《蜗牛科学系列》丛书从基础入手，遵循循序渐进的原则，深入浅出地解说基本的科学原理和*的科学知识，注重学习方法与兴趣的培养。带着身边的问题走进它，不用死记定理，也不用硬背公式，不再乏味，不再费解，轻松步入神奇有趣、绚丽多姿的科学世界。本书是其中之一。本套科普读物以传播基本的科学原理和*的科学知识为已任，它所涉及的科学领域既包括数学、微积分、概率统计、物理学、生物学、化学等学科的基本原理，也引入了生化学、遗传 学、病理学等新兴学科的*研究成果。本套科普读物将把读者引入一个色彩斑斓、绚丽芬芳的科学世界，读者置身于其中如同在碧草蓝天的旷野中感受科学之花的芳香；又如在烟波浩森的海洋中领略知识之源的浩瀚。

采取轻松而生活化的手法而编写，内容配合课程却又不受制于课程，务使读者能触类旁通，进而有所启发。我们希望提供从点而线至面的学习进程，多角度，多层次地介绍知识，引领读者反省与讨论问题，启发读者对学科的无尽思考。读者可通过“学习资料库”重新感受学习所带来的无穷乐趣，同时享受阅读的喜悦。

本书以故事的形式，介绍了数学方面的主要人物、事件以及有关的知识及其背景资料。本书可以丰富中学生的数学知识，帮助中学教育工作者提供教学参考资料，还为一般读者提供数学方面的科普读物。

世间万物由物质构成，物理学正是研究物质的科学。古希腊科学家阿基米德曾经说过：“给我一个足够长的杠杆和一个支点，我就能撬动地球。”古代人在没有现代设备的情况下是如何移动大型重物的呢？是否重的物体比轻的物体下落快？两个不接触的物体之间也会产生力吗？你看到的光、听到的声，背后有怎样的物理学原理？远古时期的人类如何发现电的存在？这是一个五彩纷呈的物理世界，翻开这本书，你将豁然开朗。本书包含5个分册，分别是《物质、能量和热》《力和运动》《光和声》《电和电子》《磁和磁场》，丰富的物理学知识，各种有趣的小实验，带你揭开一个个物理谜团。精美的图片，全彩的印刷，精致的装帧，带你开启一场关于物理的视觉之旅。

作者尽了很大努力，企图将世界闻名的马丁·加德纳的趣味数学与乔治·波利亚的发现技巧熔为一炉，尽可能将所有题材中国化、本土化，用行云流水的科学小品风格来拨动读者的心弦，引起读者的共鸣。 全书分10个方面，就数与形、逻辑、游戏、古今名题、概率运筹、循环回归、映射反演、文学艺术、书法建筑等，一幕又一幕地尘埃落定，展开了万花筒般的数学画卷。

元素周期表即是元素的原子中电子排列方式的图示。根据元素所处的族和周期（列和行）可以预测元素的化学性质，所以元素周期表成为科学家们必不可少的参考工具。本书将在各章节中将对化学元素及周期表一一进行阐述。

20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课，事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷，第1卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等，第2卷主要是电磁学，第3卷是量子力学。全书内容十分丰富，在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。 当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平的讲法。教学改革试图解决的另一个问题是按照当前物理学工作者在各个前沿研究领域所使用的方式来介绍物理学的内容。在《费恩曼物理学讲义》一书中对一些问题的分析和处理方法反映了费恩曼自己以及其他在前沿研究领域工作的物理学家所通常采用的分析和处理方法。全书对基本概念、定理和定律的讲解不仅生动清晰，通俗易懂，而且特别注重从物理上作出深刻的叙述。为了扩大学生的知识面，全书还列举了许多基本物理原理在各个方面（诸如天体物理、地球物理、生物物理等）的应用，以及物理学的一些*成就。由于全书是根据课堂讲授的录音整理编辑的，它在一定程度保留了费恩曼讲课的生动活泼、引人入胜的独特风格。 《费恩曼物理学讲义》从普通物理水平出发，注重物理分析，深入浅出，避免运用高深烦琐的数学方程，因此具有高中以上物理水平和初等微积分知识的读者阅读起来不会感到十分困难。至于大学物理系的师生物理工作者更能从此书中获得教益。 1989年，为纪念费恩曼逝世一周年，原书编者重新出版本书，并增加了介绍费恩曼生平的短文和新的序言。我们按照新版的原本进行了翻译。

本书是英国《自然》出版集团以庆祝“世界物理年”暨纪念爱因斯坦发表五篇具有划时代意义的论文100周年为主题的增刊中文版。来自多个国家的著名物理学家以评论、随笔、论文、综述等形式回顾了自1905年以来物理学改变社会的重要贡献，并展现了物理学对未来科学发展的光明前景。　纵观整个20世纪，物理学已成为整个科技的先行者、现代技术的基础和理性文明的基本组成部分。可以说，如果没有物理学和科学技术，现代世界将失去它的色彩和未来。新世纪中，物理学将以新的思维方法和新的仪器设备更加深入数学、化学、生命科学、材料科学、信息科学以及社会科学，特别会在纳米技术和量子信息技术中大放异彩。我相信，物理学会继续对科技、军事和社会发展作出重大贡献。我希望，纪念“世界物理年”的一系列活动能重新唤起公众对物理的关注，让公众理解物理，支持物理，特别是吸引更多年轻人投身物理学研究。这也正是纪念“世界物理年”的重要目之一。

《中学生趣味数学史：从负数到坐标系》以东罗马帝国统治结束为切入点，追随着文艺复兴、工业革命等重大历史进程的脚步，介绍了负数和虚数、天文学和对数、抛物线和坐标平面、微积分、三角函数和整数论等数学知识，通过生动有趣的真实故事，以历史的视角解读了超越解决日常问题的数学概念的由来，以及基于这些概念将人类目光引向太空、宇宙而取得的伟大成就。 本书以独特的历史视角引领读者了解数学从以实际生活需要为中心向更加抽象化发展的进程，感受数学在其间扮演的角色和发挥的巨大作用，帮助读者增强学习数学的兴趣，学会以历史的视野看待万千变化，以历史的思维解疑释惑，提升解决实际问题的能力。《中学生趣味数学史：从数列到透视法》介绍了以罗马帝国为中心的中世纪欧洲数学发展史，以及阿拉伯数学在中世纪结束之际再次传播到欧洲，对欧洲数学和科学的复兴所起到的重要作用。内容包括古罗马日历和建筑技术、基督教和印刷术——尤其提及中国的印刷术和纸张传播到欧洲后对西方包括数学在内的社会各个方面发展带来的巨大推动作用、阿拉伯数字在欧洲的传播过程、统计学和概率学的发展、方程式和代数学的发展、几何学与透视法的发展、经济学与数学的关联等历史进程。本书通过风趣生动的语言、真实的历史人物故事——如南丁格尔统计降低军人死亡率、文艺复兴时期数学界围绕三次方程解法展开斗争等故事，诠释了数学原理和历史风貌。《中学生趣味数学史：从数字到图形》图文并茂，生动风趣地介绍了人类最初使用数字和图形的历史，如印加人的绳结计数、巴比伦人的六十进制、古埃及人的圆和梯形设计等，包括印加和玛雅时期数学史、巴比伦数学史、古埃及数学史和古希腊数学史。全书一边呈现隐藏在古迹或遗物中的数字和图形所包含的数学原理，一边呈现古代数学家推断、论证和总结法则时发生的丰富多彩的故事，帮助读者在感受毕达哥拉斯、欧几里得、阿基米德等数学家取得的成就的同时，从基础开始逐渐理解数学概念和原理，并培养出缜密地推断、创造性地解决问题的能力。

《中学生趣味数学史：从数列到透视法》介绍了以罗马帝国为中心的中世纪欧洲数学发展史，以及阿拉伯数学在中世纪结束之际再次传播到欧洲，对欧洲数学和科学的复兴所起到的重要作用。内容包括古罗马日历和建筑技术、基督教和印刷术——尤其提及中国的印刷术和纸张传播到欧洲后对西方包括数学在内的社会各个方面发展带来的巨大推动作用、阿拉伯数字在欧洲的传播过程、统计学和概率学的发展、方程式和代数学的发展、几何学与透视法的发展、经济学与数学的关联等历史进程。本书通过风趣生动的语言、真实的历史人物故事——如南丁格尔统计降低军人死亡率、文艺复兴时期数学界围绕三次方程解法展开斗争等故事，诠释了数学原理和历史风貌。