本书以“立德树人，安全第一”为指导思想，以职业与生活紧密结合、突出实用性为特点，内容涵盖公共安全、心理健康与安全、职业健康防护、职业安全防护、个人防护及紧急救护等内容，以提高学生的安全意识，促进学生的健康成长。本书既可作为职业院校各专业安全健康教育课程的教材，也可作为各企事业单位进行安全健康教育培训的教材。

本书根据培养高素质技术技能人才的目标要求，结合轻工纺织类专业特点、多年教学实践和职业教育课程改革的理念编写而成。 本书的主要内容有一元函数微积分、向量与空间解析几何、多元函数微积分、常微分方程、无穷级数等。每一章分若干个任务，每一个任务均尽可能结合现代轻工纺织技术发展的成果，选取轻工纺织产业实践中的大量案例，体现学以致用的职教原则。本书遵循精炼内容、降低难度、贴近生产生活的指导思想，尽可能简明易懂地引出概念，由易到难安排例题及应用案例，一元函数微积分、多元函数微积分均设置概念、运算、应用三个学习任务。 本书每一章还从概念讲授、方法介绍、应用拓展等方面提供了开放性的微课资源，作为在线学习该课程的必要补充。同时在各个任务中设置了有关轻工纺织产业实践或者数学史方面的知识链接，将育人目标融入全程。 本书既可以作为高职院校轻工纺织类各专业高等数学课程教材， 也可作为一般理工类高职院校各专业的高等数学课程教学参考书。

本版教材的内容主要由总论、病毒感染病、立克次体感染病、细菌感染病、螺旋体感染病、原虫感染病、蠕虫感染病及医院感染等八部分组成。在充分考虑中医助理医师考试大纲的前提下，对常见、多发传染病做了重点修订；考虑中医学专业无皮肤性病学课程，新增加常见性传播疾病淋病与梅毒。在编写形式上，设置了“学习目标”“思政元素”“知识链接”“病案分析”“复习思考题”等模块。为适应新形势下医学教学改革需要，网络配套资源与主教材同期发布，并于主教材中设置二维码以链接，使之成为融合教材，更利于教学过程顺利实施。

本教材是婴幼儿托育专业的专业基础课的配套教材，立足于婴幼儿托育的职业特点， 结合全国职业院校技能大赛的赛项思路， 以高职院校学生的学习特点及规律为出发点，，以 “职业导向、 能力为本” 为理念， 注重逻辑性， 有序介绍了婴幼儿托育概况、 婴幼儿健康发展、 婴幼儿常见疾病照护、 婴幼儿照护、婴幼儿安全防护、 婴幼儿活动设计、 托育机构环境创设、 托育机构管理、 家社园共育九个部分的内容。

本书是综合大学、师范院校高等代数课程教学用书。本书第一版被评为“普通高等教育“十一五”国家 级规划教材”。此教材有两个特色：一是贴切课堂教学和学生自学的实际，由浅入深。二是以代数学的研究对象和基本思想、基本方法作为本书的主线，从而保证学生受到较充分的代数学训练。这次修订的第三版，作者计划将一些不合适的内容以及过难的内容进行一些调整。个别理论内容进行重新编写，使得本书更易于理解。本书第二版已经出版12年，每年仍然能维持4000册以上的销量，在数学教学界的口碑极好。这次的第三版也是许多任课教师要求，在与作者商量后决定的。

本书是与清华大学出版社出版的新形态教材《微型计算机原理与接口技术》（第5版）配套使用的题解及实验指导书。全书分为上篇和下篇。上篇是主教材习题及解答，涵盖了主教材中全部习题的详细分析和解释，为部分开放性综合设计题目提供了解题思路和设计方法讲解视频，读者可以通过扫描书中的二维码观看、参考。同时，通过书中提供的链接也可关联到覆盖本课程全部主体内容的练习题库。下篇是微机原理与接口技术实验指导，共6章。包含软硬件实验环境、指令集与汇编语言程序设计、综合程序设计、存储器与简单I/O接口设计、可编程数字接口电路设计以及模拟接口设计等16项实验，并从第12章起，每章给出了一个典型设计案例，作为拓展内容。 本书既是主教材配套的习题解答与实验操作指导，也可作为普通高等院校学习计算机硬件类课程的实验指导书。可帮助读者更深入地理解和掌握教材内容，提高独立思考、分析和解决问题的能力。

本书根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，针对青少年学生的身心特点和思想状况编写而成，落实德智体美劳全面发展的教育要求。本书分为理论篇和实践篇，具体包括树立劳动观念、传承新时代劳动精神、提升劳动品质、保障劳动安全、生活性劳动实践、生产性劳动实践、服务性劳动实践等内容，不仅知识全面，理论与实践结合，还有大量案例可供学习、参考，有利于引导学生树立正确的劳动观，培养学生的劳动精神与劳动品质，提升学生的劳动实践能力，并切实保障学生的劳动安全。

《现代教育技术》从现代教育技术科学背景、学习目标入手，全方位介绍了现代教育技术的发展简史、基本概念、设计环境、视觉原理、应用范畴、基本要素，以及未来憧憬；采用理论和实际案例相结合的方法，不仅介绍了现代教育技术本身的内容和特征，还阐述了现代教育技术这门学科的细节。 《现代教育技术》可以作为高等院校现代教育技术专业本科或专科的学习教材，也适合广大对现代教育技术感兴趣的读者学习参考。

本书在介绍三维动画基本概念、相关术语、交互界面以及制作流程等基础知识的基础上，着重介绍 如何利用3ds Max软件进行三维动画制作的各种方法，包括利用关键帧、修改器、控制器、轨迹视图、 粒子系统、空间扭曲、MassFX动力学，以及环境和特效进行三维动画制作，最后还介绍了动画后期合成 处理的相关知识。 全书共10章，第1章着重介绍三维动画制作的基础知识，第2～9章着重探讨3ds Max中三维动画 制作的各种方法和技术，第10章介绍动画后期合成处理的相关知识。全书提供了大量应用实例。 本书适合作为高等学校工业设计、产品设计、环境设计、包装设计、数字媒体技术、电影制作、虚 拟现实技术、动画、影视技术、数字媒体艺术等专业本科生的教材，也可作为对三维建模有所了解并爱 好三维动画制作的广大读者的自学参考书。

本教材是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，由来自国内 17 所院校的教师和专家共同完成。 ？ ？ 本教材基于我国当今医学教育的特点和医学生知识结构的需求，以细胞在个体发育过程中的生物学行为为主线，系统地介绍了医学细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技术，并从宏观和发展的视角，引入了时空动态概念、数量概念和系统概念。本教材共 4 篇 19 章，分为概述、细胞的结构及其功能、细胞的生命现象及其发生与延续和细胞与生物工程。配套数字课程（基础版），包括内容丰富的拓展知识、教学 PPT和自测题。 ？ ？ 本教材供临床、基础、预防、护理、口腔、检验、药学等专业用，也可供医学、药学及生物学相关专业的研究生、教师、科研人员、药师、临床医生，以及医师执业考试者使用。