编辑推荐：《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一，至今仍散发着绚丽的光芒。本书的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。本书为下册。 本书内容全面，条理清晰，结构合理，融科学性、系统性、理论性及学术性为一体，可供教育工作者参阅。

也许只是不经意地看了谁一眼，就会招来一通毒打。深更半夜，孩子们三五成群地聚集在便民店里，而白天他们却都在睡大觉，完全像一群无业游民一样。而这种现象在整个日本却是很普遍的。在日本的历史上，可曾出现过现在这种状况？

母亲都是本着为了孩子好才责备、训斥孩子的，不过，这样做是在断送孩子的画，我们希望母亲们能提早意识到这一点。母亲如果意识到这一点，改变自己的做法，那么，孩子也会变，孩子的画也会变成与自己年龄相符，很自然的画，坦率表现的画，充满思想、幸福的画……

吾祖吾宗，生生不息；吾姓吾氏，光耀寰宇。书不尽先贤英杰，旷世伟业；道不尽寻常百姓，蓬勃生气；叹不尽郡望名门，繁华遗梦；录不尽家族兴衰，萍踪胜迹。更留下多少沧桑故事，待从头说起。一个民族忘却祖宗，犹如一个人背却血统。当我们抚摸着那发黄的浸透着若干代人体温度的族谱时，一种追溯祖先足迹的温情与敬意油然而生。本书旨在探讨李姓的流变，以及其从血缘、地缘到业缘的聚落分布奥秘的金钥匙。

《孕前孕后有问必答》的主要内容包括：优生秘诀；受孕前的准备；怀孕的新感觉；胎教的艺术；孕妇的营养；妊娠期如何用药；孕妇的起居；孕妇身体的呵护；孕妇的心理调适等。

本套丛书精选了国外著名专家撰写的在国际上有影响的著作，作者都是在国际上享有盛誉的学者，有的还是比较教育发展史上的一代宗师，他们的著作是每个从事教育科学工作尤其是从事比较教育研究的人士必读的。尽管各位作者的观点和方法不尽相同，但是读者通过研究与鉴别，必能从中吸取到有益的学术营养。内容基本上可分为四大类。第一类涉及宏观的教育改革研究；第二类是关于各级各类教育改革的专题研究；第三类是关于教育理论和教育思想的研究；第四类是关于比较教育学科本身的理论研究专题。本书是比较教育领域的一部经典著作，享誉全球，是世界各国大学比较教育课程的必读教科书。其作者是国际比较教育界的一代宗师。本书脉络清晰地阐明了决定世界教育性质的力量，综合了教育史、教育哲学、教育管理和教育督导等领域的知识，集中反映了作者的比较教育思想和50年代国际比较教育的学术水平。

本书介绍了婴幼儿所需用品选购要点，婴幼儿沐浴卫生用品的选择，选择奶瓶及奶嘴的要点，认识宝宝所用的纸尿片，选购婴儿床九大要点等内容。

《教法选择艺术》探讨了教学方法的改革，选择教学模式的艺术，选择教学方法的艺术，选择创造教学法的艺术，选用媒体辅助教学的艺术，并附有优秀教法案例精选评析。“中小学教学艺术丛书”是在“九五”国家重点课题“面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究教师教学艺术研究”成果的基础之上，集全国优秀中小学教师的教学艺术成就著集而成。2003年3月，中国教育学会将该项目“中小学教学艺术”立项为“现代教学艺术研究”“十五”重点课题。“中小学教学艺术丛书”陆续出版，旨在提高中小学教师的教学艺术水平，促进全面实施素质教育，是中小学教师培训的理想教材和参考书。

本书针对目前素质教育的现状，提出了个体素质结构的3G模型，指出这一结构决定了一个人的外在行为（4G模型），个体的创新精神与实践能力是这个结构优化协调发展的结果。这一理论阐明了素质教充在发展构造一结构、扩大个体行为空间所起的作用（5G模型），它对现代教育的观念、教学原则和教育评价等方面都给出了独到的解释，对现代素质教育的理论研究与实践有一定的能考作用。读者对象：广大教师，教育研究者，教育领导者和管理者，一般人才管理者。

本书是由一些小学特级教师与著名儿童画家共同为学龄前及小学刚入学儿童编绘的学习写字的启蒙教材。全书以国家教委审定的小学语文试用课本第一，第二两册的部分生字为素材，以汉字基本笔画为主线，将这些生字按笔一系统归类，用卡通画和田字格相结合的形式，引导儿童看图识笔画、认笔顺、练描红、学写字，在趣味中强化儿童对基本汉字的理解和记忆。这样，可以使儿童对汉字学得活、记得牢，同时也为儿童日后查字典、学电脑铺平道路。本民收是家长和教师辅导儿童学习写字的好帮手。