本书集中介绍了一些优选的育儿理念、系统的科学养育方法，内容涉及科学喂养、身心发育、心理健康、疾病预防等育儿方面多维度知识，另外，还针对一些知识点，还可以通过扫描二维码，用很直观的方式向新手妈妈们传授母乳喂养、冲调配方粉、锻炼、抚触、辅食制作等知识，能够为新手妈妈、爸爸们带来一些指导，使他们从容应对有宝宝后的生活。

身高促进、体重管理、视力养护、牙齿保健、免疫力提升，这是每个孩子成长路上都必然要面对的5大难题，也是为人父母者密切关注、不可不知的5大难题……父母是孩子生命最初的雕刻者，他们能否拥有健康的体魄、聪慧的头脑，在于先天的本质，更在于父母后天的精雕细琢。在孩子的健康上，父母多下些管理功夫，用后天的精雕细琢，为孩子打下一个良好的健康基础，同时也培养孩子良好的自我健康管理理念。本书专门针对孩子成长路上父母都密切关注的5大方面——身高促进、牙齿保健、视力养护、体重管理、免疫力提升，以及一些常见疾病的防治，做了汇总，并提出了有效的解决方案。

孩子老磨牙是因为缺钙吗？冬春季节孩子总是感冒怎么办？担心打针吃药的副作用，改用按摩能治好孩子的病吗？……父母也不想孩子一感冒发烧就送去医院打针开药，于是很多家长逐渐开始了解并使用中医药的方法，但是专业中医儿科书籍对于零基础的家长来说，不易理解，操作困难。而本书摒弃晦涩难懂的中医理论，让家长可以轻松读懂；取穴推拿真人示范、食疗食材日常好买，看一遍就会上手操作。本书是由江苏省中医院儿科主任医师韩新民主编，每次去医院找韩医生讨论稿件，他都在忙着给宝宝看病、推拿。在与宝宝父母的交流中，他总是强调要仔细观察孩子患病早期的行为和症状，他提供的疾病辨别方法非常简单、实用，并在书中传递给了读者。虽身为医生，却不提倡孩子一生病就送医院折腾，他认为很多中药以及药食同源的食物都能让孩子的小毛病好得更快。针对不同的病症，再辅以从古至今传承下来的推拿方法，没有副作用的同时还能调理肺脾，成就孩子更“高”的未来。

小猪和弟弟在房间里玩耍，拿出好多玩具。妈妈要求他们各自打扫一半房间后吃饭。小猪因为贪玩小火车而耽误了打扫时间，弟弟却完成得很好。爸爸妈妈因此责怪了小猪，而小猪却认为是爸爸妈妈“只喜欢弟弟”才责怪他。　《哦！我很难过（嫉妒弟弟的小猪2+）/儿童情绪管理丛书》内容与儿童因缺少父母关注而难过的情绪有关，通过一个简单的故事和动物角色，让孩子们认识到自己的难过情绪。　《哦！我很难过（嫉妒弟弟的小猪2+）/儿童情绪管理丛书》还为父母提供了一些建议，帮助父母更好地理解孩子并帮助孩子调节负面情绪。

当今社会，如何进行有限义务教育资源的合理配置，以大限度地实现义务教育的价值，成为当前亟待解决的问题。基于此，《义务教育资源配置的绩效评估及优化》构建了一个包含三阶段绩效的义务教育资源配置绩效优化分析框架，通过分解该框架，分阶段地考查义务教育资源配置的绩效评估。在这一过程中，就每个阶段的绩效问题分别构建评价指标，并分别对规模、效率及均等化绩效进行测度，从而可以更为准确地把握中国义务教育资源配置绩效的评估及优化问题。

改革开放40多年以来，为保障个体的受教育权益，促进教育公平公正，达到基础教育高位均衡发展的目标，实现社会主义和谐社会的“中国梦”，党和政府通过采取“全面改薄”等举措做出了不懈努力，并取得了较为丰硕的成果。《基础教育高位均衡发展的现状与策略》基于此背景，对我国基础教育高位均衡发展进行了系统阐述。　《基础教育高位均衡发展的现状与策略》按照内涵阐释—依据探寻—现状解析—国际借鉴—模型构建—策略实现的内在逻辑主线架构整体框架，界定了基础教育高位均衡发展的内涵，设定了研究的时代依据、政策依据和理论依据，明晰了当前基础教育高位均衡发展中存在的问题及其根源，探索了区域教育均衡发展的实践做法，借鉴了国外教育发达国家促进基础教育高位均衡发展的经验和做法，构建了基础教育高位均衡发展的模型，提出了我国基础教育高位均衡发展的实践策略和保障机制。

《走向科研型教师之路（第4辑）》为西南大学教育学部师生，以当今教育的热点、难点问题为切入点展开研究，得到的研究成果的集中展示。在出版第一辑、第二辑、第三辑的基础上，《走向科研型教师之路（第4辑）》结合当下教育领域的多个理论实践热点，如大幼儿园教育问题、幼儿园安全教育现状调查、幼儿教师职业道德观调查，特殊人群教育问题、义务教育问题、教师师德问题、免费师范生教育培养问题，大学生电子阅读现状、大学生网络评教、智能手机对大学生自主学习状况的影响、当代大学生深阅读现状等，以丰富的调研数据和独到的见解，既提出了问题，又提出了解决方案。对这些问题的调查与研究，充分展示了当代大学师生对当前各种层次教育以及教育中存在的问题的高度关注，展示了他们未来进行教学研究的强大动力与学术基础。

《培养未来CEO 给孩子的领导力课》是2019年诺贝尔化学奖得主约翰·古迪纳夫推荐的教养法，美国正面管教认证讲师、《积极教养》作者又一心血力作。《培养未来CEO 给孩子的领导力课》让孩子从优秀到卓越，让父母从自信到自豪，让教育孩子更具前瞻性与国际性，给孩子更好的未来，做他们自己的CEO.

家庭行为对子女教育的影响研究

知识型是一个时期所有知识生产、辩护、传播与应用的标准，知识转型是知识标准、知识制度、知识组织、知识信念等的转变。本书对人类历史上三次知识转型进行了分析，探讨了知识性质、知识增长方式与教育改革的关系，重点讨论了显性知识、缄默知识、人文知识及本土知识等几类知识在教育改革中的作用。作者对知识转型的讨论，有助于教育工作者深入反思知识性质，更新知识观念，在已是知识社会的今天，主动建构鼓励知识创新的教育教学环境。