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帮助孩子走好人生的步。万事开头难，1-2年级，家长要尽快帮助孩子完成“以玩为主”到“以学为主”的转变，转好了，孩子以后的学习生活自然就顺了。1-2年级的孩子犹如一张白纸，家长的每一分付出，都将在孩子身上产生明显的结果。

著名畅销书作家王芳从教授女儿写作的经验出发，总结出一套独门妙招，有效解决愁死妈妈、憋坏孩子的作文难题，帮助孩子从“作文渣”秒变“作文花”！本书紧扣二年级统编教材，并结合当下孩子们的日常生活，将作文知识放在故事中进行讲解，巧妙引导孩子爱上写作。全书标注拼音，语言浅显易懂，贴心设计有效实用的实操训练方法，让每个孩子都可以无障碍自主学习，从20字轻松写到200字。《写作文，有窍门儿》是一套系列丛书，全书共6册，明确划分年级，针对孩子在不同阶段遇到的作文难题，进行有针对性的讲解和指导，帮助孩子循序渐进掌握写作技巧，让每个孩子都能成为小作家！全书超值赠送20节王芳老师主讲的价值300元的精彩音频、视频课，不出门，在家就能成为写作高手！

紧贴当下小学教学大纲，精选古诗300首，涵盖小学教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计“背诵提醒表”，教给孩子记忆的方法和技巧。

告别小学升入初中，开始了学习的第二个历程，进入了一个全新的环境，面对一个新的变化，如不及时调整。你可能会应接不暇、成绩滑坡、生活不快乐。所以你需要对环境有一个适应的过程，面对课多、书多、老师多的“三多”你要交上一份满意的答卷。上好节课、上好个课间操、写好次作业。诸多的次，全新的次。要有信心面对新的挑战，在适应中进步，在进步中健康成长。阅读本书，你将找到有效果的应对策略，帮助你从容应对一切难题。初中一年级，虽然只是人生路上的一个小逗号，但它要求你一定要把前面的句子写得正确而工整，因为写到后面便无法改正了——这就要求你从现在起，扎扎实实地付出自己的努力。升入中学是一道门，一道通向远方的门！它不仅标志着你年龄的变更，也标志着你心理和思维方式的转换，更标志着你做人做事正在走向成熟。本书全面破解你心中的困惑，将找到有效果的应对新问题的策略，帮助你顺利实现小学升初中的过渡，从容应对一切难题。

紧贴当下小学教学大纲，精选古诗50首，涵盖二年级教材内所有古诗文，按季节顺序编排，并配有图片，设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解，阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性，同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计“背诵提醒表”，教给孩子记忆的方法和技巧。

古往今来，父母对孩子殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，做父母的往往感到十分困惑，不知道该从何处入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。当今社会竞争日趋激烈，如何使孩子能适应竞争，并在竞争中脱颖而出，成为于家、于社会、于民族、于国家皆有用的人才，的确是摆在父母面前的一个极为重要的课题。我们所处的21世纪，应该说是一个人才竞争的世纪。每个孩子一旦步入社会，都将面临“适者生存，强者发展”的考验，而这种考验是非常现实而严峻的，甚至可以说是非常残酷的。因此，有远见的家长，愈来愈注重孩子的早期培养，力图为孩子的未来发展打下一个良好而坚实的基础。本套丛书按周次编写，除综合各学科知识外，还广泛涉猎了其他诸多方面的知识，文字深入浅出，通俗易懂。考虑到家长的时间安排，本套丛书在使用方式上着重于灵活、简便。每天，家长可抽出十几分钟时间来阅读本套丛书，掌握其要领。这样，在和孩子玩耍、交谈的过程中，甚至是在餐桌上、路途中，家长就能轻松自如地借助本套丛书，在不经意间完成切实有效的亲子教育活动。本套丛书所倡导的是随时随地的点滴教育模式，力求让孩子在“玩中学，学中玩”的轻松美好氛围中，汲取知识的营养，接受的熏陶。“不积跬步，无以至千里。”培养和教育孩子，贵在循序渐进、持之以恒。使用本套丛书也是同样的道理。培养孩子是一件任重而道远的事情，为此，我们将不懈地努力，与广大家长朋友一道关注孩子的成长，共同见证孩子的成功！

“中小学家长学校示范教材”是家长学校进行教学的理想教材，更是广大家长教育孩子的实用读本。“教材”从幼儿园到高中，涵盖了整个基础教育阶段的家庭教育，给指导家庭教育工作提供了全面的参考。各个学段的家长学校教师和家长可以通过“教材”了解前一学段和后一学段的教学内容，从而更好地思考、把握当前的教育实际和教育措施，提高教育的实效性。此外，“教材”还特别编写了关于“中考”和“高考”的分册。对于面临“中考”和“高考”的学生家长和应考的学生，实在是雪中送炭。家长和孩子可以从中获得很多有益的启示以及应对考试的策略。本书为系列之一。

《为未知而教，为未来而学》传统教育体系中，有很多知识在学习者日后的生活中并没有什么用，即无法发挥生活价值。例如，二次方程式这类数学知识在未来生活中几乎没有用到的机会，那么，这样的知识有没有学习的必要呢？如何辨别具有生活价值的学习和知识？传统教育如何才能突破种种障碍，不断创新教育方法，为学习者提供更实用、更有生活价值的学习？也许，我们需要以一种新的视角来看待教育，在教育中既关注已知，也关注未知。也许，我们需要一种更具有“未来智慧”的教育视角，在复杂而多变的世界努力培养人的好奇心、启发人的智慧、增进人的自主性和责任感，引导学生自主地、广泛地、有远见地追寻有意义的学习。想象一种教育，其中的大部分课程都能带来全局性理解；想象一种学习，它能够给这样的理解带来生命力，使其长存，并且支持终生学习；想象一个世界，大部分人在接受基础教育之后，对基本的政治活动、个人健康护理、经济行为、生态责任、人际社会交往，以及其他许多概念充满了浓厚的兴趣并以此为发展方向。如果走在大街上的芸芸众生都能够灵活而敏捷地处理问题，那么，我们的社会该多么不一样！本书作者戴维·珀金斯将告诉学习者，如何辨别传统知识体系的实用性，如何学会通过提出开放性问题形成全局性理解，做到通过辨证地学习培养学习者的综合素质。《为未知而教，为未来而学2》在《为未知而教，为未来而学2》中，哈佛大学知名教授戴维·珀金斯提出了一套理想的学习路径——全局学习法。利用全局学习法的7条原则，你可以应对新知，快速上手；应用已知，灵活迁移；面对未知，迅速入门，有效突破，更适合解决复杂问题。他以学打棒球为比喻，通过一个个生动的教学实例，提出了学习中两种常见问题：要素病（即低效学习）和理解病（即无效学习）。教师如果能引导学生学习“全局游戏”，而非某学科的若干孤立要素，则任何年级、任何科目的教学都可以做得更有成效。全局学习法是综合了学习、教育领域前沿研究的一套学习理论，运用7大原则，从整体到局部，先见森林，再见树木。对学习者来说，本书提供了一套学习思路、框架，比其他学习方法更容易上手，让你在走出学校之后，还能运用已经学到的知识应对复杂问题，以及生活和工作中各种未知的伏击。对教育者来说，本书给你一套教学方法，确保让学生的大部分学习时间都用在应对核心目标上，避免大量无效的复习、练习。

三年后即将面临高考，你迎来了人生个重要转折点。熟悉新环境，结识新伙伴，了解新课程，探索新方法，养成新习惯，培养新爱好，进行新定位，都是你应该面对的新问题。高中阶段的“成长”对每个新生来说都是一种挑战，高中学科知识交又多，要对新知识吃透、吸收、活用。根据高中学科的特点，慢慢整理出一套适合自己的学习方法。高一年级是高中阶段关键的一步，迈好这一步需要你自己的不懈努力，更需要本书的指点。高中，是人生的一个“分水岭”，前承九年义务教育，后启高等教育，是人的世界观、人生观和价值观逐步形成的重要时期。更为关键的是，三年后的高考，又将是人生的一大转折点。高中，是进入大学的前一站；是充满了快乐与活力的一站；是交织着天真与成熟的一站；是为理想而奋斗、激情昂扬的一站；同时也是对学习的艰苦和困难体会深刻的一站！熟悉新环境，结识新伙伴，了解新课程，探索新方法，养成新习惯，培养新爱好，进行新定位，都是你应该面对的新问题。书中指点你如何正确的走出成功步，在竞争和压力之下，认清自己的位置，及时找到新的方法技巧。给你带来多重的指点。