水库管理单位通过标准化管理单位创建从而提高标准化管理水平和调度运行工作质量，确保水库工程安全运行，充分发挥水库效益，促进水库可持续发展，为当地经济社会发展服务。本书是对山东省莒南县陡山水库工程标准化管理工作的科学总结，共涵盖十一部分，分别为：陡山水库基本情况、注册登汜与安全鉴定、闸门操作、运行调度、巡视检查与安全监测、维修养护与 新改造、安全管理、信息化管理、档案管理、环境保护、管理考核等。本书内容翔实，层次分明，既从理论角度展开叙述，又加强与实践交互，可读性强。本书可供水利工程管理单位技术人员阅读参考，也可供大专院校相关专业师生学习参考。

本书围绕“什么是湖湘水文化”“为什么建设湖湘水文化”“建设什么样的湖湘水文化”“怎样建设湖湘水文化”“谁来建设湖湘水文化”等问题，分别从精神、物态、行为、制度、传播、文创等6个方面对湖湘水文化进行了概要介绍，展示湖湘水文化厚重的古色、醒目的红色、怡人的绿色和亮眼的金色。本书可以作为水利院校教材，也可以用于水利职工培训，或者作为水情教育通识读本，亦能为湖湘水文化研究者提供参考。

本书的 章至第三章、第八章展现了辅导员“前世今生”的理论构建，作者追根溯源，在理论和实践中来回穿梭，展现了地方高校辅导员职业化道路的发展沿革。第四章至第七章则是满满的干货，作者总结了作为一名地方高校辅导员的主要工作内容，毫无保留地分享了工作中的重点、难点，体现了作者在辅导员工作理论与技术运用上的娴熟精妙与精益求精的匠人精神，让读者看到了一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的辅导员形象。第九章则收集了湖北文理学院作为一所地方高校，辅导员老师们从寝室文化、贫困生资助、心理疏导等各个不同角度育人的经典实践案例，以便读者参考。

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本教材共分三个部分；步入企业部分有3个人职培训专题，认识岗位部分有4个人职培训专题，学徒工作学习任务部分分为小麦粉检测、植物油脂检测、乳和乳制品检测、调昧品及其制品检测、葡萄酒检测等5个项目。本教材完整和系统地介绍了检测的原理、仪器、试剂、方法、计算，并附有检测原始记录表，供学徒在学习过程中使用。设计了学徒关键职业能力评价表，学徒职业品质、工匠精神评价表，供企业师傅对学徒的学习情况进行评价。本教材采用的检验方法均以现行有效的 标准检验方法为依据，具有实用、规范的特点。本书适用于各类职业院校、职业培训机构、企业培训中心等开展企业新型学徒制培训，也适用于企业岗位技能培训和就业技能培训。

本教材突破传 写思路，采用任务驱动教学法，按照家具设计岗位的职业核心能力要求，围绕单体家具的设计与制作，重点介绍了椅凳类、桌案类、柜架类、床榻类4类家具。在家具设计部分，任务涉及中国传统家具的发展、家具样式的分析、家具基本功能要求与尺寸、家具的创意设计以及家具设计任务的实施与评价等内容；在家具制作部分，介绍了4种类型家具的制作流程，任务包含家具三视图的绘制、材料清单的编写、工艺流程的制订以及常用的工具和设备的使用等内容。

《产业用纺织品实验教程》是普通高等院校纺织工程、材料工程、非织造工程等专业用实验教材。内容包括农用纺织品的制备、篷盖用纺织品的制备、分离用纺织品的制备、土工用纺织品的制备、电子纺织品的制备、增强用纺织品的制备、车用纺织品的制备、健康用纺织品的制备八章，共50个实验。本书的内容丰富、涉及面广，同时将纺织品半成品检验和成品性能测试结合到相关实验中，并参照了现行的 标准及 标准。书中强调对理论知识的应用和创新能力的培养。本书可供相关专业师生和工程技术人员参考。

畜产原料是指通过畜牧生产获得的产品，如肉、乳、蛋和皮毛等， 大多数必须经过加工处理后方可供利用或使其价值提高。这种对畜产原料进行加工处理的过程称为畜产品加工。而畜产品的品质与原材料有密不可分的关系，原料控制是保证产品质量的 关。这些研究畜产品加工的科学理论和工艺技术就是畜产原料加工与控制。这是一门理工农相结合的应用型学科，是动物科学、食品科学与工程学科的一个分支。《BR》本书围绕乳及乳制品、肉及肉制品，对畜产食品原料来源、加工工艺过程及其对质量的影响、原料的质量控制等内容进行较为系统的介绍和分析。

禽蛋产品品质评价与质量控制分禽蛋品质与质量特征，禽蛋品质评价与标准两部分内容，共17章。具体内容包括禽蛋的结构与化学组成、品种与品质的关系、日粮与禽蛋品质、疫病对蛋品质的影响、日常管理与环境对蛋品质的影响、不同日龄品质评价、不同养殖方式品质评价、不同功能性产品品质评价等。禽蛋品质和检测相关技术作了全面的论述，对指导禽蛋生产加工有指导作用。适合高校食品专业等相关专业的师生用书，以及企业研发人员的参考书。

选材新颖，内容丰富，涵盖行业标杆、客户需求、首饰设计、首饰加工、珠宝鉴定、珠宝营销、售后服务及行业趋势等主题，不断强化职业能力的提升。甄选珠宝行业典型职场情景，实施沉浸式教学，全面融入听、说、读、写、译五项技能练习，将语言基础训练与专业知识学习贯穿始终。依托职场情景任务，围绕单元主题，有效融入具有中国特色的行业案例，寓价值 和中华 传统文化的浸润于知识传授与能力培养全过程。