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本书聚焦21世纪以来国际关系理论的前沿叙事，评介四种理论和思潮：实践理论、量子社会理论、全球国际关系学的兼容学派和批判学派。实践理论超越了西方国际关系理论长期以来的物质主义和理念主义分野，将实践本体作为国际关系理论的基石；量子社会理论指向世界的本原，批判了主流国际关系理论的牛顿科学观立场，强调事物的多重性和不确定性，表现出颠覆性的知识观重构；全球国际关系学的兼容学派提倡西方主流理论和非西方理论的兼容并蓄，批判学派则明确反对西方主流学派的压制性话语霸权，两派都质疑当下国际关系学及其理论的“非国际性”和“非全球性”问题，提倡全球国际关系学者的共同参与，创建真正具有全球意义和内容的国际关系理论。这些前沿理论和思潮揭示了国际关系理论视野的拓展和国际关系知识生产的重要发展进路。本书重点突出、论述清晰，可作为国际政治、外交学、政治学等专业的教材，也可作为相关人员研究国际关系理论前沿的参考用书。

本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。

本书是由国际知名人力资源管理专家雷蒙德·诺伊教授领衔编著的一本优秀著作，书中将人力资源管理视为企业经营成功的关键，强调人力资源管理如何能够帮助企业赢得竞争优势。第12版是最新版，一如既往地站在战略性人力资源管理的高度，结合当今世界发生的重大经济、社会和技术变化，介绍人力资源管理的理论和实践进展。全书知识点全面，管理实践反映及时，案例丰富，可读性强。全书共分五篇：第Ⅰ篇讨论人力资源环境。第Ⅱ篇讨论人力资源的获取与准备，包括人力资源规划与招募、甄选与配置、培训等内容。第Ⅲ篇讨论人力资源的评价与开发，包括绩效管理、员工开发、员工离职与留任等内容。第Ⅳ篇讨论人力资源的薪酬，包括薪酬结构决策、绩效薪酬等内容。第Ⅴ篇讨论人力资源管理的特殊主题，包括全球性人力资源管理、战略性人力资源职能管理等内容。本书非常适合本科高年级学生、MPA、MBA及其他专业硕士学员使用，也可供政府与公共组织、企事业单位的在职人员学习参考。

《公共管理导论》一书是澳大利亚学者欧文·E.休斯的代表作品，第五版仍然由我国知名公共管理学者张成福领衔译介。本书是作者在对传统公共行政模式与公共管理模式两种典范进行比较的基础上撰写的一部著作，全书对公共管理学科的基本概念和原理进行了介绍，为想要初步了解公共管理世界的读者提供了一种概括性指南。本书回顾了20世纪80年代以来在全球范围内发生的公共部门变革运动，阐述了这些变革的动力、阶段、措施、问题流弊及发展趋势，并指出，这些变革所确立的新型政府治理典范——公共管理典范，已经形成并替代传统公共行政典范。本书强调，公共管理典范摒弃了传统公共行政的僵化和教条，形塑了一种更具弹性、更加灵活的政府组织形态，引入了更为有效和多样化的政府治理工具，因此，这一典范所包含的一系列改革措施在公共管理实践中取得了切实的效果。与上一版相比，本书第五版进一步强调公共服务的重要性，以及技术对公共事务治理的影响，新增了“服务提供”一章，将原“电子化政府”一章修订更新为“用技术来管理”，并对其他章节进行了重新撰写、修缮、删并。本书是公共管理领域的一部经典著作，自2001年首次在我国翻译出版以来，在国内公共管理学界产生了广泛的影响，并被许多高校列入公共管理学科考研、考博参考书目。全书言简意赅、通俗易懂，既可作为高校学生的公共管理基础性、入门性读物，同时也是其他读者特别是公务员深入了解全球政府改革浪潮、提升公共管理理论素养的理想参考书。

《商务英语情境实训教程》通过情景实训培养学生掌握商务英语相关知识和技能，包括商务邮件书写、商务谈判、商务会议组织与安排、社交活动等，从而提高学生的跨文化交际能力、独立思考能力、团队合作能力和批判性思考能力。该书稿中无负面和消极内容，无思想政治性问题。该书稿中所选文章材料符合出版要求，无思想政治性问题，无消极和负能量方面的内容，适合高校学生学习使用。全书文字质量较好，结构体例清晰。稿件基本达到齐、定、清的要求，内容和结构体例与选题论证一致，符合编写要求。

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本书的主要内容分为“案例正文”和“案例使用说明”两个部分，旨在通过精选案例的分析，提炼行政法理，为行政法的教学提供可供参考、可供复制的样板。我们编写的案例将围绕如下问题依次编排：合法权益的识别与类型、行政行为的识别与类别、立案与受理的条件分析、举证责任分配与证明标准分析、合法性要件的审查思路、诉讼请求的确定与判决种类的选择等。通过这些问题的选择与编排，本书将呈现行政诉讼的流程全貌与行政案件的分析要点，并在实践情景中通过法官、律师等角色转换，多个角度地在具体个案中，帮助学生训练掌握分析和解决上述问题的思路与方法。

为了适应高等院校《合唱与指挥》这门课程的教学，笔者围绕着合唱的意义及合唱发展简史，合唱队的种类及组成，合唱的基本训练，合唱声音的技巧训练，合唱中的协调、均衡、谐和、平衡的训练，合唱的咬字和吐词， 合唱队员的基本素质，合唱课教学中学生内心听觉的培养与运用，合唱指挥的技巧及基本素质，合唱指挥的图式，特殊节奏的指挥技法，合唱作品的改编与处理方法，合唱指挥的案头工作，合唱演出的组织和排练，以及合唱指挥总谱的各种标记、思考练习100题、高等师范院校音乐学院学生怎样写好合唱排练计划、高等师范院校音乐学院学生如何学会合唱中的起拍、乐理知识30条等方面，写作了《合唱与指挥》一书。本书的宗旨是让大学生通过理论学习和教学实践，提高自己的音乐知识和艺术修养，懂得音乐之美、合唱之美，初步掌握合唱的基本知识、训练方法，组织能力和指挥能力，知道怎样当好一名合格的合唱队员和怎样做好一名合格的指挥，为大学生在未来的教师生涯中，用合唱这种艺术形式指导教学实践奠定良好基础。

本书系统介绍了智慧旅游在理论研究与行业实践方面所取得的 进展。其中，理论部分主要基于利益相关者理论探讨智慧旅游建设与运营的可持续性；应用实践部分则引入了 技术发展以及近年来文化和旅游行业 案例，探讨智慧旅游对行业的赋能与未来趋势。全书重视理论体系的完备性与创新性，以及 视角与本土情境的有机结合。应用方面则突出代表性，入选案例均为近几年较为典型的实践应用。