育儿/成长
-
把自由还给孩子赛妮亚等编著我所提倡的“人性教育”,是在驻分三究人性假、恶、丑的基础上,抛却虚伪、空洞的传统说教,真正地弘扬人性中的真、善、美,这样才有可能培养出健全的“人格”。再加之市民社会、公民社会和小康社会的逐渐临近,做一个合格的“现代人”就成了教育迫在眉梢的使命。WTO以后,经济要世界接轨,文化教育同样要和世界接轨。因此,我们要全方位的、系统的向传统教育挑战,彻底改变我们的理念,彻底向“人性”回归,彻底培养孩子们的美德和情操,彻底培养孩子们的现代公民意识,真正建立有中国特色的“人性教育”体系。冰冷的电脑永远代替不了温情的“人性”。 -
让宝宝更聪明李朵《让宝宝更聪明》是根据国家教育部的颁布的《幼儿园教育纲要》,并根据儿童的生理、心理、智力发展等特点,帮助家长对0-6岁的孩子进行家庭教育的辅助教材。本书共分四册,分别为0-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁。每册分常识训练、语言训练、智力训练、数字训练和绘画训练,使孩子的身心得到全面、均衡的发展,为今后的成长打下扎实的基础。同时每册随书附有光盘,内容采用卡通动画制作技术,生动有趣,声像并茂,帮助增强孩子们对本书的理解。 -
父母要养成的15种教育习惯南京才能素质教育研究所著当一批诺贝尔获奖者云集巴黎时,记者们也蜂拥而至,纷纷采访大师们的成功之道。不料,一位获奖的老人却回答,他的成功在于幼儿园,因为幼儿园让他养成了很多良好的习惯。 这是一个绝妙的回答。 这是一个科学的结论。 叶圣陶说:“教育就是培养习惯。” 培根说:“习惯是人生的主宰。” 爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘了,剩下的就是教育。”谁都明白,剩下的教育就是——好习贯或坏习惯。 …… -
新幼儿家教课堂本书编写组编暂缺简介... -
家教参谋王晓春著在本书中,被称为“家庭救星”的作者从教育学,心理学角度出发,结合当今庭生活的具体特点, 深入浅出地分析了儿童成长过程中的许多具体问题和当今家教热点问题,给不知所措的家长指出了可行而有效的办法,从中可见作者对教育理论的准确把握,对家教问题的广泛了解和深刻的洞察力,可以说,这是家教指导书中一部很难得的独具慧眼的好书。 -
告诉孩子真相王冬梅著一个不留神,孩子一天天长大,本来就好奇的小脑袋瓜里关于性和爱的问题越来越多,也越来越难以应付,越来越让父母们发“窘”。 如果孩子还小,请您进入本书的快乐旅程,轻松的阅读之后您不难学会轻松的教育与沟通。 如果孩子已经初懂人事,还不快把这份礼物与他分享一下?共同阅读之后,您会发现,原来“告诉孩子真相”可以这样简单。 -
168种亲子互动游戏金海豚婴幼儿早教课题组编著针对孩子身体成长、语言发展、心理健康、人际互动等成长特点,我们通过百余例富有创意性、趣味性的游戏,使孩子在身心、语言、交际等方面得到健康的发展。通过游戏,还能刺激孩子的脑部发育、提高智力的发展。生动活泼的各种游戏和活动,既是增加家长与孩子之间亲子关系的最佳选择,又是孩子增长知识、锻炼思考技巧的最佳途径,使孩子在互动游戏中,逐渐培养自己的自信和自尊。 -
天天日记夏光清等著孩子的心是一块神奇的土地,父母播下一种思想,就收获一种行为;播下一种行为,就收获一种习惯;播下一种习惯,就收获一种性格;播下一种性格,就收获一种永恒的命运。孩子的健康成长,不仅取决于智力因素的良好发展,更重要的在于好的行为习惯的形成和从小具有坚强意志等非智力因素的养成。只有在强健的体魄、良好的习惯、丰富的情趣、平衡的性格的基础上,才能发挥孩子的聪明才智。小天天0-3岁的教育,给我们带来了莫大的快乐,焕发出教育孩子的极大热情,生长出教育孩子的无穷智慧,也使小天天后来的教育变得从容起来。 本书依然采用日记的方式,生活日记以小天天的口吻,向大家介绍教育孩子的内容、方法以及孩子的成长过程;教育日记是父母教育孩子的一些思考和感悟。是一部研究婴幼儿早期教育的优秀作品。 -
这样培养孩子行吗(日)多湖辉著;王洁译本书讲述了在社会体系和价值观都发生巨大变化的当今社会,父母和学校的作用已不像以前那样单纯,现代家庭和学校的教育方法都必须重新认识,并由此探讨真正的亲子关系和利于孩子身心健康的教育方法。 -
离婚与孩子(美)尼古拉斯·朗(Nicholas Long),(美)雷克斯·福汉德(Rex Forehand)著;华纪平译该书概括了与离婚和孩子有关的一般性问题,并提供了50个指导性的方法,帮助孩子适应父母离婚。
