育儿/成长
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母婴护理机构服务技术实施要点张峰,康忠 编本书以母婴健康服务机构母婴护理特点为中心,对月子中心等母婴健康护理服务机构的护理工作规范化管理进行了全面介绍。主要内容包括产褥期护理、乳房护理、新生儿护理以及入住管理等方面的相关内容,本书可作为月子中心等健康服务机构培训护理人员的参考教材使用。本书以健康服务机构管理的相关标准为基础,对非医疗性质健康服务机构(月子中心、体重控制会所、健身中心、美容会所等)规范化管理要点进行阐述,通过对健康服务机构实现规范化管理应当关注的文件管理、风险控制、安全管理等内容以及母婴饮食营养干预、产后康复技术管理、母婴护理技术等方面内容进行研究及阐述;着眼于全面提升健康服务机构服务质量管理。 -
没上补习班的孩子 是怎么考上名校的[日] 富永雄辅 著补习班、刷题等方法只能暂时提高成绩;吼叫、打骂的方式,只会让孩子成绩更差。 孩子身心俱疲,只会丧失学习的动力和兴趣,考入名校的关键是提升孩子的学习力。 《没上补习班的孩子 是怎么考上名校的》作者发现,真正依靠天才般头脑考入日本好学府的,只占3%左右。大多数都是普通孩子,通过培养良好的学习习惯,发挥出潜能考入名校。 作者将很多学生送入日本名校,通过观察名校生的学习习惯,总结了父母帮助孩子成才的秘诀,皆在让父母为孩子提供良好的学习、成长环境与氛围,充分发挥孩子的潜能,让孩子考入理想的学校。 -
儿童脑开发尹文刚 著本书用通俗易懂的语言,把心理学、神经教育学理论和教育实践结合到了一起,既有脑科学的基本知识介绍,又有儿童教养和全脑开发的操作实践,不光告诉家长、老师、学生做什么、怎么做,还说明白了为什么这样做。 第一部分讲述与儿童教养相关的脑科学原理,以及在此基础上针对不同脑部位、不同学习关键期的左右—上下—前后全脑开发训练法和因性施教的方法。 第二部分主要讲述与儿童成长密切相关的关键能力的脑开发原理和实操方法,包括感知觉能力、运用机能、注意品质、言语能力、思维能力和记忆能力。 第三部分主要讲述与学科学习力相关的脑开发原理与实操方法,包括语文能力、外语能力、数学能力、自主学习力、创新能力与社会情感能力,也包括如何识别孩子的天赋,如何识别并诊治各种学习障碍。 -
魔 法 时 刻[美] 梅根·考克斯·戈登 著,薛玮 译当今的文化与工业,正以惊人的速度改变着人类的幼儿期和童年,它们让人注意力分散,难以专注,还让家人产生隔阂。朗读不仅让我们体验到故事的乐趣,还为孩子提供了与之对抗的重量级武器。 本书令人信服地为我们展示了伟大作家狄更斯所说的“嘴巴里跳动的音节”的力量。作者告诉我们,朗读可以治疗高科技时代注意力的缺失和家庭成员之间的疏离,而且效果几乎是立竿见影。朗读带来的巨大益处无可辩驳、令人神往: ◎对于大脑飞速发育的婴幼儿而言,没有什么比听故事更能促进大脑的生长。有很多科学研究都证实了这一点,以至于社会科学家现在认为,小时候是否听了很多故事是决定一个人未来发展的最重要因素之一。 ◎听故事让所有年龄层次的孩子有机会接触到在其他地方碰不到的词汇、图像和韵律。美国有一个报告发现,给孩子读书或者不读书,在三岁之前,最多可以造成孩子之间有三千万词汇的差距。这是一个多么大的差距,而且,词汇量大的孩子一直会保持这种优势。中世纪的女主人拥有的钥匙越多,说明她的产业越多,不言而喻,拥有更多词汇量的孩子就拥有了更多描述事物的能力,也就是拥有了更多进入世界的能力。 ◎一起阅读能给人带来安全感、秩序感,也是情感的联结,就如同按顺序把很多方块缝到一起做成被子,故事就像针线,起到了串联的作用。这不仅是个比喻,也是普林斯顿大学神经科学家们的发现。朗读故事时,无论是读的人还是听众都能感受到整束神经化学物质所带来的愉悦,或者说极度兴奋。 ◎朗读给孩子们带来快乐和享受,为参与其中的每个人带来深层次的联结。它能抚慰孤独的心,让孤独的人不再与世隔绝,使病人免于疾病的折磨,甚至为流浪犬读书都会让它安静。它或许是我们能为家庭、为人类更广泛的文化所做的花费最少、最简单易行,却最行之有效的好事。 …… 这本书既生动有趣又严谨可信,也为读者们提供了实际可操作的技巧和建议阅读书目。《魔法时刻》将会激发更多人与自己的亲人分享宝贵的、改变他们人生的阅读传统——他们或许也会在这个过程中重新找到自己童年的魔法时刻。 -
张梅玲张梅玲 著本书由主要从事儿童数学认知方面研究的国内外著名的教育心理学家、原博士生导师张梅玲教授亲自撰写,旨在提升2—6岁孩子的空间思维、逻辑思维、发散思维、数形转化思维四种思维,以及分类能力、比较能力、推理能力、计数能力、解决问题能力、创新能力六大能力。 本书可以让家长解锁日常互动玩法,帮助孩子在进行简单好玩的思维游戏的同时,获得思维、能力的双升级。 期待每个家长能从阅读本书开始,和孩子一起成长,不用再担心孩子的学习能力。 -
宝贝,爸爸跟你说陈缘风 著本系列包含五个主题,通过手写信与漫画结合的形式,展现父母对孩子在性教育方面的关爱与嘱托。图文结合,文字部分以父母旁白的手写信形式,图片部分以彩绘插图形式,通过文字与插画,给父母提供幼儿性教育的专业知识和对儿女的温情关爱。分别包含以下内容: 1. 爸爸跟你说,亲亲只给爱的人。 让孩子理解亲密接触需要注意区分人群。 2. 爸爸跟你说,你是这么来的 讲述生命的由来,满足孩子好奇心。 3. 爸爸跟你说,男生女生不一样 加强孩子的性别认知,了解男女生理区别。 4. 爸爸跟你说,你就像花儿一样。 让孩子更自信,也从每个人的长相不同、甚至肤色不同的角度,让孩子明白不一样的世界更漂亮。 5. 爸爸跟你说,这个就是大灰狼。 增强孩子的安全意识,注意性隐私及自身保护。) -
数码时代教养指南[美] 吉姆泰勒吉姆·泰勒 著网络世界究竟有助于孩子的成长,还是会造成负面的干涉?在价值观、自我认同、思维能力、人际关系、身体健康和生活方式六个主要方面,网络正影响着孩子的成长。如果不采取有效的应对措施,那么这种影响很可能就会累积为不可逆转的负面影响。本书通过回顾当下的研究成果、总结自己的相关专业知识和本身为人父母的经验,在探讨与流行文化、科技和孩子三者相关联的问题的同时,提出了具体可行的方法措施,帮助家长保护孩子在疯狂的网络新世界中不受伤害,帮助孩子做好在3.0版网络时代中健康成长的准备。 -
小儿疫苗接种手册陈伟 著暂缺简介... -
好性格是管教出来的榎本博明 著孩童时期对于一个人的身心发展、大脑发育来说,具有非常重要的意义。2000年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·赫克曼就对于儿童早期发展问题提出了自己的见解:“学前教育在很大程度上决定其未来人生。”而且研究结果发现,比起提高与智力有关的能力,更重要的是提高孩子的忍耐力、情绪控制力、同理心等非认知能力。本书通过真实案例,强调家长应更加重视孩童时期的性格培养,帮助孩子提升非认知能力。 -
管家琪的阅读课管家琪 著想培养孩子的阅读习惯,却不知道该如果引导; 想给孩子讲故事,却不知道该怎么讲; 孩子总是通过手机进行碎片化阅读怎么办? 那么多书,怎么选,怎么读,怎么把握读书的质与量之间的平衡? 想提高孩子的语文水平,却不知从何处入手…… 被誉为“台湾童书皇后”的管家琪总结自身30多年的儿童文学创作经历,为广大家长解惑。本书共分5章,以问答的形式,从“怎样养成孩子的阅读习惯”“怎么给孩子讲故事”“怎样实现更好的亲子阅读”“为什么要阅读经典”“如何通过阅读提高孩子的语文水平”等角度来回答家长们关心的焦点问题。 本书的切入点贴近现实生活,切切实实解答家长们的疑惑,让家长们在选取书籍、丰富自身故事库、打造更好的亲子阅读时光、善用碎片化阅读、提高孩子语文水平等方面更加自如,是一本难得的指南性书籍。
