育儿/成长
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孩子,我们来谈谈生命何怀宏 著在每个人的成长过程中,都不可避免地要面对对死亡的恐惧、对善恶的追问、对未知的恐慌,而这些问题往往无处问寻,最后只能独自承受、默默消化。北大哲学教授何怀宏年轻时也曾被这些问题困扰,当他的孩子也遇到这些问题时,他就专门写了一本小书来为孩子答疑解惑,分享他多年来对生命本质的思考。作者用一个个人生小故事,娓娓道出生命的真谛。这些文字,如灯塔般为困惑中的孩子拨开迷雾,指引他们热爱生命、追求有价值的人生。 ?我们的生命来自何处,它又往哪里去??人是否有处置自己生命的权利??生命中是否就自然而然地包含着痛苦??如何对待生活中的突然变故??如果命运看来对我特别不公怎么办??人应当为自己还是为别人生活? -
幸福小小步[美]克里斯汀·卡特(Christine Carter)本书基于大量的心理学研究,说明幸福快乐是一种可以习得的行为,进而分享了一套养育幸福快乐孩子的科学方法——父母先照顾好自己、建立养育支持系统、改变养育方式(放下期待)、培养积极乐观的思维模式、建立幸福快乐的习惯、提供乐享当下的技巧、营造有助于孩子身心健康的环境等,帮助父母将“培养幸福快乐的孩子”这一抽象的目标转变成具体可操作、可实现的家庭教育方法,兼具实用性和指导性,对于孩子快乐成长和家庭幸福具有深远的意义。 -
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让孩子放下手机申博,楚新强暂缺简介... -
教室里的非暴力沟通(美)苏拉·哈特 维多利亚·霍德森1999年非暴力沟通中心发起一个教育项目,为学校开发教学材料,为教师提供培训。《教室里的非暴力沟通》这本书正是非暴力沟通中心教育项目的成果之一。通过阐释非暴力沟通的一些基本前提,《教室里的非暴力沟通》勾勒出一个模式,它让教师们很乐意与学生分享交流,帮助教师把课堂变得生动,让师生以及学生之间能够相互理解、相互关心,释放孩子天性中的学习渴望。 -
教养全书(美) 安吉拉·玛特克 (Angela C.Mattke) ,韩彤妍 译从可怕的两岁到青少年时期,你的孩子将经历许多变革性的阶段,有时甚至充满挑战。《教养全书(3~11岁):养育一个健康孩子的必备指南》是一项重要资源,它汲取Mayo Clinic儿科专家无与伦比的智慧,帮助父母为孩子准备丰富和有意义的成人体验。从对付挑食者和应对校园欺凌,到治疗常见的儿童疾病和更复杂的医疗保健问题,抚养孩子绝非易事。养育一个快乐、健康的孩子的道路从来都不是一帆风顺的,为人父母后面临一系列独特的困境,即使是最有经验的父母也可能面临挑战。《教养全书(3-11岁):养育一个健康孩子的必备指南》是一本综合指南,解决了父母今天面临的各种具有挑战性的问题:从日常事务,如成长孩子中的营养、如何确保成功的夜间睡眠以及预防普通感冒和咳嗽,到更困难的主题,如应对学习障碍、优先考虑心理健康、预防儿童肥胖和饮食失调。成为合格父母和优秀父母之间的区别,可能取决于拥有解决儿童常见问题所需的工具。《教养全书(3-11岁):养育一个健康孩子的必备指南》拥有顶级儿科专家的明智建议,对于处在重要的、充满挑战和改变人生的学龄前和学龄期的孩子们来说,这是一本必备的养育指南。 -
英才是家庭造就的王金战这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长,并助力女儿顺利走过高考的过程。作者是老师,同时也是一个普通的家长,通过老师和家长的双重视角,真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性,“望子成龙”是中国家长的通病,但这是否是家长的一厢情愿?家长怎么做才能真正帮到孩子?家长如何为孩子的未来做好助推器?家长怎么接受自己的孩子不那么完美?作为一个过来人,作者想要告诉家长们:孩子的成败,不单单掌握在孩子一个人手里,也掌握在家长手中;每一个英才的背后,都有一个懂得付出的家庭。 -
童年的安全依恋(法)安妮·雷诺·波斯特尔初为父母,你决定以温柔仁慈的方式养育孩子,但在“现实生活”中,你的信念面临严峻的考验——睡眠混乱、母乳喂养或进食困难、哭泣、分离焦虑、愤怒管理,等等。当一切不像你想象的那样,甚至令人抓狂时,你该怎么办?安妮·雷诺博士认为父母应该专注于一件重要的事:为孩子提供安全的依恋,为他们提供安全感。作为儿童和成人精神病学家,同时也是育儿研究所的创始人,雷诺博士长期关注年轻的父母,为他们提供咨询,接触大量家庭后,她意识到现代社会对年轻父母养育孩子形成了极大的挑战,旧的养育模式已经崩塌,而新的养育模式尚未成型,在纷繁复杂的育儿理念、方法中,年轻父母更加不知所措,他们的迷失、焦虑、困惑又为养育带来的新的问题。在这本书中,作者通过富有代表性的案例,还原日常生活中的养育问题,为父母提供了走出危机和克服困难的实际方法,更重要的是,作者为父母提供了审视自己,审视亲子关系的可能性,给予他们信心,鼓励他们提升自我,强化与孩子的依恋关系——正是这种联系给予孩子一生的信心,进而帮助孩子更好地成长,获得幸福人生。 -
我与童年的对谈钱理群 金波《我与童年的对谈》是著名学者钱理群先生和著名儿童文学作家金波先生针对当下儿童的成长环境,围绕儿童阅读与生命教育、审美教育、情感教育、自然教育、语言教育等家长、老师关注的主题进行对谈交流。二位名家从当今社会儿童的生活出发,深入浅出地阐释自己的儿童观、教育观以及儿童文学观等。该书突出儿童的主体性,教育的引领性和儿童文学的普及性,强调能动的儿童主体观、互动的家庭教育观和终身学习观,旨在丰富家长、教育者、儿童文学传播者的教育理念,缓解“教育焦虑”,是家长和老师引导孩子快乐成长和学习的实操指导书。 -
小学生心理自助工具箱[日]三森由利加 著暂缺简介...
