本书根据医学研究生开展课题研究的实际需要编写而成，全书分为两篇，共9章。上篇是基本科研素养与实验室安全，下篇是基础医学研究常用实验技术。本书特意编排了科研选题、科研诚信、科研伦理和实验室安全相关内容，目的是使读者能够以科学的态度和科学的方法解决医学问题。本书突破传统教材的编写思路，将医学研究常用实验技术归类整合，以形态-机能-分子为主线，帮助读者解决科学研究中遇到的实际问题，注重突出实用性和指导性。

慢性疼痛不仅是一种症状，也是一种疾病。疼痛被世界卫生组织列为继呼吸、血压、体温、脉搏之后的第五大生命体征。现代人生活节奏快、工作压力大，经常受到各种急慢性疼痛的困扰。本书立足于身体上的疼痛，以问答的形式，介绍了 100个有关疼痛的基本知识，并以知识点延伸的形式，介绍了疼痛的原因、治疗、预防、饮食调养等方面内容。本书采用通俗易懂的语言代替专业术语，降低了阅读门槛，方便读者获取健康信息。

《病理学研究的基本问题》（第3 版）共14 章，主要介绍疾病在分子病理研究领域的基本问题，聚焦病理状态下细胞死亡、增生、迁移及调控过程中的分子改变与研究热点。如与细胞死亡相关的各种类型的细胞调节性死亡；与细胞增生相关的细胞增生周期的调控、细胞内吞、端粒与端粒酶、干细胞；与细胞调控相关的细胞黏附分子、细胞信号转导、表观遗传学改变；与肿瘤发生转移相关的肿瘤微环境、肿瘤血管生成、上皮间质转化和肿瘤浸润转移的机制，以及当下热门的为靶向治疗、精准医疗而开展的分子病理诊断，还特别增加了医学论文的写作章节。本教材中对重要的专业词汇均用中英文双语编写模式，有利于医学生掌握专业英语词汇，同时适用于来华医学留学生的学习。全书图片300 多幅，采用的是黑白图片，读者可通过扫描二维码显示部分彩色图片，以便对比学习。

该书为大学教材。主要针对在校大学生以及其他辩论爱好者，以问题解答方式从三个方面对辩论进行叙述和解析。一是阐述辩论思维的特点及其方式，以及对于我们的思维训练和人格养成的意义。主要内容有：批判性思维与辩论、非形式逻辑与形式逻辑哲学与论辩等，由此形成创新思维，从而养成独立人格；二是辩论的历史演进，分两条线索叙述，一条是由古希腊到近代欧洲思想界的辩论；一条是中国先秦百家争鸣延续至今的辩论，由此为读者展示辩论的过去与现在，以及辩论对社会文明进步的作用；三是辩论操作，这是本书的重点部分，主要内容有：查阅资料、分析辩题背景、辩题分类、问题设计、常见的逻辑谬误、悖论与归谬，以及个体辩论表达的普遍性与特殊性，等等。

全书共四篇： 篇基础营养篇，主要介绍营养学的基础知识和合理营养的基本要求；第二篇运动营养篇，主要介绍不同项目运动员的营养特点，及其在比赛期、在特殊环境中训练和控制体重的营养措施；第三篇运动、营养、健康篇，主要介绍一些常见病与营养、运动的关系及其饮食疗法和运动处方；和第四篇运动营养补充篇，介绍运动营养补充剂和运动饮料的有关知识，并简要介绍兴奋剂的相关知识。附录中列出了中国居民膳食营养素参考摄入量（DRIs）、中国居民膳食指南（2021）、常见食物成分表、我国运动员膳食营养适宜摄入量建议、运动员膳食指南、专业名词中英文对照等备用。本书概括了运动营养学的基础、实践及临床应用，既有竞技体育的特殊营养，也有与全民健身有关的营养内容。

本教材为 卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本教材分为上下两篇：上篇总论介绍了针刀医学概述、针刀医学基础理论、针刀影像诊断学基础、针刀刀法手法、针刀治疗学基础、针刀术前准备及术后 处理；下篇各论介绍了临床各科疾病的针刀治疗，包 括软组织损伤疾病、骨关节疾病、常见周围神经疾病 ，以及内科、妇科、儿科、五官科、肛肠科、美容与 整形外科、皮肤科中具有代表性疾病的针刀治疗方法 。

制药工程是以药学、化学、生物技术、工程学等相关学科综合所形成的一门新兴交叉学科，其作为一个相对独立的新兴学科，具有自己广阔的研究领域。本次制药工程专业规划教材的编写修订工作将在总结上一轮教材编写经验的基础上，积极吸取近年来制药工程专业发展所取得的成果，进一步完善制药工程专业教材体系和教材内容。以期能够面向行业发展、社会发展，以及用人单位的需要，以提高所培养的制药工程师的胜任力为核心。在保证基本知识、基本理论足够、适用的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建合理的教材体系，服务新工科建设，融合体现新医科。

本书主体部分共八个文学单元，其中前七个单元是中国文学单元，基本是以史为线进行编排。每单元分文史掠影、选讲作品和备选作品三个层次。选文先后次序基本按体裁排列。第八单元是外国文学单元。附录部分包括三个知识单元，一是中国历代纪年简表，让学生比较直观地了解中国历史进程。二是语文知识纵横，简要介绍文学、历史、地理、书法、绘画、音乐等基本常识。三是应用写作，介绍常用公务文书、事务文书和日常文书的写作规范。 本书可作为全校公共课使用，是培养学生了解传统文化和文化技能的重要课程之一。

华中科技大学历来重视学生班级建设，发挥思政工作优势，坚持以德立班，探索荣誉班级建设模式，以英雄的名字命名“胡吉伟班”和“黄群班”，两个荣誉班级的连续争创，呈现优良育人成效，被媒体誉为“崇德向上的青年群星”“立德树人的华中大样板”。为发挥荣誉班级示范带动作用，拓展思政育人成果，通过系统梳理校“胡吉伟班”和校“黄群班”成长事迹，汇编成荣誉班级成长纪实，推广以学生班级建设为载体、推动集体成才的育人模式，为丰富思政育人工作路径提供参考。

《编译原理（第四版）》主要介绍设计和构造编译程序的基本原理和方法．内容包括适应 程序设计语言翻译的形式语言理论和自动机理论、常用的词法分析方法、各种经典的语法分析技术、语法制导翻译方法、存储组织与管理方法、造查表方法、代码优化和代码生成方法、编译自动化和并行编译程序，以及词法分析器生成工具LEX和语法分析器生成工具YACC等。本书特别注重理论与实践的沟通，基本概念清晰，循序渐进，深入浅出。各章附有难度不一的习题。本书可作为高等院校计算机专业的教材，也可供相关教师、研究生和科技工作者学习和参考。