本书内容包括：21世纪——生物学世纪、为什么巴斯德胜普谢一筹、变化是永恒的、相生相克中的克难思维、如果真有克隆人等内容。

本书是根据教育部2001年颁发的《中等职业学校商品经营专业教学指导方案》中主干课程商品知识的教学基本要求，并参照有关行业的职业技能鉴定规范编写的中等职业教育国家规划教材，是商品经营专业主干课程用书。本书主要内容包括：商品分类与编码，商品质量，商品标准，商品的品级，商品包装，商品养护，日用百货商品，文体与保健用品，食品商品，纺织品与服装商品，鞋帽商品，现代办公用品，家用电器商品等。书中各章后配有复习思考题与实训题，以培养学生的动手能力和实践能力。本书可作为中等职业学校商品经营专业教学用书，也可作为财经类其他专业用书，还可作为从事商品经营的工作人员培训用书。

亲爱的少年朋友：你喜欢晴朗的夜空里那一闪一闪向你眨眼的星星吗？你认得小熊座、仙后座和猎户座吗？你想知道春、夏、秋、冬每个季节中，那些奇妙而美丽的星座传说吗？这套书共有《春》、《夏》、《秋》、《冬》和《赠言》五本，是由日语翻译过来的优秀少年读物。丛书的传说按春、夏、秋、冬四季，从世界各国异彩纷呈的星座传说中精选而来，并附有令人爱不释手的天象观测图和惟妙惟肖的卡通插图，将把你带入瑰丽神奇的浩瀚星空，解读一个曲折优美、扣人心弦的星座传说，《赠言》还将告诉你星座与你的种种关系。在这次轻松愉悦的星际漫游中，你还会学到许多意想不到的天文学知识和简便易行的天象观测方法。

暂缺简介...

在海边，贝蒂聆听着格里芬先生关于海的诉说：静谧的海底，珊瑚虫如金色的雏菊开放，成千上万的海洋生物穿过海底山脉聚集到一起，数不尽的鱼儿在梦幻般的仙境中悠然漫游；晶莹剔透的水母宛如飞天少女般婀娜多姿；奇特的海龙孤独而神秘，却有着与众不同的外表；还有软体动物的化装舞会和海底生物的恩怨情仇……一幅奇异生动的海洋生物画卷在贝蒂的眼前展开……贝蒂多么希望海水永远清澈透明，人们永远别去惊扰鱼儿们蓝色的梦。

在宛如童话般的森林王国里，贝蒂与格里芬先生一同去寻找林中飞翔的精灵，美貌异常的极乐鸟，羽毛如焰的火烈鸟，在半空交接食物的斑点鹞，还有那白天出洞的猫头鹰，以及会深鞠躬的攀雀，能真正悬停在空中的蜂鸟和怪模怪样的巨嘴鸟……无不让贝蒂忍俊不禁。贝蒂终于感悟：地球就是一个最大的家园，鸟儿与人类一样，都是这个星球的居民，都在为生存奋斗着，爱护鸟类，就是爱护我们共同的家园。

一个下着雪的冬天，小女孩贝蒂在电脑上认识了格里芬先生，他送给她一个魔法水晶球，并且带着贝蒂走进了一个超越时空的世界。在遥远的洪荒时代，原始海在逐渐变浓，最终诞生了生物最基本的物质——有机物……在中生代的巨木林海之中，地球霸主恐龙正在疯狂地争斗，那可怕的场景令贝蒂大为震动，不可思议的创生过程更是令人生畏。在恐怖动物的舞会上，贝蒂对那些被世俗认为是邪恶的动物突然有了新的看法……透过几十亿年生命进化的漫长历程，贝蒂不由得对生命充满了敬畏。

这是一本益智的图画迷宫书，在每一幅双而页的大图上，绘有近百种可爱有趣的动物。每一幅图都展现了野外一处大自然美丽的景观，图图不同景色，幅幅生机盎然，上面挤满了在那里生活的野生动物。在书里，有灼热的撒哈拉大沙漠，有冰天雪地的北极，有佛罗里达沼泽，有大堡礁，还有要花很多时间才能解开谜底、使人大伤脑筋但乐趣无穷的游戏。在这些迷人的图画旁边，还附有说时这些动物们的特点和习性文字，言简意赅，一目了然。在本书里，你可以发现300多不同种类的动物。不过，本书不仅仅是一本动物图书，它也是有趣的动脑益智的图书。怎样动脑呢？下面，给予简要的说明。“动脑”，是让你找出所有的动物。每个小图绘出的动物，就是需要在大图中找出的，请按文字给出的数目在大图中找到它们。当然，有些动物容易找，有的却太小，或是隐入了背景之中，不容易被发现。有些图中，还有些另外的动脑筋内容。如果你实有没法找出来，或是弄不明白，那么，可以在40～50页找到答案。

亲爱的少年朋友：你喜欢晴朗的夜空里那一闪一闪向你眨眼的星星吗？你认得小熊座、仙后座和猎户座吗？你想知道春、夏、秋、冬每个季节中，那些奇妙而美丽的星座传说吗？这套书共有《春》、《夏》、《秋》、《冬》和《赠言》五本，是由日语翻译过来的优秀少年读物。丛书的传说按春、夏、秋、冬四季，从世界各国异彩纷呈的星座传说中精选而来，并附有令人爱不释手的天象观测图和惟妙惟肖的卡通插图，将把你带入瑰丽神奇的浩瀚星空，解读一个曲折优美、扣人心弦的星座传说，《赠言》还将告诉你星座与你的种种关系。在这次轻松愉悦的星际漫游中，你还会学到许多意想不到的天文学知识和简便易行的天象观测方法。

工业革命以来全球人口爆炸性的增长、地球环境的急剧恶化、对生物多样性资源掠夺性的利用，引发了生命史上第六次大规模灭绝事件，已经威胁到人类的生存。我们终于回头反省自己的行动，人类只不过是地球生物多样性中的一个成员，人类具有生物的基本特征，各生命阶段中基本的生理和生物化学过程与其他生物相似。我们面临着至关重要的选择：或是继续以经过亿万年进化才形成的生物多样性为代价，使生物多样性资源单纯地满足我们眼前暂时的经济利益，无视对它的可持续利用和保护；或是把生物多样性资源的可持续利用和保护摆在首位，以实现社会、经济的可持续发展。本书要唤起的正是人类对于其他生命和自然资源的尊重和爱护。