1.本套丛书定位为科普型健康指导类书籍，读者对象主要为患儿家属，兼顾关心孩子是否患病的家属，内容主要涵盖各科室儿童常见病多发病。2.结构上每一分册按问题分，是在门诊或病房患儿家属反复、经常询问的问题。每册为100～200个问题，毎问一答，答的字数约300字，通俗易懂。3.为体现科普特色，在除文字表述外，每页配有图片活跃版面，为与文字叙述对应照片图或漫画等，使其更加生动、活泼。

焦虑是一种正常情绪，能帮助我们把个人能力发挥到最佳水平，并在危险的情况下保护我们。因此，我们并不是要让焦虑完全消失，而是帮助孩子将焦虑情绪降低至可控水平。当孩子感到焦虑时，这是你的日常反应吗？◎ 迅速冲过去，拥抱并亲吻孩子，给孩子安慰；◎ 向孩子发号施令，告诉他要做什么、怎么做，甚至直接替孩子完成；◎ 妥协，允许孩子回避让他感到焦虑的情景；◎ 对孩子失去耐心，吼孩子甚至是打骂孩子；…………如何解锁正确的应对方式？本书通过结构化阅读内容和实践活动，帮助你循序渐进地、系统化地训练儿童调控焦虑的能力。每章均设“父母活动”“儿童活动”和“儿童练习任务”，手把手地教你如何帮助孩子。完成全部训练约需12周。

心理学博士妈妈教你如何训练儿童自主学习力的七大基础能力，轻松激发学习动力，提升学习能力，学习不再费力： 孩子学习不自觉？提升内驱力，帮助孩子主动学习 孩子学习中遇到难题就放弃？提升意志力，帮助孩子坚持学习 孩子学习没有计划，不知道要学什么？提升自我管理能力，帮助孩子计划学习 孩子记性差，背知识点很费劲？提升记忆力：帮助孩子高效学习 孩子数学成绩差？提升逻辑思维能力，帮助孩子科学学习 孩子缺乏想象力和创意？提升想象力与创造力，帮助孩子快乐学习

为自己的一双儿女创办幼儿园的名校毕业妈妈邢子凯，在这本书中手把手教你的孩子36招在家就能用起来的时间管理方法，逐一击破孩子学习痛点，如： 起床磨蹭 写作业拖延 专注力差 畏难情绪重 管不住自己 时间不够用 …… 助力孩子养成终身受益的时间管理习惯。

作为一名家喻户晓的当红女主播，阿宝也是两个孩子的妈妈了。在陪伴孩子成长的过程中，让她有更多机会思考关于孩子与家庭教育之间的关系。尤其，作为女主播的娃因吐字发音不清晰，遭到小伙伴的奚落和嘲笑的时候，主播妈妈该怎么办？主播妈妈焦虑吗？她和孩子如何一起跨越语言的第一道关卡？书中一共记录了30个有代表性的亲子情境，涉及陪伴、交流、学习等等方面，不仅记录自己的生活日常，而且多引用其他育儿经验作为拓展阅读，对于初为人母的新手爸妈具有非常实用的借鉴和启发作用。

这是一本写给爸爸的亲子手册，也是一本写给家长的家庭教育指南。 作者清水克彦是日本畅销书作家、知名家庭教育专家，是日本较早倡导“父亲力”的人。本书作者用了很长时间，与大量考上名校的学生家长、名校校长以及教育界专家深入沟通，写成了这部经验之谈的实用佳作，旨在大力倡导父亲在家庭教育中的重要作用。 本书从多方面入手，谈到如何让孩子敞开心扉、如何有效夸奖孩子、如何提升孩子的学习力，以及如何培养孩子应对未来的能力等。比如，不知如何开口时，可以问孩子“今天在学校吃了什么”；当孩子成绩下降了，可以说“这可是往上冲的大好机会啊”；帮孩子戒掉游戏，可以说“小×的脸色不太好啊”，等等，以此让爸爸明确自己的责任，掌握有效的沟通方法，帮助爸爸做到：再忙，也能轻轻松松做个好爸爸。

你正在因为孩子的叛逆而抓狂吗？孩子不听话，喜欢挑战你的和耐心， 让他干什么偏不做，凡事都和你对着干， 发脾气、情绪化、固执极端、粗鲁无礼…… 而且，这些叛逆行为已经严重影响到了孩子自己， 包括他的学习、学校生活、兴趣爱好、人际关系…… 也许你试过唠叨、说教，也试过惩罚、打骂， 但没有一种方法见效，只能把自己气个半死， 怎么办？！伯恩斯坦博士养育了3个子女、有27年家庭咨询经验、 成功帮助过2000多个与叛逆孩子抗争的家庭， 现在他将改变叛逆孩子的神奇方法倾囊相授。叛逆不是孩子的错， 想要改变孩子，先从改变自己开始， 为4~18岁孩子的父母设计的全新温暖教养术， 帮你不打、不骂、不动气，十天重获掌控权， 让孩子健康快乐成长，让家庭回归安宁和温暖！

高源博士夫妇通过十多年疗育他们的自闭症儿子嘟嘟的实践，总结提炼了一套基于中华优秀传统文化育人智慧的、独特的疗育自闭症孩子的系统方法，称为“启智培能”。强调在利他的方向上，不断提升孩子的能力。 “启智”就是启发家长和孩子的智慧；“培能”就是家长运用智慧，找到孩子的长项，并加以培育和发扬光大，而不是惯常地着力于纠孩子的错误、补孩子的短板；不赞成矫正孩子的刻板行为，而是倡导“变废为宝”。本书系统介绍了启智培能的观念和方法，涵盖“走出自闭路线图”“走出自闭的标准”、家长应该具备的疗育自闭症孩子的正确观念、家庭是孩子成长的土壤，以及另外24个孩子的疗育案例及其家庭的向好变化。高源博士从2014年开始从事疗育自闭症的公益事业。受益者已遍布全国三十多个省市，超过数千个家庭。嘟嘟已不再是个案或“碰巧”。书中24个家庭，分享了孩子的自闭症状况、诊断和求医求救的经历。实践证明，不管孩子的自闭症程度如何，年龄大或小，只要家长用心学习和力行启智培能体系，孩子都会取得长足的进步，家庭的命运也会改变。这些了不起的家长和孩子，大多示以真名实姓，首次向大众公开内情。书中所附视频和照片绝大多数未经特殊处理，这在自闭症的相关报道中非常罕见，充分体现了他们助人的善愿，可敬可佩。愿以此给自闭症患儿及其家庭带来信心，带来不一样的希望……虽然在本书中未提及，启智培能体系的家长反映一个有趣的现象：他们用启智培能体系教育培养正常发育的孩子，相对于疗育自闭症孩子，只用了十分之一的精力，孩子就已经相当优秀。看来启智培能体系不仅对于疗育自闭症孩子有效，对其他孩子的教育培养也可能有效，家长们不妨一试，相信启智培能体系的功效会得到证实。

人际关系的基础，就是早期的母婴关系。早期的母婴关系，潜移默化地影响孩子的性格，决定了孩子的命运。　《妈妈的心灵课》是一本具有里程碑意义的经典著作，温尼科特鼓励父母相信自己的直觉，探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。本书介绍了孩子从出生到与广阔的外在世界建立关系的成长过程，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。　温尼科特从共情的角度，以充满洞察力的见解和温暖的语言，为父母清晰地描绘了孩子成长的历程，使我们能更好地了解孩子的情绪和心理世界。

本书是加州大学终身教授陈妃燕针对两三岁的儿童教育写的一本专著。书中详细分析了两三岁孩子令父母抓狂的根本原因——孩子自我发展的觉醒。通过深入分析各种令人抓狂行为背后的根本原因，给家长以心理学教育学的理论背景支撑，从而循循善诱给家长以切实可行的应对这一时期的实操办法。 全书共分为十个章节，分别从现象，分析现象背后产生的原因，各种问题的对策，预防冲突出现的方法，冲突之后的教育契机，以及由此带来的家长自我认知等几个方面详细展开。最终达到家长和孩子正确认识自己发展自我的目的。 专业性和普适性共存，是一本难得的教育经典。