育儿/成长
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学前班家长手册朱慕菊主编学前班是对入学前一年儿童进行学前教育的机构之一,是现阶段农村学前教育的一种主要形式。办好学前班,纠正学前班小学化现状,切实提高教育教学质量,对推进普及九年义务教育、提高基础教育质量有重要意义。学前班正处于学前阶段与小学阶段的过渡期,是学前阶段与小学阶段的衔接阶段,是对儿童后继学习奠定基础的重要阶段,承担着为儿童进行入学准备教育的重要任务,因此,学前班迫切需要加强管理,改进教育、教学工作。原国家教育委员会与联合国儿童基金会1 990—1994年周期合作项目——《幼儿园与小学衔接的实验研究》,揭示了我国广大地区幼儿园(学前班)与小学衔接方面还存在许多问题,并通过教育实验提出了切实有效的教育指导意见。研究认为,入学准备应是“双向准备”。就学前准备教育而言,在实施体智德美全面发展教育的同时,还需要对入学前一年儿童进行专门的(特殊的)准备,要培养儿童适应新环境、进入小学正规学习所需要的各种能力,即学习适应能力和社会性适应能力。入学准备教育不是提前入学,而是准备入学;不是下放小学教材,而是培养儿童开始正规学业学习应具备的基本能力。做好入学准备教育,涉及学前班的管理、教育以及家庭教育等多方面的工作。我们依据《幼儿园与小学衔接的实验研究》结果并结合当前学前班管理和教育的现状,编写了这套学前班教育丛书,分为《学前班管理手册》、《学前班教师手册》、《学前班家长手册》三册,供学前班管理者、教师和家长参考使用。该套丛书对幼儿园大班进行入学准备教育亦有参考价值。鉴于我国学前班地区、环境、办班条件、师资水平各异,需结合实际灵活应用。 -
完善自我陈文君 杨雅清本书主要侧重于中学生个性形成中的问题。从中学生的能力、气质、态度入手,它告诉同学们,人的个性是区别于他人的标志,是生活的基础,要学会做人。 -
妊娠分娩10个月刘娟编著本书介绍了孕期保养须知,产褥期保养须知,孕产妇美容与健身,孕产妇营养食谱,月子知识问答等内容。 -
女人孕事刘娟编著本书介绍了避孕与孕前准备,不孕症与可采取措施,怀孕征兆与产前检查,孕期常见不适与病症,孕前生活与产前准备等内容。 -
孕妇快乐手册秦云峰,欧晓青编著当爱情结出果实,您当上了准妈咪的时候,心中一定充满了幸福感。与此同时,您也会遇到许多不知怎样处理的问题,为此,我们编写了这本书,专门为怀孕的朋友解惑去忧,指点迷津。愿此书能伴随着每一位准妈咪,平安快乐地度过孕期,迎接健康宝福的到来。 -
小星星之路严战宇著本书以日记的形式,生动形象地讲述了我国著名的早慧儿童严圆圆接受早期教育,健康成才的真实故事。作者是严圆圆的爸爸。这本凝结着他和妻子心血的对圆圆施行早期教育的真实记录和包含于其中的宝贵的早期教育教材,对千千万万望子成才的年轻父母有着非常好的启迪和帮助作用。小圆圆创造了1岁4个月识汉字5000余个的大世界基尼斯之最的记录;3岁10个月举办了个人书画展;5岁被评选为中国《未来——21世纪之星》。她早期成才的事实,无可辩驳地证实了著名教育家爱尔维修的话:“即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。” -
现代家庭与素质教育金国强主编本书包括:大海航行靠引航;步调一致得胜利;修身才能立业;走入心灵深处;学会生存;记艺术之花绽放等内容。本书为为家校课堂、家教启迪、才艺辅导、参考资料四个部分。之所以这样安排,是希望本书能成为家长学校的教科书,家庭教育的借鉴书,才艺辅导的参考书与相关知识查阅的工具书,力求理论性、趣味性、实用性、广泛性的统一。 -
人口与计划生育法干部读本孙琬钟,陈胜利主编本书分四部分:第一部分“概述”、第二部分“《人口与计划生育法》条文释义”、第三部分“《人口与计划生育法》宣传提纲”、第四部分“有关法律、法规、政策”。 -
爸妈不翻脸的管教法丁晓寒编著无论是父母,还是准父母,他们都对自己的儿女成长寄予了极大的厚望和关注。他们为了儿女的成长付出了用语言难以表达的汗水和心血,我们“旁观者”也不由自主地从内心发出“可怜天下父母心”的感慨。父母们总在寻觅着一条有效的管教儿女的不二法门,正确地引导孩子德、智、体的全面发展。但是,往往事与愿违,现实与父母心中所愿总是背道而驰,在管教儿女成长的道路上总是充满着各种各样的艰辛,有些让父母们束手无策。为了让爸妈不再为管教儿女而烦恼、翻脸,我们编写了《爸妈不翻脸的管教法》,帮助爸妈建立正确的管教观念与理念,让您的孩子健康快乐地成长! 《爸妈不翻脸的管教法》共分五章和附录:管教概说、管教方式的盲点、亲子沟通的技术、教子有方——实用管教策略、教子亲亲大自然的艺术、古今少儿管教趣话。我们相信本书会成为爸妈管教儿女的良师益友! -
成长的翅膀夏菡著当孩子进入幼儿期以后,想像就蓬勃有力地发展起来。想像使孩子的生活丰富多彩,是孩子心理生活中一个不可缺少的重要组成部分。想像力和创造力是孩子一生事业的基础。也许您不能和孩子一起展开想像,也许您会叹息自己就是个缺乏想像力的人。没有关系!关键不在于父母的想像和创造水平如何,而在于父母能不能理解幼儿想像的特点,提供给孩子一个宽松的、能够自由探索的心理环境,精心呵护孩子想像的萌芽。希望本书能够为孩子张开想像的翅膀助一上臂之力!
