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这是一本适合所有人看的书。如果你是一个刚刚懂事的孩子，读完此书，就能够很清楚地看到自己在出世之初稚嫩可爱的身影。如果你是一个朝气蓬勃的青少年，已经体会到父母之爱的深刻伟大，读完此书，它能够给你再补上一课，你从未知晓的父母更加呵护更加辛劳的时候。如果您已经结婚正犹豫不决是否要一个孩子，请读此书，您可以从中借鉴一些经验，然后结合自己的年龄、经济状况、时间分配等等再做打算。如何您已到中年，养育过一个或几个孩子，请读此书，权且当作重温往日痛但更快乐的梦吧！如果您是一位老人，请读此书，不妨再享受一次怡儿弄孙的天伦之乐吧！

《数学魔法书》是3-6岁幼儿学习数学的良师益友。它以生动有趣的画面、具体形象的实物、循序渐进的体系、副会贯通的方法自然而然地将幼儿领入数学学习的殿堂。幼儿数概念的形成奠定了基础。《数学魔法书》正是从此入手的正像它的书名，“魔法”般地将复杂的数学简单化了。孩子徜徉在其中，兴趣盎然，乐此不疲。该套书根据幼儿的不同年龄分为三册，既符合幼儿的年龄特点，也体现了由得到难的教育原则，如3-4岁幼儿以数的感知为主，4-5岁幼儿以数的认识为主，5-6岁幼儿以数的运用为主。通过实物与实物对应、实物与数对应、数与数的运算逐步增加难度、逐步提高水平，让幼儿在不知不觉中形成初步的数概念，掌握简单的数学知识。该套图书以启发为主，让幼儿亲自动手，在一一对应、互相比较、画线连线、做做玩玩等游戏中感情知识、发展思维，幼儿的主动性和创造性得到充分发挥。

《数学魔法书》是3-6岁幼儿学习教学的良师益友。它以生动有趣的画面、个体形象的实物、循序渐进的体系、融会贯通的方法自然而然地将幼儿领入数学学习的殿堂。幼儿能过观察实物，进行实物配对和形状对比，初步感知数的概念，为其数概念的形成奠定了基础。我们常常听到家长或老师的无奈，“孩子学不好数学”、“数学太难学了”、“有什么好的方法让孩子学好数学”等。数学太抽象，而孩子的思维太具体，所以孩子不容易掌握数学。但是，如果我们运用的方法得当，完全可以让幼儿轻轻松松学数学。什么方法？那就是增强幼儿对数学的感性认识。

教育是一门博大精深的学问。它的本质是什么呢？从某种意义上说，教育的本质就是唤醒，是解放，是发现，是选择，具体表现为先进的教育观念和科学的教育方法。本书正是从教育的本质出发，提出了明确的101条基本教育建议，既有精彩的案例与科学的理念，又有切实可行的操作建议。本书是著名的教育专家、作家孙云晓的代表作，在广大教师和家长中具有重大影响，并荣获团中央“五个一工程奖”，被推荐参加全国优秀畅销书奖评选，繁体字版已由台湾妇女与生活社出版。

这是一本面向孩子的哲学入门书，敢于向孩子们讲哲学，是一个大胆的尝试。事实证明，这一尝试是成功的，因为它同时又是一本畅销书。本书自1996年问世以来，就一直受到好评，到2000年已经再版10多次。本书以会话形式写成。主人公一是佩特莱（猫），一是小主人“我”。在会话中，不是“我”调教猫，而是猫教导“我”。猫眼看世界，自有其独特见解。所有内容都是结合孩子们关心的问题展开，所以能引起小读者的兴趣。全书中几乎没有使用哲学术语，所以阅读起来并不吃力。

本书的实用性大于理论性或学术性，它是写来让人能够活学活用的。因此，许多父母切身遭遇到的常见难题，你都可以在这里找到答案。本书更能帮助父母理清自己对待金钱的态度，好让某些错误的金钱观不至于影响到孩子，并且为他（她）们建立起正确的用钱习惯。你将在本书中得到的收获有：怎么跟孩子谈到有关钱的问题，尤其是那些和“你的钱”有关的问题。如何利用零用钱教导孩子以负责任的态度与方式使用金钱。培养孩子仁慈的心，并为他们建立起行善的观念。

作者告诉每一位妈妈我是个妈妈，曾当过幼儿园老师、园长。现在我的女儿也做妈妈了。我是听着孙敬修老师讲的故事长大的，工作后有幸成为他的学生。我喜欢孩子、热爱孩子、了解孩子，知道孩子们喜欢做什么游戏，听什么故事。后来，我也为孩子们编故事、表演故事、还在“小嘈叭”广播中给孩子们讲过故事。写儿童故事，搞儿童文学创作成了我一生中最大的乐趣。在这套书里，我献给每一位妈妈和你们的宝宝20个非常有趣的故事，里面充满了科学知识，充满了爱心、童趣和快乐，能让孩子们从小在听故事、学拼音、认汉字的同时，学会爱自然、爱动物、爱家庭、爱别人。妈妈在给宝宝讲故事时，可以启发宝宝动脑筋想一想，动嘴说一说，动手画一画，再贴一贴，你的宝宝会多开心啊。愿美妙的故事件随每一个宝宝快乐成长！

轻松育儿妙法宝，助您养育健康、聪明、活泼的宝宝。0-3岁对于人一生的成长至关重要。游戏对于0-3岁的孩子至关重要。本书游戏的目标在于促进0-3岁孩子的感知觉、动作、语言、认知及交往等方面的发展。本书帮助您掌握孩子的发展水平，进行更有针对性的指导。

本书是一部极有特色的育婴理念与实践的著作。金牌育婴法即自然快乐育婴法，是作者从自己20年的育婴实践中，总结出的一整套行之有效的经验，如婴儿的头型护理、趴着睡、竖着抱、从新生儿起学游泳、让婴儿充分地爬、喝凉水等……作者在对传统育儿法进行全面思考的同时，借鉴当前国际最新研究成果，对母婴生理、心理等诸多敏感问题都提出了自己的独到见解，这些见解无论是对育儿研究者，还是对育儿实践者，尤其是对即将或正在哺育婴儿的母亲来说，都有着极强的指导意义。