本书是一本介绍计算机绘图软件的书籍，书中所使用的软件是金山画王。相比较而言，金山画王是一个非常适合初学计算机的孩子使用的绘图软件，它不仅提供了出色的用户界面、完善的工具，还具有操作简单、使用方便的特点，所有这些特征，都有助于孩子了解和掌握使用金山画王进行计算机绘图的技法。在内容编排上，结合金山画王的特点，我们将相应的操作分成了几部分进行讲解。首先介绍的就是金山画王的操作界面，按功能区块分类介绍，使读者能够快速掌握相应工具的位置和功能；接下来说明的是各种绘图工具，除了对工具使用方法进行详细地介绍之外，文中还简要介绍了各种工具所能创建的效果，这样用户在绘图时就能精确地选择工具；借助于金山画王所提供的模板，我们在后面章节中提供了几个完整的制作范例，帮助孩子掌握整体的创作过程。同时，为了方便查看制作的图形，在最后的章节中还介绍了ACDSee图形浏览程序的使用方法，这样，通过这一本书的讲解，就能够掌握计算机图形的创作和浏览这两种不同的工具。本书在介绍金山画王使用方法的同时，简要说明了有关画面构成的知识以及制作图形的步骤，这些知识，对使用于绘图软件的孩子们而言会有一定助益。

夏洛特·梅森家庭教育系列丛书。自我尊重、自我认识、自我控制，让生命充满力量。梅森认为，教育应从家庭开始，习惯的养成是教育的主要目标之一。幼年时期是孩子生命中最重要的阶段。家长的主要职责是让自己的孩子养成良好的性格，你现在对他的一举一动会影响他的一生。她告诫为人父母者，要经常检讨自己，以保证与生俱来的权力欲在塑造孩子性格方面合法地运用，不要粗鲁地冷落孩子，不要讥笑嘲弄孩子，要培养孩子集中精神的习惯。为了养成孩子良好的习惯，做父母的不可以专制，不能漫不经心，不可以说教，而应是民主的、温和的、公正的、宽大和善的，应给予孩子更多的表扬而不是批评。

编辑推荐：风靡天下的家教品牌，本书适用于12岁-16岁孩子的父母。 12岁-16岁，这是一个既神秘又危险的年龄段。 孩子一迈进这个年龄段，父母就开始牵肠挂肚……不知道孩子在想什么，更不知道应该做什么，无所适从，无能为力，世界上再优秀的父母亲到了这个时候都不例外。 本书作者是知名的人文教育学者，近年来会同北京树人天地教育顾问机构诸多同仁致力专项教育课题研究，特别是在青少年心理安康方面获得了相当程度的理念突破。本书立足于课题研究上的一个成果转化形式，在写作时还特别注意了可读性和实用性，以便为父母亲提供一只可以安然入眠的“枕头”。

编辑推荐：人生驿站。崭新的21世纪已经展开在人类的面前，面临着这个走向更为辉煌的历史时期，绝大多数的人们总是深深地期望着自己以及下一代的子女们，能够在如此纷纭复杂的社会中间，过得更为坚强、智慧和善良。想要真正的做到这一点，当然也是很不容易的，必须经过艰苦的学习、努力的体悟与诚实的实践，才有可能逐步地实现这样的目标。这部三卷本《人生驿站》里所选录的许多篇章，正是那些在文学、艺术、科学和政治等领域之内作出建树的作者，通过不同的侧面与视角，洋洋洒洒地叙述着自己童年的生活、上学的经历，以及迈入成人世界进行谋生的种种体验，叙述着自己是如何经过坚持不懈的奋斗，进行精神上的淬砺和升华的，因此很值得大家尤其是年轻一代的朋友们，充满兴致地来阅读、体察、参照和借鉴。

研究表明：4～6岁儿童正处于智力发展的“关键期”。所谓智力，是指认知能力，它包括知觉能力、记忆能力、想像能力、思维能力以及它们的属性注意能力等。这个时期，儿童智力的潜能是很大的，如果这种潜能在“关键期”得到科学的训练和开发，对他们以后智力的发展有着不可低估的作用。4～6岁儿童也处于社会性发展的重要时期。社会性发展又称社会化。通过社会化，儿童可获得在社会中进行正常活动所必需的品质，形成一定的社会规范意识。掌握人际交往的技能和形成艮好的道德品质是4～6岁儿童进行社会化的两项重要任务。这本《妈妈半小时》，正是为了帮助年轻父母开发4～6岁儿重智力潜能和培养社会技能而撰写的。它是一部具有鲜明中国特色的关于训练儿童智能的书籍。本书有两个显著特点：一是科学性强；二是操作性强。训练内容形象直观、生动活泼，在玩玩做做中便促讲了孩子智能的发展。

本书是一本很有特色的妊娠与分娩读物，书中除详细介绍妊娠与分娩的医学知识外，还特别强调孕产妇作为妊娠与分娩主体的作用，如鼓励产妇尽量采取自己觉得舒服的姿势，用呼吸法缓解产痛等等，书中还列出了众多孕产妇的亲身体验，她们的讲述对读者很有借鉴意义。全书共分6章：基础知识和分娩机构的选择，妊娠其生活与健康，孕期活动与分娩准备，正式分娩，助产技术与产科医疗，产后注意事项。书中每部分都配有大量的图片说明，以增强读者的直观性。本书适合孕产妇阅读，对妇产科医护人员也有较高的参考价值。本系列书还有：《孕妇年龄与孕期保健》、《用柔和的按摩爱您的孩子——6种婴儿按摩法》、《-1岁宝宝运动发育与错误资料预防》、《婴幼儿合理喂养与日常生活保健》。

杨佐廷，中学高级教师、学校心理辅导员培训师、上海市教委学校心理健康教育讲师团讲师、上海市中小学心理辅导协会副秘书长，德育研究生青春期教育专业委员会副主任。专著有《学校困难学生心理辅导》、《心理会谈与心理诊断案例研究》、《优化生活、卓越发展——中学生人格心理辅导》、《突破困难、成功学习——中学生学习心理辅导》。合著有《教师心理健康自我调适》、《幼儿心理健康教育基础》。主编有《青春之舟》、《超越烦恼、焕发青春》、《挑战身心、健康成长》。参与编写了《青少年成长心理辅导》、《跨越青春期的烦恼》等多部著作，其中《少年儿童危难时的自我保护》获上海市青少年优秀读物奖；参与市、国家《中学生心理辅导自助手册》、《青春期性健康教育读本》教材的编写以及《非常青春话题》教学片的统筹编导。在国家、省市级刊物上发表论文五十多篇，其中十二篇在市、区获奖。近六年来，在师训、干训中开设《心理咨询原理与方法》等五门课程，培训学校专兼职心理辅导员400多人。一次获上海市普陀区先进工作者，二次？衿胀忧逃衷岸〗薄？ 本丛书与其他中学生心理辅导类书最大的不同，是学生自我心理调适，是供我们中学生自我学习用的，当然也可供教师、家长进行学生心理辅导时参考。每章都是？友＜男睦戆咐胧郑虻サ睦砺鄯治觥⑽侍庹锒希页龆圆撸凳┳晕倚睦矸治觥⒀盗泛偷鹘冢扔锌蒲Ю砺郏哂泻芮康牟僮餍浴Ｋ酶挥懈腥玖Φ氖道ヅ嘤阕晕曳⒄沟男奶酶挥屑で榈挠镅匀サ闳寄阕晕沂迪值挠穑酶挥锌蒲д芾淼姆椒ㄖ阕非笞吭健５亲钪匾幕故悄阕约海灰闳险嫜埃度氪丛煨曰疃眯氖导茄愕闹种置蜗胍欢芄怀烧妗？通过分析学生日常生活中常见的一些生活情景，使学生注意到近在身边的心理学。作者针对中学生在个性方面的特点，在“自助作业”中设计了许多简单而又行之有效的成功策略，以帮助他们发展良好的人际关系，解决学习、生活中的困扰，拥有更受欢迎、更成功的个性品质。

《数学魔法书》是3-6岁幼儿学习数学的良师益友。它以生动有趣的画面、具体形象的实物、循序渐进的体系、副会贯通的方法自然而然地将幼儿领入数学学习的殿堂。幼儿数概念的形成奠定了基础。《数学魔法书》正是从此入手的正像它的书名，“魔法”般地将复杂的数学简单化了。孩子徜徉在其中，兴趣盎然，乐此不疲。该套书根据幼儿的不同年龄分为三册，既符合幼儿的年龄特点，也体现了由得到难的教育原则，如3-4岁幼儿以数的感知为主，4-5岁幼儿以数的认识为主，5-6岁幼儿以数的运用为主。通过实物与实物对应、实物与数对应、数与数的运算逐步增加难度、逐步提高水平，让幼儿在不知不觉中形成初步的数概念，掌握简单的数学知识。该套图书以启发为主，让幼儿亲自动手，在一一对应、互相比较、画线连线、做做玩玩等游戏中感情知识、发展思维，幼儿的主动性和创造性得到充分发挥。

《数学魔法书》是3-6岁幼儿学习教学的良师益友。它以生动有趣的画面、个体形象的实物、循序渐进的体系、融会贯通的方法自然而然地将幼儿领入数学学习的殿堂。幼儿能过观察实物，进行实物配对和形状对比，初步感知数的概念，为其数概念的形成奠定了基础。我们常常听到家长或老师的无奈，“孩子学不好数学”、“数学太难学了”、“有什么好的方法让孩子学好数学”等。数学太抽象，而孩子的思维太具体，所以孩子不容易掌握数学。但是，如果我们运用的方法得当，完全可以让幼儿轻轻松松学数学。什么方法？那就是增强幼儿对数学的感性认识。

我绝不是一位“完美”的母亲，但绝对是一位“诚实”的母亲。作者柯志恩既是两个孩子的母亲，又是一位心理学博士。她有亲身的感受，她从怀孕写起，历经生儿育女的每一步，其中的喜怒哀乐令每一个做过父母的过来人，看了无不心领神会，会心微笑。她有理论的学养，勇于坦诚地面对父母的焦虑与挫折，将内心的经验与理论知识结合起来，把儿童心理学、发展心理学、咨询心理学等理念一一鲜活地在真实的亲子互动中显现，不仅可以引发读者的共鸣，更能帮助读者知行合一。目录：推荐序活学活用的亲子教育作者序拒绝完美第一篇初为人母篇1从不孕到生产……第二篇母亲的教养篇——以爱为名1男生女生不大同……第三篇认知学习篇——以知为名1智能发展的误区……第四篇社会发展篇——以理为名1挑战权威的开始……第五篇生活成长篇——以情为名1亲子电视大战……第六篇母亲体验篇1儿子的毕业典礼……