自然科学
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热带海洋刘秦玉,郑小童,谢尚平暂缺简介...
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浅层地震勘探汪利民工程地震勘探又称浅层地震勘探,主要解决浅地表100米左右深度范围内的地下结构、岩土结构、力学性质等的探测问题。尽管常规浅层地震勘探方法如折射波法和反射波法,在工作方法、室内资料整理与处理、反演解释等方面与油气资源等深地震勘探方法有着相似之处,但由于二者勘探目的、勘探尺度等方面 不一致,因此浅层地震勘探有着它独立的一套方法技术体系。浅层地震勘探主要为工业建设、公共设施建设、城市规划建设等提供必要的工程地质依据。由于浅层地震勘探的勘探目的层较浅,对识别目标体的分辨率要求较高,因此浅层地震勘探往往具有激发能量小、勘查范围窄、测网密度大、勘探精度高等特点。
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自动气象站维护与维修金庆忠,孙林花本教材以气象行业使用的各类型自动气象站的维护与维修为主线,以基层气象台站使用的新型自动气象站、新型气象观测设备、区域气象观测站和便携式自动气象站为主要操作对象,从学生学习需求出发,配套信息化教学资源,主要介绍各类型自动气象站结构原理、安装调试步骤及方法、常规维护内容及要求、常见故障分析及排除等知识与技能。本教材适合高职院校气象类专业、普通高等院校电子信息工程(气象类方向)、大气科学(气象仪器类)、大气探测专业学生学习,也适合基层气象台站业务人员、民航气象设备保障人员、部队气象仪器技师等从事气象装备保障工作的一线人员参考使用。此外,本教材还可作为基层气象台站工作人员备战全国气象行业技能竞赛暨县级综合业务技能竞赛参考教材。
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发现隐藏世界的多样性安吉丽卡·胡贝尔,雅尼施,安妮特·扎哈里亚斯,杨磊小水洼里藏着许许多多的生物,远比你想象的还要多,简直是个神奇的微观世界。它是无数微小、古老、美丽和有野心的生物的家园,而关于这些生物,有很多秘密等着你去解开:蝌蚪如何在水中呼吸?蜻蜓为什么能倒着飞?小水洼里哪些生物在恐龙时代就已经存在了?燕子低飞时真的会下雨吗?小水洼结冰时,里面的生物又是如何生存的?哪种藻类如此坚硬,需要20头大象才能破坏它?我们该如何建造小水洼?这样做有益于保护气候吗?这些问题的答案,以及其他很多神奇的现象,都可以在这本书中发现。让我们穿上雨靴,去探索大自然中的小水洼,感受无穷的乐趣吧!
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基础物理与实验张胜海 编本书共分4章,系统地介绍了力、电、光等基础理论知识和物理实验基础知识,并在此基础上根据物理实验室建设情况设计了力、电、光共21个实验项目,使基础理论和实践操作有机统一,并拓展了相关知识在国防军事与生产生活中的应用。全书突出基础知识与实践操作的有机统一,素质与能力培养并重,注重课程思政的润物无声。本书可作为高等院校工科各专业专科学生的物理与实验课程教材,也可以作为广大物理教学工作者的参考用书。
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课本中的数学家王震学,刘钰莎 著,王震学,刘钰莎 编本书选取了毕达哥拉斯、欧几里得、塔尔塔利亚、韦达、纳皮尔等19位数学家,讲述他们的生平经历、主要贡献(学说)以及对他的学说对后世的影响等,旨在丰富学生视界,拓宽知识面,将抽象的学说具象化、生动化,激发学习兴趣,提升学习能力。
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高等描述性物理海洋学赵进平编著本书是作者通过开设研究生课程“高等描述性物理海洋学”而完成的著作。本书深入浅出地 介绍物理海洋学现象,融入大量近期的物理海洋学成就,介绍各种现象的产生机制和主要过程,分 析现象之间的普遍联系,完善物理海洋学的知识体系。本书适合涉海高校理科研究生学习,可以作 为“高等描述性物理海洋学”或“物理海洋学通论”课程的教材使用。本书适合更广泛的科学领域 的学者理解物理海洋学,可以在地球科学、遥感科学、信息科学等领域的学习中使用。涉海专业的 本科生理解本书的内容也没有困难,可以作为学习海洋类专业课的参考书。
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概率论与随机过程周清,张丽华本书共分为两个部分。 部分为概率论基础,包括 ~5章,其中第1~4章主要介绍了概率空间、可测函数、随机变量及其分布、随机向量变换、条件数学期望、一维和高维随机变量的特征函数等本科阶段尚未或较少涉及的内容;第5章介绍了在概率论与随机过程中常用的随机变量序列的收敛概论和性质。第二部分为随机过程基础,包括第6~10章,其中第6章介绍了随机过程的基本概念、基本类型以及布朗运动和维纳过程的相关知识;第7章主要介绍了泊松过程及其生成算法;第8章除了介绍宽平稳过程的基本概念之外,还重点讲述了平稳过程相关函数的谱分解;第9、10章介绍了齐次Markov链、可数齐次Markov过程的基础内容。本书可以作为对概率论与随机过程理论要求较高的工科研究生的学习用书,也可以作为一般专业的工科研究生或数学专业本科生“概率论与随机过程”课程的参考书。
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图的罗马控制和弱罗马控制研究杨剑本书从图论的起源,控制数理论的提出和发展,再到图的罗马控制和弱罗马控制概念的提出,描述了控制数理论产生的历史背景和重要意义。描述了图的一些相关概念和常用记号,并给出了图的罗马控制和弱罗马控制一些已知结论。用数学归纳法和构造法确定了3×n和4×n格图的罗马控制数;给出了 n部图、2×n格图等一些特殊图类的弱罗马控制数;根据罗马控制数的下界以及弱罗马控制数与罗马控制数、控制数之间的关系,确定了弱罗马控制数的下界,运用概率方法给出了弱罗马控制数的上界;运用递归法和指标函数法,刻画了弱罗马控制数与 小控制数相同[γ(T)=γr(T)]的树的特征;用递归法和构造法给出了弱罗马控制数等于 小控制数加[γr(T)=γ(T)+1]的树的一些特征;用逻辑推理和逐步分析法,刻画了弱罗马控制数等于 小控制数加1[γr(G)=γ(G)+1]的图的特征;用构造法确定了路P3,星K1,t(t≥2),由星K1,t1,K1,t2,…,K1,tn(ti≥3,i=1,2,…,n)的中心点依次连接成一条路所构成的树T,或由它们的外点连接构成的树T是弱罗马图,并给出了弱罗马图的一些性质;给出了图的弱罗马控制的一些性质。对进一步研究图的罗马控制和弱罗马控制具有重要的理论意义和应用价值。
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数理统计徐厚生,孙海义,李宁\"本教材是基于“新工科”专业发展,适应应用型高校研究生数理统计课程教学需要和深化课程思政教学改革的需要而编写的,是数理统计必修课程的主要教学资料,是学习后续课程的重要思维方法和应用工具。随着科学技术的快速发展,实际问题的数据规模越来越大,复杂程度越来越高,数理统计课程对于培养高层次人才的大数据处理能力、抽象思维能力、科学计算能力、应用数学能力具有十分重要的意义。 通过本课程的学习,使学生获得应用科学中常用的数理统计的基本概念,常见的统计推断,如参数估计、假设检验、方差分析、相关分析与回归分析,以及聚类、判别、主成分等多元统计分析及其有关基本知识,并具有熟练的数据分析能力和用Python、SPSS、Excel等软件解决数据处理和统计推断的能力,从而为学习后继课程、实验及进一步扩大数据挖掘而奠定必要的统计学基础。本书可以作为高等学校的大数据、交通运输工程、道路与铁道工程、环境工程、市政工程(含给排水等)、人工环境工程、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、电子信息、材料科学与工程、材料工程、土木工程、管理科学与工程和人工智能等专业研究生和高年级大数据、统计学专业本科生学习有关数理统计及相关应用问题的参考书,也可供自然科学和工程技术领域中的研究人员参考。\"