孩子只有具备了自主学习的能力，才能保持较高的投入度和积极性，才能学有所得、学有所长、学有所成。《培养孩子自主学习力的100个细节》是一本紧扣孩子的学习生活，提供解决学习问题的方案的家教类读物。本书依次从家庭环境、学习态度、独立意识、自制力、时间观念、科学方法、习惯、心理准备八个方面来全面阐述孩子缺乏自主学习力的原因，帮助家长拓展教育思路，找到正确培养孩子自主学习力的方法。

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在我们身边，孩子因为沉迷于网络而荒废学业，甚至影响正常生活的反面事例太多了。该不该限制孩子接触网络？把孩子挡在网络之外，是不是就是一个好办法呢？很明显，这是极不现实的。电子网络已经成为我们日常生活中不可分割的一部分，每个人都在享受着网络科技带来的便利性。爸爸妈妈们要做的，并不是放大网络科技危险的一面，而是要教会孩子正确地、科学地使用网络，让网络成为好老师。

本书从有效沟通、赏识教育、惩罚教育、独立教育、心理教育、解决问题、语言风暴、以身作则这8个教育主题入手，结合实际案例做出尽可能细致的探讨，使家长从中领悟到沟通背后的内涵与实质，在教育孩子时能灵活应用沟通技巧。本书力求帮助家长解开教育迷局，与孩子进行更好的沟通，构建和谐的家庭氛围。

培养有国际竞争力的卓越人才是强国富民的重要保障，也是未来教育改革的发展方向，《卓越农林人才教育培养模式的建设与创新研究》旨在揭示全球卓越农林人才培养的内在机制与一般规律，探索中国卓越农林人才的培养模式，为中国卓越农林人才培养机制的创新提供政策建议。《卓越农林人才教育培养模式的建设与创新研究》梳理了卓越人才培养与评价的基础理论，借鉴和考察了国外著名高校优势农林学科人才培养的先进经验，针对国内部分高校的农林卓越人才培养实践展开案例分析，论证了产学研相结合、跨学科、多元个性化培养模式的实现路径，提出了卓越农林人才培养机制创新的具体建议和政策保障措施。

编辑推荐 1.儿童心理分析及教育经典之作。本书是个体心理学创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一阿尔弗雷德？阿德勒教育心理学代表作。马斯洛、墨菲、舒尔茨等高度赞誉。 2.对现代热门教育理念及作品产生深刻影响。简？尼尔森的《正面管教》、鲁道夫？德雷克斯的《孩子：挑战》、邓克梅尔和马凯的S.T.E.P.父母效能系统训练、岸见一郎的《被讨厌的勇气》等教育理念和作品都深受阿德勒思想的影响。 3.世界儿童教育领域经久不衰的经典养育读本，影响了全球无数父母、教师和孩子。迄今为止，已被被译为50多种语言，全球畅销5000万册！ 4. 健全的人格决定孩子的一生！阿德勒认为，在孩子成长过程中，人格培养比成绩更为重要！本书旨在破解儿童的心理行为密码，揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源，帮助父母学会用正确的教育方法，培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。 内容简介 《儿童的人格教育》一书中，作者阿尔弗雷德·阿德勒认为一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。