第二次全国污染源普查是中国特色社会主义进入新时代的一次重大国情调查，是在决胜全面建成小康社会关键阶段、坚决打赢打好污染防治攻坚战的大背景下实施的一项系统工程，是为全面摸清建设“美丽中国”生态环境底数、加快补齐生态环境短板采取的一项重大举措。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，按照国务院和国务院第二次全国污染源普查领导小组的部署，各地区、各部门和各级普查机构深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平生态文明思想，精心组织、奋力作为。广大普查人员无私奉献、辛勤付出，广大普查对象积极支持、大力配合，第二次全国污染源普查取得重大成果，达到了“治污先治本、治本先清源”的目的，为依法治污、科学治污、精准治污和制定决策规划提供了真实可靠的数据基础，集中反映了十年来中国经济社会健康稳步发展和生态环境保护不断深化优化的新成就，昭示着生态文明建设迈向高质量发展的新图景。

暂缺简介...

你现在拿到的，是由众多科技教育专家、老师为你精心编写的科普图书，它将带领你走进科普阅读的快乐世界。在书中，你可以认识很多科学家，了解他们的故事；你可以关注新的科学问题，训练你的头脑；你可以深入各种真实的事件中，挑战你的思维；你还可以参与各种实践活动，提升你的综合能力。当然这一切的前提是要认真阅读，阅读是未来人才的技能，在你的学习和生活中会频繁使用，因此，从现在开始，跟着这套书的引导，开始一点点地训练，进而增加阅读兴趣，养成阅读习惯，让你的人生从这本书开始变得更加精彩。通过阅读这本书，你能体验到材料的神奇。人类文明的发展史，就是一部利用材料、制造材料和创造材料的历史。《小学科普教育.四年级下》将带你在各类材料的世界里遨游，探索材料为人类文明、社会进步做出的贡献。

本书以石化行业水污染全过程控制为主线，解析了石化行业石油炼制-有机原料-合成材料生产链的水污染特征和控制技术需求，系统介绍了石化行业水污染控制技术发展历程与现状，覆盖石化装置清洁生产、废水资源化减排预处理、综合污水处理与回用和炼化一体化企业水污染全过程控制优化等方面的技术进步，精选国家水体污染控制与治理科技重大专项研发的石化行业水污染全过程控制关键技术及其应用案例，系统梳理了石化行业水污染控制技术的发展脉络与趋势。本书可供从事石化、化工企业和化工园区废水处理处置及污染控制的工程技术人员、科研人员和管理人员参考，也可供高等学校环境工程、石化、化工工程及相关专业师生参考。

本书由层次递进的三大部分内容组成，即地下水污染现状及区域地下水风险评价，污染溯源识别技术原理与运用，区域地下水污染迁移转化研究，共包括7章。第1章绪论着重介绍地下水污染概况、地下水污染溯源方法概况和地下水污染迁移转化概况。撰写此章作为准备知识，旨在方便读者熟悉地下水污染溯源和污染迁移转化的研究背景，了解国内外相关学者的现有研究成果。第2章和第3章分别介绍了区域地下水污染现状和地下水风险评价。第4章和第5章详细介绍了多元统计识别技术、同位素示踪识别技术在地下水污染溯源研究中的原理和应用。第6章在污染源识别基础之上，重点介绍地下水氮素在非饱和带以及饱和带的运移转化模拟。第7章从农业种养平衡的角度提出对地下水面源污染的控制研究。

你现在拿到的，正是众多科技教育专家、老师为你精心编写的科普图书，带领你走进科普阅读的快乐世界。在书中，你可以认识很多科学家，了解他们的故事；你可以关注新的科学问题，训练你的头脑；你可以深入各种真实的事件中，挑战你的思维；你还可以参与各种实践活动，提升你的综合能力。当然这一切的前提是要认真阅读，阅读是未来人才的技能，在你的学习和生活中会频繁使用，因此，从现在开始，跟着这本书的引导，开始一点点地训练，进而提高阅读兴趣，养成阅读习惯。在《小学科普教育.五年级下》的阅读中，你能感受到人与环境是一对关系密切、形影不离的“好朋友”，人类可以学习动植物的生存智慧进行发明创造，利用各种各样的能源服务生产、生活。人类活动会对环境产生种种影响，与此同时，变化的环境又会影响人类的生活和生产。让我们一起探索人与环境的奥秘吧。

你现在拿到的，正是由众多科普教育领域的专家、老师为你精心编写的科普图书，带领你走进科普阅读的世界。在书中，你可以认识很多科学家，了解他们的故事；你可以关注新的科学问题，训练你的头脑：你可以深入各种真实事件，挑战你的思维；你还可以参与各种实践活动，提升你的综合能力。当然，这一切的前提是要认真阅读，阅读是未来人才的技能，在你的学习和生活中会频繁使用，因此从现在开始，跟着这套书的引导，开始一点点地训练，进而培养你的阅读兴趣，养成阅读习惯，让你的人生从这本书开始变得更加精彩。你知道地球上水的来源和分布吗？你知道我们应该如何保护珍贵的水资源吗？你想知道什么是再生水吗？你想知道如何因地制宜地进行水资源的再生和利用吗？还等什么，在《中学科普教育.九年级下》里寻找答案吧。

暂缺简介...

2015 年9月，联合国可持续发展峰会上正式通过了《变革我们的世界：2030 年可持续发展议程》（以下简称《2030年可持续发展议程》），这是联合国继制定《21世纪议程》、千年发展目标（MDGs）之后，又一具有里程碑意义的重要行动，受到国际社会的广泛关注。《2030年可持续发展议程》于2016年1月1日正式启动，确立了由 17 项目标、169项具体目标组成的可持续发展目标体系（SDGs），是对全球 2030年可持续发展目标的具体测度，涉及减贫、消除饥饿、健康福祉、优质教育、性别平等、清洁饮水、清洁能源、体面工作和经济增长、工业创新、减少不平等、可持续城市、负责任的消费和生产、气候行动、海洋和陆地生物、和平正义、伙伴关系等诸多方面。《2030年可持续发展议程》呼吁各国采取行动，为 2030 年实现 17 项可持续发展目标而努力。为了进一步测度目标和具体目标的落实情况、动态监测可持续发展进程，在该议程指导下，联合国制定了一套全球指标框架，旨在客观评估可持续发展目标的年度进展情况，寻找差距，以保证可持续发展的行动措施始终在《2030年可持续发展议程》目标的指导下进行。

暂缺简介...