业的核心竞争力来介绍供应链管理的概念及几种常见的供应链体系结构模型，并对供应链体系的设计原则、设计策略和优化方法做了介绍。第二，对供应链运作的协调和激励问题做了比较系统的介绍和分析。第三，将供应链合作伙伴选择与评价作为管理供应链的重点，从供应链战略合作伙伴关系到供应链企业间合作的基础、从供应链合作关系的形成及其制约因素到供应链合作伙伴的选择方法，做了全面的分析和讲解。第四，以供应链上供应商、制造商、分销商的同步运作为主线，对供应链的流入物流、生产管理、库存

本教材为“金融学专业应用型本科人才培养特色教材”，全书共分四篇十四章，主要内容如下：第一篇为金融机构业务与风险管理基础，下设金融机构业务概述、金融机构的主要风险、金融机构风险管理基本框架三章；第二篇为金融机构主要风险度量，下设信用风险度量、市场风险度量——银行账户、市场风险度量——交易账户、操作风险度量和流动性风险度量五章；第三篇为金融机构风险控制，下设信用风险控制、资产负债管理、市场风险控制、操作风险控制四章，第四篇为经济资本配置和绩效度量，下设风险度量与经济资本配置、风险调整的绩效评价两章。本书以金融机构风险管理实务为重心，以先进的风险管理理论、工具为基础，结合中国金融机构风险管理现状，对中国金融机构的主要风险管理工具进行介绍。在结构上，重点突出风险管理基础—风险计量—风险控制—资本管理与风险调整绩效这一主线；在内容上，从金融机构的视角介绍了信用风险、 市场风险、 流动性风险、 操作风险和其他风险的度量与控制，并注重定性分析与定量分析相结合。 本书体例丰富，形式灵活。章前设有学习目标、开篇导读，正文中穿插例题、专栏，章末设置本章要点、重要概念、课后习题、进阶阅读，方便教师灵活授课，便于学生巩固复习。

《教育政策研究导论》是专业基础课程，按照教育政策的过程逻辑，从教育政策制定、政策执行与政策评估等方面介绍教育政策研究的知识谱系，回溯教育政策研究的发展线索，分析教育政策研究的学科基础，剖析教育政策研究的方法论。本书建构教育政策研究的知识体系，追踪国际前沿领域，以多学科视野与教育学立场、国际视野与本土立场为副线，聚焦系统的教育理论和科学方法，旨在培养具有研究能力、创新能力和批判性思维的、能独立从事教育政策理论研究和参与教育改革实践的高层次人才。

《言语交际与人际沟通》（第三版）是面向全国各高校文理各科学生的“大学通识教育”的基本教材。全书共分九章，通过鲜活生动的例证分析，理论联系实际，让学习者掌握言语交际的技巧，学会如何“对上沟通”“对等沟通”“对下沟通”等人际沟通的基本方法，彻底改变目前很多大学生“心有千万言，嘴上说不出，笔下难成文”的窘迫现状，从而言表心声、意奋笔纵，在求职、工作、人际交往、情感表达方面妙语生花、妙笔生花，在职场、在社会、在人生的征途中如鱼得水，游刃有余。 此次修订在第二版的基础上，更换了一些实例，增加了课后思考与练习，让学生能在课后对所学知识有所回顾与思考。

《新能源汽车电机及控制系统检修》共分8 个项目，内容包括新能源汽车发展史、汽车电力电子器 件认知与故障诊断、 电动汽车电机及其驱动电路、电动汽车变频器认知与诊断、 纯电动汽车变频器故障诊断、 混合动力汽车电机变频器的故障诊断、典型纯电动汽车冷却系统故障诊断、 典型电动汽车空调诊断。 本书配有微课视频，学生可扫二维码观看，另外还配套了实训工单、课件等教学资源。任课教师可 登录机械工业出版社教育服务网下载。 本书可作为高职高专学校“新能源汽车技术”“汽车检测与维修”“汽车电子技术”“汽车试验技术”等汽车专业教材，也可供从事本专业工作的工程技术人员作入门参考。

《数字经济学》涵盖面广、理论性强，从理论模型入手，侧重探讨个别经济现象背后的一般性规律，帮助学生理解数字经济学的本质。本书分为三大部分：第一部分从五个方面介绍数字经济的核心特征，即消费者搜寻模式、网络效应、声誉效应、明星效应和长尾效应。第二部分则重点考察数字经济的新业态，包括平台和双边市场、数字贸易、媒体和数字内容以及劳动力市场；第三部分介绍数字经济的新要素，包括人工智能（AI）和机器人、区块链与数字货币、大数据与机器学习技术三个方面。本书写作的基本原则是（模型）简洁、（意思）信达和（证明）严格。本教材编写广泛借鉴参考数字经济学最新研究成果，每章末搭配丰富的测试习题帮助学生掌握知识。 本书可作为经济学、金融学类相关专业本科生和研究生教学类用书，也可作为有志于研究数字经济学的读者的参考资料。

本书紧扣*新餐饮类专业人才培育标准和岗位工作内容，形成了五大模块布局，突显餐饮类职业岗位的核心工作内容；15个项目由学习任务和训练任务组成，充分体现理论知识与实践应用相结合，学以致用。本书内容和形式多样，配有图表、图片、视频、案例等，扫描书内二维码可在线答题，观看视频，实现了线上线下融合学习。本书既可以作为高等职业学校烹饪工艺与营养、餐饮智能管理、营养配餐等专业核心课程的配套教材，也可以作为烹饪行业从业人员的参考用书。

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