现代社会竞争越来越激烈，为了让孩子拥有更好的未来，很多父母不仅对孩子的学业抱着高期待，还不惜重金培养他们的各项才能，而在日常生活的事务上则大包大揽。但这样做，真的能为孩子的未来做好准备吗？本书作者玛德琳·莱文博士通过多年的调查研究，并结合自己40年来的心理咨询经验指出：过多的学业压力、过高的期望，加上父母本身的焦虑，致使当下青少年身心俱疲，他们不仅很难完成学业，还会出现各种心理问题，难以应对现实生活。她认为，要想在充满不确定的未来获得成功，除了专业知识，孩子们更重要的是要具备一些“软技能”，如好奇心、创造力、协作能力等，还要保持积极乐观的心态。而当下有些父母的做法恰恰是在破坏他们的这些能力。如何让孩子拥有这些未来的核心能力？莱文博士在本书中为焦虑的父母提供了接地气的解决方案，鼓励父母们注重日常生活中的教养契机，和孩子一起行动，为不确定的未来做好准备。

养育孩子实际是一门“动心”的艺术，父母在面对孩子的成长问题时，应该从“心灵”入手，而非单纯地从“行为”入手。孩子的行为处在秩序敏感期，对物品所有者的秩序非常敏感。需要一个有序的环境来帮助自己认识周围事物各个部分之间的关系，这样才能让孩子更适应环境，行动更具目的性，并且在建立秩序感之后找到自己喜欢的生活方式。《心理抚养：写给父母的积极心理学》旨在帮助父母了解基本的教育学、心理学知识，让父母掌握科学的教育方法、技巧，用心理学的规律去抚养孩子。

《养育专注又自控的孩子》既是一本为4—12岁孩子量身定制的“执行功能训练”计划，全面提升孩子的学习力、专注力和自控力，又是一本全面的父母执行功能指南，帮助聪明却混乱的孩子建立更好的习惯和常规，轻松解决21个让父母头痛的育儿难题。无论孩子是否有正式的多动症诊断，养育一个在执行功能方面（保持专注、管理情绪和提前计划的技能）欠缺的孩子都是一种挑战。本书充满了育儿专家详细的建议和可行的、实用的策略，可以有效帮助聪明却混乱的孩子提升学习力、专注力和自控力，让父母远离挫败感。快速评估工具——更好地了解孩子的执行功能水平，并提供有效激励的方法，从而加强沟通和联系。专家建议——学习如何为聪明却混乱的孩子建立自信心和自主性，帮助他们练习自我控制、情绪调节、管理时间、遵循常规、战胜拖延症等问题。常识性解释——以清晰、简单的语言探索执行功能的运作方式，并通过有趣的活动，例如使用暗语和制作记忆板等，应用你从书中学到的知识。

本书是作者多年从事家庭系统疗愈的经验总结，其中有作者归纳总结的核心概念解读，也有相对应的真实疗愈个案。书中囊括了家庭系统、个人系统、亲子关系、伴侣关系等家庭疗愈的内容，读者在与个案案主的相遇中，能够感受到心灵的碰撞，从中看见自己，进而疗愈自己，成就幸福的人生。

近二三十年，中国的父母可以说是比任何一个时代都全力以赴地爱着自己的孩子，但是孩子出现的问题却越来越多。按正常的逻辑，如果父母努力地真爱孩子，孩子应该越来越好才对。那为什么很多孩子在父母全力以赴的爱中却毛病越来越多，问题越来越大？是教育理念出了问题，还是方式方法出了问题？《父母爱对了 孩子才优秀》一书是集作者17年家庭教育研究的精心之作，用30组关键词语讲述了家庭教育中的误区和正确方向。父母只有爱的方向对了、方法对了，孩子才会变得优秀。本书立足家庭教育，其实是在讲关于家长的教育，家长的教育之路正确了，孩子才会走在正确的成长之路上。

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依托实际：以小子钦成长的真实案例，深度展现家庭教育的本质。方法实用：探寻孩子问题行为的根源，找到治标治本的解决方案。创新模式：科学高效激发孩子的天赋，培养和发展多学科学习力。认知升级：构建家长自身的思维模式，让教育蕴藏于生活细节中。

不要让学习成为破坏亲子关系的主因，不要让言语成为影响孩子学习的阻力！这是一本针对孩子各种学习问题，父母能够一学即用的温暖话术指南。用温和理性的话语，助力孩子学习的同时，营造良好的亲子关系。有理论、有实践，汇总了上百位知名教育学家的观点，以及高考、国考、司法考试佼佼者的成功秘诀。有温度、有例句，让父母饱含尊重的鼓励与支持，成为孩子一生克服困难、勇往直前的底气！打破父母一聊学习，孩子就先烦的僵局，令你头痛的问题，这里都有答案：如何引导孩子迈出学习的步？如何具体指出孩子在学习态度上的问题？如何为考试前的孩子指点迷津？如何引导孩子“庆祝”失败？如何培养孩子主动思考的习惯？如何勉励自认为愚笨的孩子？如果培养孩子的阅读习惯？如何鼓励孩子敢于与众不同？如何帮助孩子每天体验小小的“成功”？如何启发暂时没有目标的孩子？如何安抚因人际关系而无法专心学习的孩子？如何鼓励自我效能感低下的孩子？……

本书给出了能让孩子沉浸于阅读的具体方案，详细说明了不同成长阶段的孩子需要阅读的理由，同时还从多个维度分析了与学业息息相关的阅读的重要性，提出了家庭阅读的基本原则、阅读时必须遵守的规则、七天阅读计划、与孩子一起阅读后的实践，便于各位家长参考实践。针对有阅读困难的孩子，书中也提供了多种解决方案。

父母都希望孩子能够勇于面对生活，知道如何应对挫败，甚至会专门为孩子“设置障碍”以培养他们的抗挫力。然而对于孩子来说，他们经常面对的挫折可能不是什么重大的人生变故或无法胜任的巨大挑战，而是每一天都在困扰他们的心理感受——那些秘而不宣的恐惧，“做不到”的苦恼，过度追求完美的痛苦，被人拒绝后的伤心，没有朋友的孤独感，被霸凌后的绝望……都藏着孩子深深的挫败感。本书分享了很多提升孩子内在力量和自我价值感的方法，以及父母自身需要做出的改变，从而真正提升孩子的心理免疫力和抗挫力！