亲爱的少年朋友：你喜欢晴朗的夜空里那一闪一闪向你眨眼的星星吗？你认得小熊座、仙后座和猎户座吗？你想知道春、夏、秋、冬每个季节中，那些奇妙而美丽的星座传说吗？这套书共有《春》、《夏》、《秋》、《冬》和《赠言》五本，是由日语翻译过来的优秀少年读物。丛书的传说按春、夏、秋、冬四季，从世界各国异彩纷呈的星座传说中精选而来，并附有令人爱不释手的天象观测图和惟妙惟肖的卡通插图，将把你带入瑰丽神奇的浩瀚星空，解读一个曲折优美、扣人心弦的星座传说，《赠言》还将告诉你星座与你的种种关系。在这次轻松愉悦的星际漫游中，你还会学到许多意想不到的天文学知识和简便易行的天象观测方法。

本书是属于哆啦A梦故事的衍生产品。通过故事框架穿插丰富多彩的智力游戏，使小读者既阅读了妙趣横生的故事，又培养了急智和动手操作的能力。这些作品以低年级小朋友为对象，其紧凑且绝妙搭配的故事内容让人一目了然。丰富多彩的背景及栩栩如生的人物表情等，都是本书的特色。

通过一种花卉、树石的画法，举一反三地学会相近的多种花卉、树石的画法是本书的一大特色。文图并茂，简明易学、注重艺术品位是本书的编辑要旨。我们相信这套丛书一定会成为广大美术爱好者及美术工作者的良师益友。 本书以大量的示范图例和详尽的文字说明讲解分析了兰花、水仙、萱草、蝴蝶花的技法。书后还收录了大量的作品，供读者参考。 本书内容全面，图文并茂，讲解深入浅出，通俗易懂，具有较强的针对性及实用性可供广大美术爱好者阅读、学习、临摹。

《邮票上的数学》收录了几百枚与数学相关的邮票，有些材料取自一份专为数学收藏者办的定期的新闻简报 Philamath。题材从最古老的计数方法到现代的计算要时代。通过阅读你会结识一些在数学的历史长河中有重要影响的数学家，如毕达哥拉斯、阿基米德、牛顿和爱因斯坦等；还能了解一些领域，如航海、天文和艺术等，正是对这些领域的研究促进了数学的发展。书中的每个专题都由一个对开的和合页组成，左面是评注，右面是放大的邮票。书末还附上了正文述及的邮票目录。这本书是为对数学及其应用感兴趣的每一位读者撰写的。这本书并不是一本传统意义上的数学史书籍。一些重要的数学家和一些重要的数学分支并没有包括进去，其原因是缺乏与之相应的合适的邮票。相反，另有一些原本并不特别著名的数学家被收录进来，这是因为相关的邮票精美丰富。

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本书包括：神秘湖——罗布泊；古代罗布人；丝绸之路上的重镇——楼兰；社会经济的发展；佛教信仰和文化艺术等内容。

国家体育总局资助出版项目（第2001001号）。本书分为“运动生物力学常规测量方法规范”、“运动生物力学非常规测量方法选编两编。

“奇妙的动物世界”系列丛书，让你从农庄到山区、从森林到原野、从两极到草原……感受大自然的美。你会发现原来大自然就在你的眼前，有那么多你喜欢的另一类“居民”。精美的图画、栩栩如生的动物，非迷住你不可。小朋友，加入到动物世界中来吧！本书是系列丛书之一。

本书以科技馆展示所展示的项目为主线，用图说明手法将深奥的高科技原理通俗地表述出来。生动可爱的卡通人物贯穿全书，紧紧地抓住了读者的视线，从而把读者引起科学的殿堂。书中神奇有趣的科学实验故事，又与各单元科学项目有关的小百科知识、传记、传说、“解答问题”等联系在一起，帮助读者了解、记住科学原理。

写作是一种能力。这种能力在日常生活和社会活动中不可或缺，当今高速发展的信息社会，人们相互之间交流思想、沟通感情、传递信息等，都离不开写作。因此，培养学生的作文能力，提高他们的综合素质，是让人深思的课题。然而，作文教学的现状，却不容乐观，其主要弊病有二：一是主题先行。有的教师，每每作文，先规定学生歌颂什么、批评什么，然后由学生挖空心思，搜肠刮肚地找素材、填内容。由于小学生的生活阅历简单，力不从心，只好抄袭，甚至胡编乱造。结果造成作文千篇一律，结构一样。思想一致，说假话空话。二是作文成人化。在不少小学生的作文中，看不到少年儿童的天真烂漫，不见童心、童趣。他们真实的思想感情被掩盖、思维的火花被窒息，有的只是神圣的使命、高尚的品质、严肃的面孔、深刻的思维。为有利于作文教学改革，有利于小学生作文能力的培养，我们精心编写了这套《中国小学生妙文妙笔点评系列》。这套书试图从素质教育的要求出发，按照新的语文教学大纲和教材的要求撰文、编选。整套书由两部分构成，共分11卷。第一部分，既第1卷《专家引路》，着重从审题、中心、选材、记事、写人、写景状物等方面，分问题讲述了一些作文的基本知识、方法和道理，结合实际，从理论的角度进行点拨。文字通俗易懂，既讲道理，又有实例，理、例结合。例子中既有名字的手笔，又有学生的佳作，也有作者自拟的文字；既有历年来小学语文教材中的名作佳篇，也有课外读物中的优秀篇目。第二部分，既第2卷至第11卷。这一部分分类精选学生的作文，计有《科普幼芽》、《校园风铃》、《家庭港湾》、《社会百态》、《履痕处处》、《春夏秋冬》10卷。选入的学生作文没有条条框框的束缚，注重真情实感的流露，有感而发，有情而抒，我写我心，丰富多彩，生动感人，反映了近年来中国小学生的真实生活。从学生的作文实践上验证了第一部分中所讲的作文基本知识和道德。为了方便学生阅读，于每篇作文之后，还针对文中的“妙笔”、“妙语”、“妙处”，进行了言简意赅的点评，这样利于学生学习和借鉴，有助于学生开拓思路。总之，本书结构富有特点，内容丰富多样，既有高层建瓴的作文基本知识、方法的讲述，又有大量的学生的优秀习作的示范；既有构思新巧的优秀佳作，又有精到的妙文点评；就分卷而言，自成体系；就全书而言，是一有机的整体。当我们怀着欣喜的心情，把这套书奉献给读者的时候，我们真诚地希望这套书能为提高学生的作文能力和综合素质起到积极的作用，希望由于我们切实的工作，能使小学生作文这块绿色的园地硕果满枝。