本书选取了毕达哥拉斯、欧几里得、塔尔塔利亚、韦达、纳皮尔等19位数学家，讲述他们的生平经历、主要贡献（学说）以及对他的学说对后世的影响等，旨在丰富学生视界，拓宽知识面，将抽象的学说具象化、生动化，激发学习兴趣，提升学习能力。

本书基于上海海洋大学“数字海洋研究所”相关科研积累，重点考虑了计算机视觉技术在海洋智能感知中数据分析方面的创新与应用。本书从空中卫星遥感影像、岸基视频分析、水下光学图像，以及大数据可视分析四个方面，详细阐述了海洋领域的计算机视觉关键技术，并通过海洋涡旋、海洋锋、海浪要素检测、水下机器视觉增强、多视图海洋异常模式挖掘等具体应用案例阐明了计算机视觉技术的应用潜力。本书内容有助于推进人工智能与智慧海洋交叉领域的研究，加速智能技术在海洋领域的应用创新，助力海洋科技发展。

结构力学是研究结构内力、位移计算的科学，是土建、水利、道桥专业的重要基础课。本书给出基于线性弹性理论由截面法、几何法、叠加法组成的结构分析新方法。其显著特点是：（1）开辟了结构分析的又一途径，求内力、位移多了一种选择。（2）知识难点低。受弯杆件位移可用简单图形面积、面积矩叠加求出；轴力杆件位移只需简单的代数计算。可自学或较少课时讲授。（3）容易计算。能快速手绘位移图。不作计算就能演示出所求位移的方向和正负号，能迅速审核最后内力图。（4）用几何法改进后的直接力法和直接位移法，物理概念清晰，计算更为便捷。（5）矩阵位移法用手控Excel计算，解决了教学中依赖计算机程序和求解不透明的问题。（6）新方法为混凝土结构、钢结构、工程力学、桥梁工程等学科内力、位移计算提供了计算理论和依据。本书对教学、科研、结构设计、工程施工都有很好的实用意义。

《一个数学家的辩白》（A Mathematician's Apology）可以说是哈代本人的自传。哈代从自己的角度，谈论了数学中的美学，给了门外汉一个机会以洞察工作中的数学家的内心。虽然这么说，哈代在本书中阐述的观点却只是个人的，他的观点也许不被所有的数学家共同拥有。

本书介绍了关于数学心理学的一般考察、关于无意识的讨论、无意识和发现的关系、准备阶段的逻辑和机遇、最后阶段的有意识工作、不同类型的数学心理、直觉中的不解之谜、对数学研究的一般性指导等。

柯尔莫戈洛夫喜欢数学，研究数学，培养数学人才，对数学和数学教育的发展做出了重大贡献。本书介绍了柯尔莫戈洛夫在数学学习和数学研究方面的心路历程和成长经历，对数学人才的培养过程，并首次将柯尔莫戈洛夫写给中学生的经典通俗数学读物介绍给中国读者。本书的最后，是数学家阿尔诺德（柯尔莫戈洛夫的学生）对柯尔莫戈洛夫的回忆文章。

《初等数学研究在中国.第5辑》旨在汇聚中小学数学教育教学和初等数学研究的新成果，给读者提供学习与交流的平台，促进中小学数学教育教学和初等数学研究水平的提高。《初等数学研究在中国.第5辑》适合大、中学师生阅读，也可供数学爱好者参考研读。

本书共分4章，系统地介绍了力、电、光等基础理论知识和物理实验基础知识，并在此基础上根据物理实验室建设情况设计了力、电、光共21个实验项目，使基础理论和实践操作有机统一，并拓展了相关知识在国防军事与生产生活中的应用。全书突出基础知识与实践操作的有机统一，素质与能力培养并重，注重课程思政的润物无声。本书可作为高等院校工科各专业专科学生的物理与实验课程教材，也可以作为广大物理教学工作者的参考用书。

本书是诺依曼在1955—1956年为西里曼讲座而准备的未完成讲稿，是作者对过去十几年在计算机领域所做研究的一个总结性梳理。诺依曼在书中首先概述了模拟计算机和数字计算机的一些基本设计思想和理论基础，然后从数学的角度，主要是逻辑和统计数学的角度，探讨了人脑的神经系统的控制和逻辑结构，对计算机的数学运算和人脑思维的过程进行了比较研究。 本书是计算机和人工智能领域的一篇重要的原始文献，具有高度的前瞻性，为计算机的创新与发展以及机器人的研究指明了方向。

本书是作者通过开设研究生课程“高等描述性物理海洋学”而完成的著作。本书深入浅出地 介绍物理海洋学现象，融入大量近期的物理海洋学成就，介绍各种现象的产生机制和主要过程，分 析现象之间的普遍联系，完善物理海洋学的知识体系。本书适合涉海高校理科研究生学习，可以作 为“高等描述性物理海洋学”或“物理海洋学通论”课程的教材使用。本书适合更广泛的科学领域 的学者理解物理海洋学，可以在地球科学、遥感科学、信息科学等领域的学习中使用。涉海专业的 本科生理解本书的内容也没有困难，可以作为学习海洋类专业课的参考书。