当您在书店看到中文版《魔幻学习100%》这本关于学习方法的名著，如果您是这方面的专家，您会连声赞美，毫不迟疑地推荐给您的同行；如果您是教师，您肯定兴奋不已，就像是饥渴的心灵遇到了甘露，义不容辞地推荐给您的同事和学生；如果您是学生的家长，您会暗自庆幸，不顾一切地给您的孩子买回一套；如果您是位学生，您会爱不释手。这本书是由国际著名学习方法培训专家、作家阿里斯旦？史密斯教授在自己研究、教学和咨询工作的基础上，创作的11部关于学习方法作品中的经典著作。《魔幻学习100％》通过模拟读者日常生活的各种场景，构建了“加速学习模式”，帮助读者获取和保留各种信息，从而提高学生的学习效率，因而，本书得到欧美各大中小学广大师生的一致好评，也是亚马逊网站五星级畅销书。在这本书中，史密斯教授通过对诺贝尔奖获得者的大脑进行科学研究，提出了著名的“加速学习模式”，这一神奇模式能够激励学生更迅速、更有效地学习，能够在短期内快速提高学生的学习成绩，已经被欧美各大中小学在课堂上广泛运用。书中没有大段大段空洞的理论阐述，没有一条一条华丽的理念装饰。书中引用了一个又一个生动的寓意深刻的故事，一个又一个引人深思的案例，深入具体地讲述了如何通过使用加速学习模式，来帮助学生激发学习兴趣与动机，使学生爱学；如何指导学生理解学习的过程与规律，使学生会学；如何引导学生掌握学习的方法与技巧，使学生善学；如何指导学生运用学习的内容与成果，使学生学以致用；家长该怎样教育孩子，孩子才能健康成长。从《魔幻学习100％》这本书中可以清楚地看到，一位教师应该扎根课堂，融于学生，实实在在地探索，冷冷静静地思索。从活生生的教学实践中反思、探究、实践，寻找让每个学生都获得成功的梯子，使学生从沉重的学习负担中解脱出来，不再把学习视为痛苦的事，而把学习视为一种享受。作为老师或者家长的我们，应该从小培养他们的自尊心和自信心！幼小的生命来到这个世界，由于他们很弱小，他们会感到束手无措，尽管他们是那么脆弱，但仍然有勇气进行各种尝试，作为父母或者老师，应该培养孩子敢于犯错误、敢于失败的行为，孩子和成人一样有能力犯错。做一件事失败了只能说明孩子缺乏经验和技巧，为人父母要耐心的指导他们。正是基于上面这样一些认识和自身的体会，所以我非常愿意推荐阿里斯旦？史密斯教授的这本《魔幻学习100％》，它再一次提示我们：现代的教学理念来自深入的教学实践，现代教育发展之路出自教师的教改实践，因此，我也真诚地希望、也相信这本书能够给那些对学习抱着极大热情或者厌倦学习的人带来神奇的效果！

最常见又最难回答的问题，中国家庭教育“场景教育”第一书。 对许多家长来说，孩子的问题是许多欢乐和烦恼的源头。那么，如何面对对什么都充满好奇的孩子？善意的谎言或者是支支吾吾的解释？其实都不必要。本书作者辑纳了孩子最常提出的一百多个问题，根据孩子的年龄和生长发育特点有针对性地进行了回答，并请专家进行了分析和点评，无疑是一本父母必备的“问题宝典”。 本书帮您回答孩子提出的有关性、社会，家庭，大自然等诸多方面的问题： ☆小宝宝在妈妈的肚子里怎么吃饭呢？ ☆爸爸和妈妈为什么结婚呢？ ☆我长大后会变成什么样子呢？ ☆为什么姐姐先出生呢？ ☆妈妈是大人，也有不知道的事情吗？ ☆为什么月亮跟着我们走呀？ ☆为什么到了冬天花会枯萎呢？ ☆为什么大人说话时我不能插嘴呢？ ……

一个普通少年从中不断汲取强大动力，成为杰出青年的成长见证。曾应邀在人民大会堂做精彩人生报告的吴章鸿女士向你进一步揭示从平凡到卓越的奥秘。这本书可能不是为你特意编写的，但数以百万计的年轻人认为这就是他们想看的。这是一本浓缩人生精华的节，也是一本饱含浓厚母爱的书，更是一本对正在成长中的孩子寄予殷切希望的书：一个艰难下岗工人，一个贫苦的单亲妈妈，一个负芨东欧学习钢琴的16岁孩子的普通母亲，为了远离身边的年轻孩子不误前程自强自立，不被花花世界的销蚀斗志，在含辛苦茹苦的打工之余，通过网络日复一日年复一年地给孩子发送“每日一信”。这些充满母爱的精神食粮，滋养着孩子在异国他乡慢慢长大，几年过去了，昔日的中学生成了“来自中国的钢琴天才”，成了被中国使馆誉为的“最优秀的中国留学生”……[看更多]

很多家长为何教育孩子苦恼不已，读了很多教育书籍也无济于事。殊不知一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海，一个小故事中就孕育着博大的智慧。本书共收录了近300则国内外经典的教育故事，这些故事都是从浩如烟海的教育类书籍和杂志中摘选出来的。这些故事轻松好读，有的感人至深，有的一针见血，直指父母教育孩子的误区，读之如受电击。本书分引导求知、赏识鼓励、砺练品质、积极沟通、言传身教、培养兴趣等六大部分，从不同方面阐释了教育孩子的种种道理。与其他长篇大论的教育理论书籍相比，本书所辑故事短小精练，所阐释的道理简单实用，但对于人们提高教育水平和教育能力的意义却毫不逊色。

“欧太太，欧太太，欧太太……”护士小姐快要喊破了喉咙，妈妈才不慌不忙地从座椅上站起身来。“哦哦”，她拍拍鼓囊囊的肚子，迷迷糊糊地应着，显然还没有从刚才的梦境神游中醒过来。她一定又是梦到自己生了个大胖儿子，打瞌睡时嘴边一直挂着微笑。医生过来告诉妈妈，肚子里的胎儿一切正常，而且恭喜恭喜，B超显示，真的是个男婴。男孩！要不是顾及肚子里的宝宝，妈妈简直要兴奋得跳起舞来。“王太太，医生说，我的宝宝是个男孩！”“赵太太，我就说嘛，一定是个男孩！你看你看！”“李太太，我替宝宝认你的孩子做姐姐了！”候诊的产妇们都说：“恭喜恭喜，欧太太！”一旁的护士小姐也笑盈盈地望着妈妈，像是在说：“恭喜恭喜，欧太太！就连肚子里的宝宝也轻轻地踢了一下妈妈的肚皮，像是在说：“恭喜恭喜，欧太太！”妈妈幸福地环顾四周，她觉得好像整个世界都在对她说：“恭喜恭喜，欧太太！”“恭喜恭喜”，妈妈忍不住自言自语。这时，医院墙上一幅花花绿绿的海报吸引了她的注意，托托厚厚的眼镜，妈妈凑了上去：一个戴学士帽的小男孩站在用金币搭成的金字塔顶端，正得意地朝自己微笑，下面写着几行大字：从出生到大学毕业，把我养大的直接成本将高达49万，爸爸妈妈，你为我做好准备了吗？什么什么？49万！揉揉眼睛再看，通红加粗的“49万”像是正在挺胸抬头地示威着。妈妈发了下呆，转身表情平静地走出了诊厅，但其实在心里已经被这个从天而降的数字推了个趔趄，刚刚的狂喜一时间被从心底抽空了大半。她怏怏地走在回家的路上，肚子里的宝宝也像是犯了错误一样没有了动静。“49万”就像个挥之不去的影子，带起了满肚子的怀疑、恐慌和压力，在妈妈的脑袋中不住盘旋。她像是看到了海报上的那座金字塔，而自己正背着无数袋金币，步履蹒跚地朝上面攀爬。怀孕之后她头一次对即将诞生的小生命有了一丝恐惧，可是已经没有时间再给她考虑了，肚子里的宝宝早就卯足力气，正在准备破茧而出。“这也太夸张了吧。”听完妈妈回到家的唠叨，爸爸丝毫不为所动，甚至还觉得有点荒唐。“49万？我一辈子才能挣多少钱？真要是49万的话，有多少人能养得起孩子？再说要是真要这么多，咱们也没办法，该花的也省不了，顺其自然就好啦！”他哈哈地笑了几声，继续低头看报纸了。“顺其自然吧”，爸爸总是这样说。妈妈的心还是不能踏实。“那么，养活一个孩子究 ……

《碎在卷宗里的玫瑰》是一本由中国首席女检察官孙丽负责组编，25位资深检察官撰文，中国检察日报社社长张本才作序的案例解析型著作。进入21世纪以来，中国青少年犯罪指数居高不下，其中一大因素为性犯罪指数呈急剧上升之势。25位检察官走进电网高围的大墙，亲自深入25所监狱、少管所，对25位典型的性犯罪青少年进行采访调查，了解他们犯罪前后的状态与心理历程，以对话、采访手记的方式记录下来，汇成这一卷意味寻常的书。中国政法大学青少年犯罪与少年司法研究中心主任等专家，从“专家视角”的角度，对此做了深度解析，从他们的家庭环境、学校环境和家长、老师给予的教育及关注程度等方面入手，追根溯源，找出原因，一一进行了点评。相信从这不一般的卷宗里，将给人带来发人深省的思索……

孩子本身，对成年人来说，是一种伟大的教育力量。教育随生命开始，在我们察觉个性已经建立之后，它已很难被改变。（英）威廉·莎士比亚（1564-1616）温和地训练儿童，使他们养成遭受痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定，并且使他们在日后的生活中勇敢与果断的基础方法。（英）约翰·洛克（1632-1704）儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。（法）·雅克·卢梭（1712-1778）心平气和的，认真的和实事求是的指导，才是教育应有的外部表现，而不应当是专横、愤怒、叫喊、央告、恳求。（苏）A.C.马卡连柯（1888-1939）对教育而言，真正需要的不是国家制定的进程表，而是给每一个孩子的一份私人进程表。（英）查尔斯·汉迪（1932-）本书所表达的观念，是以史金纳（B.F.Skinner）和班杜拉（A.Bandura）所提出的社会学习理论（sociallearningtheory）为基础的。这种理论有两个明确的主张，一是教出一个人比教出一个有成就的的人重要；二是认知过程比结果重要。社会学习理论强调一个事实，就是人会教人。它相信模仿是儿童学习的关键之一。模仿的意义在于提醒为人父母者，应当成为孩子的榜样，而不是整天忙着赚钱的机器，根本不把时间放在孩子身上，让电视和网络游戏成为孩子的主要知识来源，让他们从那里学会了狂暴和冷漠。家庭成员如何互相改变对方？本书将告诉为人父母者该过程的个中奥秘。一旦你对此有所了解，就会明白，你应当和你的孩子一样，对所有的一切抱有疑问，自己去寻找并理解答案，而不是去依赖他人。这样，你就可以了解你的情感、恐惧和不安，你的希望和快乐，以及你内心的一切。唯有如此，你才能成为合格的父母，同时成为优秀的人。本书所有的主要观念，都已分解成小单位或小项目。你必须主动地回答这些项目，而不仅仅是阅读而已。你必须逐条写下自己的答案，然后查对每一章结尾所提供的答案。

当前，孩子的教育已经是社会广泛关注的话题，而不少家长却不知如何才能帮上孩子的忙。本书作者彭嘉陵以培养女儿的切身经历，告诉读者，家长自己就能帮助孩子：孩子的启蒙教育家长是大有可为的；孩子在学习当中遇到困难，家长是完全可以帮忙的。书中详细介绍了家庭教育的几种方法，如应让婴幼儿时期的孩子尽情玩耍；当孩子在学习中遇到困难时，家长的帮助比请家教好得多；在节假日，让孩子走出去放松心灵比无休止的补课要好得多；要让孩子明白，自己的前途只能靠自己等。值得一提的是，作者也在书中直面自己的教育失误，如：启蒙教育没有计划，不够系统，忽视了动手能力的培养；对于孩子的较弱学科没有认真对待，致使弱项一直较弱；没有特意教孩子如何与人交往，待人接物等，为家长们提供了值得记取的教训。使这本成为既是家庭启蒙教育又是素质教育的读物。本书试图结合南南的成长历程，以及北京八中少儿班的成功实践，探讨早期教育和素质教育对孩子成长的重大影响。同时，告诉读者一个道理：家长毋须花费太多工夫，就完全可以、也能够帮助孩子取得学习进步，并帮助其思想成熟，健康成长。

最简单可行的家庭教育法则，知名教育机构——北京树人天地教育研究所10年家教精华，全国教育名家巡回报告会核心讲义，手抄本在民间流传数年，百万家长疯狂传阅！青年学者林格提醒年轻的父母们，在教育孩子上不要再次步入误区。他认为，目前许多父母存在着盲信盲从的现象，有的甚至痴迷于所谓成功孩子的家教经验，而实际上，这些经验往往听着容易，做起来难。有些父母由于邯郸学步，结果适得其反。林格认为，作为教育研究者，他们所做的工作就是在转变父母观念的基础上，加强理性认识的可转移性研究，抽象出一般解决方案或解决原则，并使之成为父母自己的技术。林格还认为，对于父母来说，要将好观念转化成好技术，就要注意结合自己的实际进行选择和思考，做聪明的父母。要善于把最有用的真东西提炼出来。所谓真东西，就是那些“能说出一个一二三，又能从正反两个方面来理解的有效建议”，如果只是一味地克隆、模仿，很容易“画虎不成反类犬”。所以，接受理念与方法一定要谨慎。

ig">这是中国第一部关于家庭性教育的小说——融文学元素与科学性于一炉的小说。性是美丽纯洁的，那么对孩子的性教育应该是一个美丽的过程，应该避免刻板的说教，而应自然些、美丽些、柔性些、多用真情，多用熏陶。本书中的主人翁是贾平凹《废都》里面人物的延续，增加了趣味性和可读性，并引人思考，发人深思；同时书中的性教育歌曲令人耳目一新，填补了该题材歌曲创作内容的空白。作为家长，现在也许正在为青春期孩子的性忧心忡忡而又束手无策；作为青春期孩子，你也许正在为自己的性而激动、困惑和烦恼，那么都不妨来读一读本书吧！《中国式性家教》——书名已经银直白了，似乎无须释义了。其实不然！《中国式性家教》其一是指：中国式的性家庭教育；其二是指：中国式的性家庭教师。本书分上、下部：上部即“其一”，下部即“其二”。“人人有性，一生一世，从生到死，绵延不段。”（阮芳赋语）孟子云：“食色，性也。”性，其实不神秘，就像人饿了要吃饭、渴了要喝水一样，与生俱来。除此，本书作者还有话要说——《中国式性家教》与2004年热播的王海鸰的电视连续剧《中国式离婚》，在语法句式上属于同一结构，在选题内容上都是当代中国家庭中的沉重话题。相比之下，前者比后者甚至更为沉重。何也？离婚者，家庭失和“婚姻失败”而解体也。离婚之后，已经“解放”了的男男女女可以再重新组合，建立新的家庭。而性的家庭教育却不然：不当的或错误的或失败的性家教，以及像野草一样任其自生自长的无性家教，却可以毁人一生或叫“贻害终生”（阮芳赋语）。《中国式性家教》，是一个沉重得不能再沉重的话题！