为适应中国证券市场的新变化，帮助投资者构建适合自己的交易策略，《证券交易策略/21世纪经济管理新形态教材·金融学系列》对构建交易策略的关键内容，如股市中的逻辑、投资者情绪、收益与风险等内容进行了归纳和总结，以使读者更好地根据自身情况制定合适的交易策略。全书共十一章，包括科学与股市、股市中的逻辑、成交量分析、均线分析、筹码分析、分时图、股票价值与价格分析、证券研究报告分析、投资者情绪分析、构建投资组合、收益与风险。《证券交易策略/21世纪经济管理新形态教材·金融学系列》可以作为金融工程等专业的本科生、硕士生和工商管理硕士（MBA）的“证券交易分析”等相关课程教材，也可以作为投资者提升投资决策能力，建立自己交易策略的参考书。

本书为普通高等教育"十一五”国家级规划教材。 本书在简要介绍模拟通信原理的基础上，以数字通信原理为重点，讲述通信系统的组成、性能指标、工作原理、性能分析和设计方法。对于近年来新出现的通信体制和技术给予了充分的重视。 本书适用于普通高等学校工科电子类专业，作为本科3、4年级和研究生1年级的教科书或参考书，也可供从事通信专业工作的工程技术人员作为参考书或进修课程教材。 本书配有免费电子课件，并配套出版了《通信原理学习指导与考研辅导》。

移动互联网的发展以及自媒体的兴起，在全球范围内掀起了移动直播的浪潮。大量直播平台迅速涌入市场，让直播成为互联网时代全新的流量来源。直播电商集专业的选品、直观的商品展示、购物现场实时互动等优势于一体，已经成为全民级的爆发热点，成为跨越私域流量与公域流量的重要形式，形成了带动消费爆发式的新兴商业模式。但由于直播电商行业兴起不久，直播电商运营人才紧缺，国家对直播电商运营行业技能型人才的需求量越来越大，这些外部环境发展变化进一步推动着高等职业教育相关专业、课程的进一步改革创新。本教材共分为9章，主要内容包括初识直播营销、直播团队建设、直播间建设、直播营销之“策划”、直播营销之“选品”、直播营销之“引流”、直播营销之“话术”、直播数据复盘、抖音直播实战操作。

中华优秀传统文化，先秦时期以诸子百家争鸣的理论贡献为代表，秦汉以后则以儒释道三家并立的学术成果为特色。基于历史价值和现实可能，我们挑选儒、道、墨、法、释这五家文献作为中国传统文化经典的代表。如：“五经”（《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》）；“四书”（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）；诸子典籍（《老子》《庄子》《墨子》《荀子》《韩非子》《坛经》）。这些经典集中反映了中华文化的优长，其中儒家的分量较重，它反映了中国传统文化的主流。本书对以上经典及其诠释成果做了详尽的介绍、分析，并有选择地讨论其思想。通过阅读本书，读者能够明了经典的基本内容、历史价值及文化地位，对中华文化的瑰宝有整体的了解。本书可作为中国传统文化相关教学课程的教材或高等学校通识课程教材使用，亦适合一般读者了解中国传统文化经典的智慧与思想，以提高其文化修养。

关于政治的思想史，既是政治发展历史的思想形式和理论呈现，也反映着政治思想在历史长河中展现出来的理论脉络和深刻逻辑。在历史中理解思想，在思想中把握历史，是作者在总结和刻画西方2500多年政治思想发展的基本方向、逻辑和特征时所努力追求的目标。本书通过系统地阐释和论述从柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁、托马斯？阿奎那、马丁路德、约翰？加尔文、马基雅弗利、霍布斯、洛克、孟德斯鸠、卢梭到黑格尔、休谟、柏克、边沁、密尔等西方政治思想巨匠的经典著述、思想体系和历史影响，希望帮助读者在理解这些西方政治思想家们对自身所处历史时代为紧要的政治问题的判断、思考和阐释中，也能够发现和把握超越其时代特殊性的人类政治生活的永恒话题和普遍思维。

本书由法学本科课程《刑法总论》讲义修改而成，对刑法总论知识进行系统阐述，分为刑法基础论、犯罪论和刑罚论三部分。本书在犯罪论体系安排上对传统的四要件体系进行改造，以犯罪是违法且有责的行为为导向，将犯罪成立条件分为犯罪客观要件、犯罪主观要件、违法阻却事由、责任阻却事由四个方面。按照先积极判断后消极判断，又在每一层次的判断中按照先客观判断后主观判断的思维顺序展开犯罪论知识的阐述。此外，本书在每章开头和结尾分别设置学习重点和思考题，便于学生课前预习和课后复习。

暂缺简介...

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本教材为黑龙江大学俄语学院为本科高年级设计的专业阅读教程。教材旨在扩大学生的知识面，及时捕捉各方面最新的信息，了解最新的语言发展情况，补充和积累最新的词汇，弥补学生在俄语主干课程上弃欠缺的一些各领域知识。各课结构为：课文、生词、注释、练习。书后附有总汇词表及各课练习的参考答案。本书的适用对象主要是大学本科俄语专业零起点第三学前上学期（第五学期）的学生，也可用于具有相应水平的大学公共俄语、成人辅修、二外等俄语学习者。教材课后配套多种形式的练习，课后阅读增设中国报道单元，强调课程思政元素。

本书较为系统地介绍了人工智能时代技术赋能教育生态的理论与实践探索，以“人工智能技术赋能教育”为核心，整合了智能技术对教育各要素产生的影响，形成人工智能时代师范生培养的框架模式。本书包括人工智能概述、人工智能时代的教育、人工智能时代的学校、人工智能时代的教师、人工智能时代的学生、人工智能时代的教育工具、人工智能时代的教育评估和人工智能时代的教育展望八个方面的内容。掌握这些基本内容，是未来教师进一步适应人工智能时代教育的前提，也是了解人工智能时代教育变革的重要渠道。本书配备有丰富的微课资源，读者可以扫描二维码观看。 本书是适应人工智能时代发展需求，响应国家关于人工智能教育的政策，针对师范生新开展的一门专业必修课的配套教材，配套课程“人工智能与未来教育”已在智慧树上线。 本书可以作为高等师范院校教育学和教师教育各专业的教材，也可以作为各级各类教师培训的教材，还适合教育管理者和研究者阅读参考。