本书以环境要素为主线，系统地介绍了环境质量现状评价和环境质量影响评价的理论、方法和应用，以及环境评估的程序和评估要点。全书共11章，第1章为环境影响评价概述，介绍了环境评价的基本概念；第2章为工程分析，介绍了污染影响为主的污染型建设项目的工程分析和以生态破坏为主的生态影响型建设项目的工程分析；第3~6章分别介绍了水、大气、土壤、噪声等生态环境评价的方法和内容；第7章为固体废物环境影响评价，着重介绍了建设项目、区域开发和战略环境影响评价的相关内容；第8章介绍了生态环境影响评价；第9章介绍了建设项目环境风险评价；第10章介绍了规划环境影响评价；第11章介绍了环境影响评价经济损益分析。本书为高等学校环境科学、环境工程、环境管理等相关专业的本科生和研究生的教材和参考书，也可供从事环境评价、环境评估领域的工程技术人员和从事环境保护管理的干部阅读参考。

本书内容包括农村和乡镇污水处理工艺的研究、设计与计算。全书共6章，主要介绍了农村污水水质、水量特点，实用处理工艺的确定，污水处理厂（站）工艺设计时处理水量的计算、污水水质指标及设计进水水质的确定、物理处理单元工艺设计计算、生物处理单元工艺设计计算、污水处理厂物料平衡计算、污水处理厂总平面布置与高程水力计算、消毒设施工艺设计计算、污水处理厂的技术经济分析等，以及大量与污水厂设计有关的资料。各章内容既有基本理论和原理，又有大量的例题和计算实例，具有较强的综合性、系统性和实用性。本书可供从事给水排水工程和环境工程专业的设计人员、科研人员以及管理人员参考，也可供高等学校相关专业师生参考

生态环境保护离不开公众的理解、支持和参与，生态环境科普是沟通政府、媒体和公众的重要桥梁。通过及时有效的科普，让公众了解污染的原因、后果和治理措施、治理成效，以及生态环保的未来方向，引导公众科学认识和理性对待身边的生态环境问题，并通过掌握一定的知识和技能，积极参与生态环境保护，形成良好的舆论氛围和社会合力，能够有效防范和化解生态环境问题带来的社会风险，维护社会稳定和经济可持续发展。《深圳市生态环境管理知识问答》是广大公众了解生态环境领域相关知识的科普读物，在向公众宣传普及生态环境知识的同时，展示了深圳市的生态环境保护状况与成效。全书共十篇，涵盖基础知识、环境管理、各类生态环境要素和生态环境新热点，主要依照生态环境领域本身的知识结构、层次进行划分。每篇从基本概念、理论理念、工艺技术、管理措施、深圳市情况等几个层次进行设问，逐一解答，深入浅出，突出重点和难点。通过阅读《深圳市生态环境管理知识问答》，公众可以了解什么是可持续发展，什么是低碳经济，细颗粒物（PM2.5）有哪些危害，为什么要进行垃圾分类，如何保护湿地生态环境，如何降低汽车尾气的污染物排放等知识。《深圳市生态环境管理知识问答》也可以作为生态环境领域从业人员在工作中的参考资料。

2018年，农业农村部、生态环境部联合印发《国家土壤环境监测网农产品产地土壤环境监测工作方案（试行）》，提出要整合优化相关行业土壤环境监测点，统一规范、统一标准，构建国家土壤环境监测网，开展农产品产地环境监测工作。为进一步规范监测流程、加强质量控制，由农业农村部农业生态与资源保护总站牵头，会同相关监测单位制定了国家土壤环境监测网农产品产地土壤和农产品的采集、流转、制备、保存、检测等一系列技术规定。经过三年多的实践，相关技术规定不断完善，形成了相应的标准作业程序（Standard Operating Procedure，SOP），为推进国家土壤环境监测工作提供了强有力的技术支撑。国家土壤环境监测网农产品产地土壤环境监测工作按照“采样制备-分析测试-质控审核-成果集成”的流程开展，将采样工作流程与质量控制有机结合，以确保监测的科学性、规范性和实用性。监测点位类型分为普通循环监测点、耕地地力监测点、农药监测点3类。其中，普通循环监测点开展土壤重金属、基本理化性质及农产品质量监测，涉及17项监测指标；耕地地力监测点涉及34项监测指标，在普通循环监测点监测指标的基础上增测了17项耕地地力指标；农药监测点在耕地地力监测点的基础上，分不同作物再增测7-15项土壤和农产品农药指标。《农产品产地土壤环境监测作业指导手册》基于国家土壤环境监测网农产品产地土壤环境监测系列技术规定编写而成，按照监测工作流程共分为3章：第1章为土壤和农产品样品采集，第2章为土壤和农产品样品制备，第3章为土壤和农产品样品检测，可供相关从业单位和人员在监测工作中参考使用。

本书是陈中飞及其团队成员的成果集锦。本书以当前的生态环境为现实依据，采用理论和定量分析法全面介绍环境问题的驱动因素、环境问题的社会影响及环境治理的有效策略。全书分成四个篇章，主要内容包括：生态环境状况分析，环境问题的生产性诱因识别，环境问题的非生产性诱因识别，环境问题引发的经济效应和健康成本分析，环境问题对个体行为的影响，如何借助制度建设、环境规制、交通管控和绿色金融政策措施降低环境问题的负面效应。基于此，提炼适合我国生态环境治理的有效经验。

本书评述重金属复合污染、重金属-有机物复合污染土壤修复技术及有机功能材料在土壤修复中的研究进展，详细介绍环糊精、壳聚糖和生物炭等材料的功能化改性、功能改性材料与重金属和有机污染物之间的作用，以及功能改性材料在重金属、重金属-有机物复合污染土壤修复中的调控作用与修复机制，并评估环糊精和生物炭等功能改性材料在污染土壤修复后的生态风险。

本书围绕蔗渣生物质炭 混合基质李氏禾人工湿地净 化水中Cr（Ⅵ）展开，主要 包括以下内容：①介绍了蔗 渣炭的制备及优化，考察了 蔗渣炭对李氏禾人工湿地系 统基质pH、有机碳含量、 微生物数量等生物和化学性 质的影响；②探讨了李氏禾 人工湿地对Cr（Ⅵ）的净化 潜能，评价了李氏禾人工湿 地对Cr（Ⅵ）污染水体的净 化能力，研究了湿地系统对 不同浓度Cr（Ⅵ）污染水体 的净化效果；③明确了蔗渣 炭作为基质材料的李氏禾人 工湿地系统和未添加蔗渣炭 的人工湿地系统对重金属Cr （Ⅵ）的去除效率、基质性 质的不同影响，探讨了蔗渣 炭作为基质改良剂对李氏禾 人工湿地系统去除Cr（Ⅵ） 污染的影响机制和作用；④ 详细阐述了铬在李氏禾人工 湿地系统中的迁移转化规律 ，探讨了李氏禾人工湿地系 统对Cr（Ⅵ）的去除机理； ⑤分析了李氏禾人工湿地系 统中的微生物群落结构及其 作用，解析了群落结构变化 的特征和净化功能等关键科 学问题，以期为揭示湿地系 统净化水体Cr（Ⅵ）的生物 地球化学机理奠定基础，为 提高李氏禾人工湿地系统对 Cr（Ⅵ）的净化功能，优化 人工湿地的设计、运行和管 理提供科学依据。

本教材以处理方法的分类为主线，内容涵盖了生活污水处理技术和工业废水处理技术。内容按项目、任务结构编排，包括八个项目：污水处理分析、污水预处理、物理法处理污水、化学法处理污水、生物法处理污水、污泥处理、物理化学法处理污水、污水处理厂设计与运行管理。教材充分体现了党的二十大精神进教材，贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。充分考虑了现代职业教育本科对教材的要求，具有以下特色：以学生为本，注重对专业素质和职业技能的培养；重视经典理论的传承和新技术、新工艺的引进；适应现代信息化技术的应用。本教材为高等职业教育本科生态环境工程技术专业、水环境工程专业教材，也可供高职高专环境工程技术和环境监测与控制技术等专业使用，还可供城镇污水和工业废水处理技术人员参考。

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《水污染控制工程》（第二版）系统介绍了水污染控制工程的基本概念、基本理论、基本技术，重点阐述了基于标准规范的水污染控制工程理念、工程技术及其设计计算，使理论教学与工程案例有机结合。本书重视传统的物理技术、化学技术、生物技术经典理论传承和新技术、新工艺的补充，注重工程设计与规范标准的衔接，践行“绿水青山就是金山银山”理念，以生态文明建设引领高质量发展，以适应新时期工程类本科课程教学改革、“双一流”专业建设、学生自主学习的需求，具有良好的教学针对性与工程实用性。本书可作为高等院校环境科学、环境工程、给水排水及相关专业师生的教材，也可供从事水处理和环境保护的研究、设计与运维人员使用。