家庭教育是由一个个教育细节组成的，教育细节到不到位，决定了教育孩子的成败。本书从生活细节、学习细节、爱心细节、道德细节、沟通细节、文明细节、责任与担当细节、品行细节等方面，列举了101个教育孩子的细节，不仅介绍了基本的方法，还有具体的操作建议，相信父母们在读过本书后，会高度关注教育中的细节，让每一个细节为培养孩子服务。

一写作业就喝水、上厕所、走神；不自信，内向，胆子小，社交能力差；喜欢为失败找借口；缺乏安全感；总是管不好自己，缺乏自控力；缺乏学习的动力；叛逆…… 本书作者梁贺岚是英国著名的养育专家、剑桥大学心理学、医学博士。她通过20年的研究发现，孩子出现以上所有问题的背后，其实都是源于孩子的自尊水平过低。 让孩子拥有高自尊，他就能自己管好自己，养育中的一切问题就能迎刃而解。本书是她亲身传授育儿经验和科学理论的实践书，在书中，她将从6个层面，帮助孩子由内而外地培养孩子的高自尊，让孩子成长得更快乐，更自信！

此书的故事情节充满了童趣和想象力。本书中的主人公小查理是一个爱随手乱放东西的小家伙儿、玩过玩具之后，常常扔得满地都是。一天，身体突然变小的查理，看到满地玩具们伤心难过的样子，在魔法师柯妮的帮助下，开始进行整理收纳。作者通过小查理这些生活中的小事儿，以趣味易懂的方式来阐明整理收纳的重要性和必要性。整理收纳，就是从小事儿开始做起的——衣服要挂在衣架上，铅笔要放在笔筒里，书要放在书架上……这些生活中的小细节，正是确立自信心、提升自我解决问题能力的开端，也为好习惯的生根发芽提供了土壤。虽然是一本漫画书，但阐明的意义很深刻，除了告诉我们为什么要整理，也能教会我们如何整理。

本书以“创新创业教育与人才培养”为主题，聚焦“创业教育融入人才培养的研究”“创新创业教育的特色化探索与实践”“创新创业教育平台载体与保障研究”三大板块内容，既是对我校创新创业教育经验与特色的全方位系统总结，也为新时代进一步深入推动山西农业大学创新创业教育提供重要理论支撑，同时对全国农林高校创新创业教育也具有重要借鉴意义。

2018年，雷美央派驻湖北省恩施州来凤县大河镇中心小学支教，挂职副校长；后调任来凤县教育局挂职东西部协作办公室主任。支教期间，其创建的恩施州第一个教育帮扶工作室——“美央青年教师成长工作室”，是来凤县教育局挂牌的“县级名师工作室”，成了向全县学校复制推广的教育品牌，是恩施州教育帮扶的新样板。其支教事迹湖北、浙江两地各级媒体均有报道。此为其支教日记，全面客观真实地记录了两年来支教帮扶工作、学习和生活。本书反映了杭州教师远赴恩施支教的感人事迹，体现了我国东西部扶贫协作中，教育扶贫的成果。

教育现代化的一项重要价值追求是人的现代化。青羊区新人文教育致力于突破教育的割裂现象，强调人文与科学、个体与集体、学习与生活、学校与社会、现在与未来等多方面的结合，以实现学生的全面发展，进而实现学生的现代化成长。青羊区有着丰厚的人文历史底蕴，又充满蓬勃的现代城市气息，将新人文教育作为区域教育发展理念，反映了青羊区对优秀传统文化的深刻理解、对文化传承与教育创新之间关系的准确把握、对立德树人根本任务要求与区域教育现代化特色发展的有机结合。教育现代化的一项重要任务是教育治理体系和治理能力的现代化。“教育新生态”，既是区域新人文教育理念推行的基础，更是区域通过治理现代化推进城市现代化发展的重要内容。青羊区打造的教育新生态，核心是学生，即围绕学生建构起“校长、教师、家长”“学校、家庭、社区”“行政、社会、教育”等多主体、多场域、多要素、多环节之间彼此协调、和谐发展的运行体系，进而让学生处于良好的教育生态之中，让教育处于良好的治理生态之中，彼此促进，共同生长。青羊区“青羊新人文，教育新生态”的教育综合改革，是在区域层面对未来教育理念与行动框架的重要改革探索，是经过实践检验的富有积极成效的改革模式。尽管改革还是初步的，但无疑为其他地区提供了可借鉴的有益参考。期待更多地区积极投身到区域教育改革探索之中，不断创新、丰富教育改革模式和路径，为推进教育综合改革、加快实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

《绘本的结晶》一书将融合三重视角，从绘本创作、绘本教育、绘本教学三个方面，对国内外优秀、经典的绘本展开不同侧重点的剖析研究。用通俗易懂的文字读解绘本创作背后的艺术脉络和构成原理，同时涉及一些幼儿成长心理的基础知识。全书将从创作人视角深度解读绘本作品的创作脉络，从育儿视角梳理绘本在延展儿童感性思维上的价值，从教学角度逆向推导出绘本创作的步骤。三大部分相互牵引，形成一个相对立体的多视角的“绘本观”。

本书详细搜集了相关史料，全面回顾了改革开放40年来水利职业教育发展历程、成功经验和取得的成就，系统梳理了40年来水利职业教育发生的重要历史事件，集中展示了在改革开放的大背景下，中国水利职业教育开拓进取的精神风貌和创新发展的建设成效。本书为广大水利教育与人才培养工作者了解研究水利职业教育改革发展提供了扎实可靠的基础资料，具有重要的存史和研究价值。

本书结合幼儿日常的游戏和生活，就如何抓住区域游戏、自主游戏活动及幼儿一日生活、家园互动中的教育契机，发展幼儿专注、坚持性等良好的学习品质，用详尽的活动实录和有趣的生活故事，详细阐述了幼儿在游戏活动中如何习得“坚持与专注性”“不怕困难”“敢于探究和尝试”等良好的学习品质，期望实现幼儿园课程在幼儿成长中的价值。全书内容分为四章，分别为小班、中班、大班和日常生活中专注与坚持性培养。全书基本由案例构成，每个案例下有“案例”“分析”“指导与跟进”三个栏目，实践指导性较强，可供幼儿园教师和家长学习使用。

光阴似箭，时光如梭。眨眼之间，孩子从呱呱落地到即将成年。为了迎接孩子即将到来的18岁，一位母亲以其独特的视角展示了被别人赞誉为“别人家孩子”的孩子的成长故事。 胡晓昀出生在党的十六大开幕之时，成长在新时代，在她5岁之前就被全国海选为“绝对小孩”，并参加了2008年的奥运会闭幕式。由于她多才多艺，多次登上中央电视台、北京电视台、山东电视台、浙江电视台录制节目，并拍摄了自己演唱的一部音乐电视。她的爱好是穿军装、唱军歌、敬军礼、像解放军叔叔那样走路。上学之后，受到良好社会教育、学校教育、家庭教育的她，树立了“为中华复兴而读书”的远大理想，因为这份理想她勤奋刻苦，勇于担当，德智体美劳全面发展，历任班长、中队长、副大队长、大队长等职务，多次被学校评为“三好学生”，是北京市“红领巾奖章”的获得者，是“班级榜样”，先后获得“区三好生” “区优秀学生干部”荣誉。她爱踢足球，曾是学校足球队的唯一女生；她爱打篮球，练了一手绝活，可以背对篮板投进三分球；她爱滑雪，已在高级道上滑出漂亮的“S”形；她第一次参加“京津冀高中生辩论赛”就获得了“最佳辩手”…… 一路走来，所到之处受到学校领导、老师、同学、名人名家们的纷纷点赞，在她的人生中她是如何一步步成为“别人家的孩子”？她有哪些充满勇气的成长故事？有哪些“人小鬼大”的奇闻趣事？风华正茂的她，志向、情怀、态度在生活中如何生动体现？这是一部记录孩子成长的历史，也是母亲为其骄傲的心情日记。 党的十八大提出，广大青年要“树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。 书中的“别人家的孩子”必将以她拼搏的精神成为新时代的希望，用她努力奋斗的汗水创造和书写出精彩和辉煌！ 孩子是父母的希望、祖国的未来。该书以一个母亲的视角，透视了女儿胡晓昀与众不同的天赋、性格、理想和人生经历，展现出新一代的新风采。本书图文并茂，生动有趣，根据不同的篇章故事，配用了珍贵照片。该书故事性强，虽然讲述的是一个孩子的故事，却折射出当今新时代青少年的精神风貌。