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本书是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，根据系统解剖学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖了人体的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统9大系统内容。本书与国家执业医师资格考试和职称考试相对接，与住院医师规范化培训相衔接，同时增设了“学习目标”“知识链接”“案例引导”“本章小结”“目标测试”模块，在“知识链接”模块内适量增加了课程思政内容，以培养学生的爱国主义情怀；除彩绘图和标本图外，适当增加了部分影像图，具有适当结合影像、图文并茂、以图带学的特点。体现了密切结合临床，适当反映新进展，满足培养应用型、复合型、技能型临床医学人才和“学生好学、老师好教”的要求。本书供基础、临床、预防、口腔、中西医结合、针灸推拿等专业用。

《光催化复合材料制备与应用》 系统介绍了二氧化钛/碳复合气凝胶的合成设计与表征、稀土元素掺杂对复合气凝胶光催化性能的影响及其在光催化降解酮麝香方面的研究。《光催化复合材料制备与应用》 可供复合材料及光催化降解等相关行业的工程技术人员和科研人员参考阅读。

《冬季学生装技术标准规范》是针对冬季学生装技术标准而制订的相关技术性规范。随着纺织服装的快速发展，尤其是中国纺织服装业不断融入国际市场后，对产品的品质要求更加严格，原标准在内容上的单一性逐渐显现出来，促使企业不断完善工艺，提高产品档次，以适应消费者多方位的需求，并依据国家GB/T 31888—2015《中小学生校服》标准，全面规范冬季学生装的产品加工工艺和质量要求，构筑学生装质量的安全防线。标准的使用与技术规范的要求，主要是指标准在推行使用过程中指导企业执行、生产、交换、完善技术指标，规范生产工艺，提高生产效率，把控质量品质方面，起到了很好的参考和借鉴作用，并有较强的市场适应性。

本书主要介绍多媒体技术的基础知识，图形、图像、声音、视频、动画处理技术和多媒体作品的创作方法。内容上注重理论和实践相结合，深入浅出，图文并茂，注重基本技能的培养，可操作性强，具有较强的实用性。全书共16个单元，其中包括32个设计任务。为了方便教学，免费提供多媒体素材资源。从技能培养入手，重点训练学生的操作能力。在编写理念上体现认知规律性、内容系统性、结构逻辑性和知识新颖性4个原则。全书共设计了32个多媒体制作任务，任务的设计打破了从软件工具使用出发介绍软件的传统做法，而是从工作任务的角度进行任务的编排设计。任务设计教中有做、做中有学，通过“教学做一体化”的训练方法激发学生的学习兴趣，体现“以学生为中心”的现代教育理念。

本书主要介绍展示设计中的发展过程及在当代设计中的应用，分别为展示空间中的人体工程学、展示空间的策划、展示空间氛围的塑造、展示空间中的平面设计元素。其中在平面设计元素中重点介绍了与展示专业与平面专业的融合点：品牌名称和招牌设计的关系，能够让学生在制作展示设计方案同时能够兼顾到门头及品牌宣传在设计中的增彩之处。*后以实例性教学：部分展示空间设计及经典实际案例欣赏来增加学生实践性不足的现状，开阔眼界、增加设计图片知识量，做到真正的项目引导教学，项目驱动教学。

《创业法律实务》从法律视角，根据相关法律规定，对创业行为进行阐释，揭示创业的创新性甚至颠覆性属性所带来的创业者不得不面对的很多法律风险及对策。主要涉及企业创设、企业融资、企业财税、企业科技创新等相关法律。同时，《创业法律实务》从创业的视角搭建逻辑架构，既有助于读者把握创业法律制度的全貌，也有利于读者快速检索出解决创业所面临的具体法律问题的答案。