自然科学
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结构化动态系统的盲辨识俞成浦《Blind Identification of Structured Dynamic Systems》全面且深入地研究盲系统辨识问题,通过利用系统模型的结构特性,提供确定性辨识解决方案,以揭示相关数值计算的基本代数性质。基于子空间的辨识方法是处理传统盲辨识问题和**状态空间辨识问题的一种常用方法,它将被广泛应用和推广,以解决若干具有挑战性的结构化系统盲辨识问题。从*优化的角度看,子空间辨识技术可以看做是求解低秩矩阵分解或低秩极小化问题的方法,但它不能处理具有结构约束的动态系统的盲辨识问题。针对这一问题,提出了一种差分凸规划方法,该方法比传统的基于梯度的优化方法能得到更可靠的辨识结果。总之,《Blind Identification of Structured Dynamic Systems》旨在为处理具有挑战性的系统事变问题提供*到深刻的求解思路/见解。 -
科技成果转化生态环境和制度优化郭菊娥等《科技成果转化生态环境和制度优化》以实现高水平科技自立自强为目标,*先对科技成果转化的关系进行解构,阐述了科技成果转化主体的功能定位与生态关系;其次分析核心企业主导科技成果转化的实现机制,包括决策逻辑、投资机制、契约机制与共享机制;*后系统论述了政府支持科技成果转化的激励机制与政策保障。《科技成果转化生态环境和制度优化》揭示了科技成果转化创新要素的实体关系、价值活动、演化机理以及实现机制契约条件因素的影响效应等,为我国核心企业主导科技成果有效转化提供决策依据。 -
科学的历程储朝晖值全国深入实施科教兴国战略之际,《科学的历程:追望叶企孙》以曾为中国科教兴国做出卓越贡献的教育家、科学家叶企孙先生在清华大学和西南联合大学的杰出表现为线索,探索建设一流大学的奥秘;以他曾经在科教兴国中发挥的卓越成效,追溯探寻科教兴国的密码;以几所学校在科学教育中传承叶企孙精神的新探,展现当下如何开展好科学教育,培育科学新人。《科学的历程:追望叶企孙》作者的相关研究揭示出科教兴国既需要探新,也需要传承;科教兴国是目标,是途径,更应是行动。希望《科学的历程:追望叶企孙》的出版能激发更多的有此兴趣和志向的人在遵循科教兴国的规律、更好地使用科教兴国密码的基础上思考与行动。 -
大科学治理常旭华,陈强“大科学”始于曼哈顿计划和阿波罗登月计划,兴于大洋钻探计划和人类基因组计划。当前,全球正处在新一轮科学和技术革命的前夜,科研范式、科研模式、科研手段发生了深刻性变革。通过大科学计划和大科学工程,组建以战略科技力量为代表的大型科研机构,开展以高通量、大规模为基础的集中式科研活动已成为各国政府的共同选择。围绕科研组织模式变革趋势,本书通过“大科学”国际探索和“大科学”中国实践两个姊妹篇,系统阐述了“大科学”的治理内容,包括运作规律、载体建设、项目管理,以及“大科学”与“小科学”的关系处理,提出了中国未来发展“大科学”的治理框架与对策建议。 -
三江源国家公园自然教育陈哲在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上, 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状, 结合公园自然教育现状, 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本, 小学1-3 年级一本, 小学4-6 年级一本, 初中一本, 高中一本, 共5 本。同步制作电子图书, 方便阅读。读本使用中小学生读得懂的语言、辅以科学手绘、配以相关的立体图书, 将三江源园区中与公众息息相关的生态知识传递给他们, 使他们系统了解三江源森林、草地、湿地、荒漠等生态系统, 野生动植物生物多样性, 传统的生态智慧等内容, 以提高中小学生的自豪感、归属感、责任感,增强生态保护意识。 -
三江源国家公园自然教育仲俊涛三江源国家公园自然教育读本共5本,包含幼儿园1本,小学1~3年级1本、4~6年级1本、初中1本、高中1本。自然教育读本内容包括冰川雪山、湖沼湿地、草原草甸、荒漠戈壁和森林灌丛等生态系统以及三江源国家公园内野生动物植物资源情况等。读本内容深入浅出,通过文字、照片、插画、地图,以及充满故事性、趣味性的叙述方式,让中小学生快速全面了解三江源国家公园及生物多样性的相关知识。通过三江源全景手绘地图、3D立体遥感卫星影像图,拉页的形式看“立”起来的三江源,让孩子直观感受三江源,体会地理的乐趣和妙用。通过手绘插图,引导孩子认识藏羚羊、雪豹、黑牦牛、黑颈鹤、藏狐、藏野驴等这些常年生活在三江源的小可爱们,以及众多的植物。 -
求索的浪漫“灿若星辰浙大人”丛书编委会气球遇到海水能够全天候发电?“久居兰室而不闻其香”的奥秘究竟是什么?通过仿生软体智能机器鱼,就能成功“打卡”马里亚纳海沟;精准识别水平转移基因,揭秘雄性昆虫的“恋爱”密码……在浩瀚的宇宙里,对新知的求索有无限浪漫,每一次科学的发现都是一记闪耀的花火,都能照亮某一处黯淡的角落。本书是“灿若星辰浙大人”之科学研究系列的第三本,记录了浙江大学2020年至2022年在科研创新方面的精彩发现和发明,收集这一盏盏闪亮的火光,通过三个篇章,讲述科学的发现和创新,以科普的方式展现科技新知带给人们生活和认知的改变。全书轻松易读,配以图片,是一册干货满满的通俗类科普读物。 -
国际科技创新中心建设研究谭裕华 著本书对大国崛起规律、科技创新发展规律、大国科技创新发展规律、国际科技创新中心发展规律进行归纳总结,提炼构建新颖的国际科技创新中心发展模型,以该模型为理论框架对北京、上海、大珠三角的科技创新活动进行深入分析,运用统计数据,通过横向以及纵向对比,发现问题、分析问题,提炼出三大科创中心的特征以及独特的发展路径,结合国家发展战略、国际科技发展趋势,提出有创新性的政策建议。我国三大国际科技创新中心肩负着国家崛起、民族复兴的重任,是我国最有活力的经济增长极。 -
科学技术哲学与自然辩证法雷毅,李平,王巍本书是清华大学科学技术与社会研究所教师部分已发表论文的文集,全书包括自然辩证法、系统科学哲学、科学技术哲学、科学实践哲学、产业哲学和科技伦理与环境伦理六部分,各部分在学科领域都具有一定的代 表性。透过本文集,读者既可以了解不同时期教师们关心的学术热点问题,也可以看到研究水准提升的过程。 -
2024浙江科技统计年鉴浙江省科学技术厅本书收集了 2024年浙江各类科技活动的投入产出等方面统计数据,较为全面、系统地描述了浙江区域科技活动的规模、水平、布局、构成与发展,是有关管理部门和社会各界了解、研究和分析浙江科技政策以及科技活动情况的主要工具书。本书共分六个部分。第一部分为全社会科技活动的综合统计资料,主要有科技活动人员构成与投入情况、科技活动经费构成与投入情况、地方财政科技拨款情况、科技成果产出及获奖、技术市场成交等指标的综合资料;第二、三、四、五部分则依次为研究与开发机构、规模以上工业企业、大中型工业企业、高等院校的科技活动统计资料;第六部分为浙江高技术产业发展状况的综合资料。
