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工业机器人维护与保养是技工院校、中等职业学校工业机器人应用与维护专业、电气自动化专业、机电一体化专业等专业的核心课程。 本书主要介绍工业机器人维护与保养相关的理论知识，使学生了解各类工业机器人的基本结构和应用，初步学会工业机器人本体及控制系统的维护与保养等专业技能。主要内容包括工业机器人的拆装、工业机器人的电气安装、工业机器人的故障诊断与排除、工业机器人的维护与保养，共4个项目13个任务。 本书可作为职业院校工业机器人相关专业教材，也可作为工业机器人安装、使用、维修等岗位的培训教材。

根据全国高等学校、高职高专教育的培养目标、特点和要求，本书由浅入深、全面系统地讲解了云计算技术的基础知识和平台的操作配置与管理。全书共分为4个项目，内容包括Linux基本配置与管理、Docker容器配置与管理、Kubernetes集群配置与管理、OpenStack云平台配置与管理。为了让读者能够更好地巩固所学知识，及时地检查学习效果，每个项目最后都配备了丰富的课后习题。 本书可作为全国高等学校、高职高专院校云计算技术应用专业学生的教材，也可作为云计算技术培训和云计算技术爱好者的自学参考书。

本书是公共基础课核心素养培育系列教材。 本书以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为修订依据，在揭示美的内涵、特点及本质的基础上，以300多幅实物或实景照片为例，运用通俗易懂的语言，全面系统地讲述了自然美、生活美、艺术美、汉字美、辞章美、科技美的内涵及价值，充分挖掘其中蕴含的中华美育精神和民族审美特质，旨在提升学生的审美能力、人文修养、思想素质和精神境界，引导其产生积极的审美追求，完善人格修养，树立正确的审美观。 为了拓宽视野，丰富人文知识，使学生获得更多的美感体验，本书以二维码链接的形式展示了丰富的视频、图片和文本资源，实现了随扫随学，满足学生阅读与欣赏的需要。 本书既可作为高等职业教育专科、本科院校和应用型本科院校美育教育的教学用书，也可供社会人士学习参考。 本书还配有电子课件等教学资源，读者可按照“郑重声明”页的资源服务提示获取相关服务。

本教材由绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢及下肢等章节组成，各章均包含概述、局部层次解剖、器官与结构的位置、毗邻关系、血液供应、淋巴回流、神经支配与解剖操作以及临床应用等内容。同时，本教材为融合教材，拓展了数字教学配套资源，以扫描二维码作为本课程学习的辅助模式。全书编写力求做到内容精炼、文字表达准确、名词术语规范、重点突出、图文并茂，注重体现中医药院校的特色，并适当联系临床，具有广泛的实际应用价值。也融入了思政元素，着力培养学生“感恩、敬畏、责任、奉献”的医者精神。

黎曼几何引论课程是基础数学专业研究生的基础课。从1854年黎曼首次提出黎曼几何的概念以来，黎曼几何学经历了从局部理论到大范围理论的发展过程。现在，黎曼几何学已经成为广泛地应用于数学、物理的各个分支学科的基本理论。《黎曼几何引论（上册）（第二版）》上册是“黎曼几何引论”课的教材，前四章是黎曼几何的基础；第五与第六章介绍黎曼几何的鞭粉方法，是大范围黎曼几何学的初步；第七章介绍黎曼几何子流形的理论。每章末都附有大量的习题，书末并附有习题解答和提示，便于读者深入学习和自学。《黎曼几何引论（上册）（第二版）》可供综合大学、师范院校数学系、物理系学生和研究生用作教材，并且可供数学工作者参考。

本书为马克思主义哲学原典导读性教材。着重选取具有重要影响的马克思主义哲学经典和西方马克思主义哲学经典著作，力求准确、通俗、生动地概述其内容，客观、精当地评述其理论贡献。对所涉及著作的作者，辟专节介绍其生平和思想，为更好地理解原典提供思想背景。本书深人浅出，是步人哲学殿堂、提高哲学素养的基础性读物。

内容简介本书较为系统地介绍了数值线性代数的基本理论、方法及其主要算法的MATLAB程序实现。全书共7章，内容包括数值线性代数理论基础、正交变换Krylov子空间、解线性方程组的矩阵分裂迭代法、解线性方程组的子空间方法、解线性方程组的矩阵分解法、线性最小二乘问题的数值解法和矩阵特征值问题的数值方法。书中配有丰富的例题和习题，可供学习者使用。本书既注意保持理论分析的严谨性，又注重计算方法的实用性，强调算法的MATLAB程序在计算机上的实现。扫描书后的二维码可获取配套的全部算法的MATLAB程序。

本书系统讲述了应用统计学的基础知识和基本技能，融合了电子表格（Excel）的实际应用，介绍了参数估计、假设检验、方差分析、时间序列分析、统计指数等应用统计方法及常用的统计函数。本书突出体现了应用统计学的应用性、层次性、趣味性和可操作性，保持了统计研究方法体系的完整性，注重传统与创新的统一及统计理论在实践中的应用，便于教师教学与学生自学。 本书配有电子课件、电子教案、上机操作数据、上机测试题目及解答、授课视频、统计调查方案范例、统计调查报告范例、模拟试卷及答案等教学和学习资料（部分资料仅限用书教师下载），索取方式参见附录3“更新勘误表和配套资料索取示意图”。 本书可作为经济管理类专业本科生的教材，也可作为从事相关工作人员的培训教材。

本书按照学生的认知规律和地形测量的工作过程，着眼于培养学生的从业综合素养，将内容分成课程导入、学习项目和实训项目三部分。课程导入介绍测量学的基础知识，以加深学生有关测量学的基础理论学习；学习项目按内容不同划分为7个项目，分别为水准测量、角度测量、距离测量、测量数据简易处理、图根控制测量、地形图的测绘、地形图的识读与应用，以加深学生有关地形测量的基本理论的学习、掌握地形测量的基本技能；实训项目按典型工作任务划分为3个项目，分别为单项实训、技能训练、综合实训，以培养学生地形测量的外业操作能力、地形测量的内业数据处理能力及地形测量的综合能力。本书可供高职高专测绘类专业（如工程测量技术、测绘工程技术、测绘地理信息技术、摄影测量与遥感技术、地籍测绘与土地管理、导航与定位服务等）师生教学使用，也可供相关专业和从事测绘生产的工程技术人员阅读参考