育儿/成长
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童年林非等编选编辑推荐:人生驿站。崭新的21世纪已经展开在人类的面前,面临着这个走向更为辉煌的历史时期,绝大多数的人们总是深深地期望着自己以及下一代的子女们,能够在如此纷纭复杂的社会中间,过得更为坚强、智慧和善良。想要真正的做到这一点,当然也是很不容易的,必须经过艰苦的学习、努力的体悟与诚实的实践,才有可能逐步地实现这样的目标。这部三卷本《人生驿站》里所选录的许多篇章,正是那些在文学、艺术、科学和政治等领域之内作出建树的作者,通过不同的侧面与视角,洋洋洒洒地叙述着自己童年的生活、上学的经历,以及迈入成人世界进行谋生的种种体验,叙述着自己是如何经过坚持不懈的奋斗,进行精神上的淬砺和升华的,因此很值得大家尤其是年轻一代的朋友们,充满兴致地来阅读、体察、参照和借鉴。 -
用最少的时间读懂我们的孩子德山著没有什么比抽时间、花时间和给时间为你的孩子做点什么更重要的了。请所有真心疼爱自己孩子的家长朋友拿出一两个小时的时间来读读这本书——我们必须和自己的孩子一起成长!请所有确信自己对父母也拥有真爱的孩子们也拿出一两个小时的时间读读这本书——如果你们有更多的困惑和烦恼,那就更应该帮助你们的家长共同走出误区,因为这本书里所谈论的一切问题都与你们戚戚相关。 -
儿童早期教育法蒙台梭利育儿课程编委会编本书详尽地向广大读者展示了蒙台梭利教育法的伟大实践。一、当蒙台梭利以社会和教育改革者的面貌出现在她创办的“儿童之家”时,她尽最大的努力打破传统学校的方法,不带任何先入之见,一切从观察儿童和研究儿童及其家庭环境入手;同时,以儿童和家长的忠实朋友身份出现在儿童面前,热爱他们,关心他们,一切从他们的生活实际需要和兴趣出发,设计和确定教育方案及教育措施。二、蒙台梭利对于智障儿童的教育方法,提出了对智障儿用“特殊观察法”。三、蒙台梭利对于儿童的营养问题,给予了充分的关注,对于儿童合理膳食,提出了一套科学的儿童饮食方案。四、提出了关于儿童人格的培养最佳方案,提出了儿童的纪律观是建立在自由的基础上。五、介绍了儿童书写暴发期的产生,认为,小孩开始写下第一个字后,便会不停地写下去,就像他发出第一声后,会一直说话;学会走一步,便会一直走下去一般。六、本书关注蒙台梭利提出的“儿童之家”要求“环境”第一的原则。七、还介绍了蒙台梭利对教师的新观念,她认为“儿童之家”的教师角色是一位被动的观察者,而不是主动施加影响的观察者。 -
天性(美)大卫·科恩(David B.Cohen)著;王大华,周晖译孩子生来并不是一张白纸,他们来到我们身边时身上就隐藏着偏好、偏见、优势与劣势。正如父母不能主观决定孩子的性别或眼睛的颜色一样。本书提供了一种扣人心弦的、科学的检验方法,从而验证先天因素——环境因素,父母对孩子发展的影响。本书第一次给予了科学的检验。那些认为自己对孩子的思想、感情和行为没有多大影响,并由此退却的父母会从心理学家大卫·科恩对先天特质的重要性及其局限性的独到解释,体会到惊奇与释然。 -
数字李雪竹暂缺简介... -
天才启动工程蒙台梭利育儿课程编委会编本书从生理学、心理学、教育学等不同角度说明了蒙台梭利对“天才”教育方法的深刻性,包括了大量的智力开发游戏。未来教育是一个终生的任务。未来的教育将是一种明显的培养“精英型人才”的教育,未来的教育将成为高科技水平含量最高的领域。正像一位研究蒙台梭利的教育家说的:“你的孩子不是天才,谁是天才”。为了你拥有一个“天才”的超人孩子,你一定得科学迎接这个小“超人”的到来,本书正是这一领域进行了精细的探索。其启示如下:启示一,如何孕育一个健康和喜欢的婴儿。启示二,如何有效进行胎儿期智能开发,如:让胎儿听音乐,与胎儿玩做游戏,准爸爸如何跟胎儿搭话等。启示三,怎样进行新生儿智能开发,如:利用圆型图案让婴及从1个月开始到36个月的具体智能开发方式,全面、新颖、科学。启示四,孩子的聪明与否取决于父母一句话。等等。 -
刘姓史话刘清泉编著姓氏是文明的曙光,是血缘的标志,是婚姻的纽带,是部族的开端,是国家的根基。姓氏出现最早的民族是中华民族,中华民族的共同祖先是炎黄二帝,而炎黄子孙繁衍出一万二干余姓氏。他们跨地域、跨国界,甚至渗入异族而形成新的民族。中华民族为人类文明的发展作出了重大贡献,是世界上历史悠久的民族之一,也是世界上优秀的民族之一。本书生动、翔实地介绍了刘姓古今史事。内容介绍了刘姓古今史事。内容包括刘姓的寻根、源起、流布、盛事、文化、名人和胜迹,刘姓受姓两千多年来,演绎了许多流传千古的兴衰事,涌现了众多令人景仰的著名人物,成为中华姓氏中具有重要影响的主要姓氏之一。 -
迷失的男孩(美)戴夫·佩尔泽(Dave Pelzer)著;路文彬译编辑推荐:*戴夫·佩尔泽自传体小说《一个被称作“它”的孩子》续篇!*国际著名畅销书,雄踞《纽约时报》畅销书排行榜已达172周!*美国三届总统里根、布什、克林顿热情赞扬。本书是戴夫·佩尔泽的自传体三部曲中的第二部,讲述的是那个被称作“它”的孩子虽然逃离了生命受到威胁的困境,但生活中的大浪依旧不断袭来,他的独立奋斗之路才刚刚开始。在充满偏见与怀疑的世界里,他努力挣扎着提升自己,不顾一切地追寻着精神上的爱与自由。在他的成长历程中,我们既可以看到人性的黑暗之渊更可以看到人性的希望之源。正如美国畅销书作家约翰·布拉德肖所说:“《迷失的男孩》和第一本书《一个被称作“它”的孩子》一样熠熠生辉……戴夫·佩尔泽显然是人性坚忍、个人责任和精神胜利的试金石。”作者写这个故事的目的是想让读者知道,不管过去人们有过何种经历,不曾生命中的逆流看起来有多么强大,他们都能够克服困难而走向光明世界。自1997年出版以来,本书雄踞《纽约时报》排行榜已达172周,在亚马逊网络书店中也长期名列前茅,与作者的第一本书同样成了真正能够帮助千百万忍重获生活信心的书。戴夫·佩尔泽本人也因此接连受到美国三届总统里根、乔治·布什和克林顿的热情赞扬。 -
战胜恐惧60招禾禾著编辑推荐:人类历史学家把人类历史分为批判、焦虑尖锐化、相对稳定化时期,而当今正处在第二个焦虑尖锐化时期。我们的孩子在虚拟世界外感到压抑,而我们社会的每个人又处在一个比以往任何时期存在更多更大压抑、焦虑、忧虑尖锐化的时期,所以压抑、焦虑非常广泛普遍,混乱失衡的价值取向,心理压力与日俱增的社会环境,心理失衡、精神疾病已经成为我们健康生活的大敌。 为此,我们每个人都应该注意自己的心理健康,学习心理学知识,调整自己的心态,控制自己的情绪,让生活的每一天都阳光灿烂。 -
儿童心理解读宋宁,陈世锦,潘月俊主编;陈世锦[等]编写国家教育部“十五”规划课题 《中小学生心理监护系统的构建与运作》研究成果。本书围绕儿童发展过程中的主要经历,选择这些经历中最典型的表现、最突出的问题,一种表现一种表现地介绍,一个问题一个问题的叙述,然后以“童心传真”的方式,以儿童自己的语言表达自己的心理,让每一位成人读者真切地了解他们的心理世界。
