《幼儿园管理（第2版）》是中等职业学校幼儿教育专业教材，由全国中等职业学校幼儿教育专业教材编写组编写。《幼儿园管理（第2版）》除绪论外共分十章：总论、幼儿园目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务与规章制度管理、工作质量管理、教师队伍的建设与管理、园长自身建设与领导艺术及幼儿园评价。《幼儿园管理（第2版）》可作为全国各类幼儿师范专业（含普通幼师、中师附设幼师班和职业中专、职业高中、函授中专、广播电视中专中的幼师专业）的通用教材，同时可作为各地举办园长、骨干教师培训班教材，或者供园长、教师自学使用，也可作为幼师教育工作者、各级幼教管理干部、教研人员和师大学前教育专业学员的参考书。《幼儿园管理（第2版）》采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照《幼儿园管理（第2版）》最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作可查询图书真伪并赢取大奖。

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无论是黄肤黑发的东方人，还是金发碧眼的西方人，每个人都与“姓氏”有着千丝万缕的联系。“姓氏”不仅仅与一个人的名称相关，也不仅仅标志着种姓的遗传，它蕴涵着相当丰厚的文化和历史底蕴。华夏民族的姓氏，上古时乃姓与氏的总称，据《通志？氏族略序》记载：“三代之前姓氏分而为二，男子称氏，妇人称姓。”那时，“氏”以别贵贱，“贵者有氏，贱者有名无氏。”而“姓”则能别婚姻。有同姓、异姓、庶姓之别；氏同姓不同者，可通婚，姓同氏不同者，婚姻不可通。秦汉以后姓、氏不别；再后来姓氏即指姓。华夏素有“百家姓”传承，姓是家族的标志，由于其政治和社会地位的不同，同姓中也存在着贵贱之分。魏晋时讲究门阀，到了唐朝标志着门第高下的姓望、郡望应运而生。为了跻身贵族，出身于寒门素族的不乏攀龙附凤、编造谱系者。“百家姓”收录的姓实际上超过一百种，明朝时吴沈已收集到一千九百多种。中国人现在仍使用的三千多个汉姓中，排在前100名的占总人口的85％，常用的姓也有300个左右。人们习惯以“百家姓”来称谓众多之姓，“百家姓”已成为中国姓氏总和的代名词。“百家姓”与每一个炎黄子孙的一生关系密切。“我是谁”，“我从哪里来”的发问不只限于哲学范畴，其有时会真真切切地落实在寻根溯源上。中国人姓氏的历史长者达二、三千年，最近的也产生于近代。有的起源于华夏诸族和汉族，有的源于少数民族或外国。多数姓拥有共同的祖先，但在千百年的传播过程中，由于过继、入赘、赐姓、改姓等多种原因，有些姓便出于不同的祖先。为了满足海内外每一个心存寻宗问祖的读者之需求，出版者萌发了编撰此套《中国人的姓？吾祖吾宗丛书》（“百家姓”收藏本）的想法。该丛书定位于融知识性、鉴赏性、趣味性与可读性于一体的文化礼品珍藏本，特聘复旦大学历史地理研究所所长葛剑雄教授担任主编，并由上海文艺出版社精心承制，在新千年的第一个春天，向社会各界人士郑重奉献第一辑十大姓（李、王、张、刘、陈、杨、赵、黄、周、吴）。一姓一本，一改学究面目，图文并收、全彩印制，从姓氏起源、沿革流布、占目前人口比例、血型特点，到重要文化名人、祭祖问宗胜地、历代名人一览，娓娓道来，文字精当，彩图美观，通俗易懂。所录彩图照片、绘画并收，有重要人物画像（历代名画家所绘），名人墨宝、印章，名著书影、插图，名胜照片，祠堂中的名联（尽量收集书家遗墨）；令读者开卷既能了解姓氏知识，还能得到美的享受；既能自己珍藏，也是馈赠亲朋好友的优雅礼品。但愿读者在了解了自己和家族的来源，了解了本姓的历史之后，能从祖先生生不息、开拓进取的精神中吸取营养，在寻一族一姓的根的同时，更加守护中华民族共同的根，使华夏这棵参天大树根深叶茂，永驻世界民族之林。

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众所周知，母乳中含有预防婴儿疾病的免疫成分和预防发生过敏症等有益成分。而且，通过母乳喂养，还能密切母婴关系。由于这些原因，希望母乳喂养的人越来越多。然而，当今社会中，还是有些人尽管作了努力，仍难以用母乳喂养婴儿。虽然如此，也没有必要烦恼。只要你充满爱心，用奶粉喂养，孩子也一样健康成长。关键是：母亲要充满爱心！本书主要介绍婴幼儿在成长过程中所需要营养成份及教育。本书分为十章，主要包括哺乳、断奶、断奶食品及饮食、生活方面、眼、耳、鼻、牙齿、口腔、过敏与皮肤病、排泄、生病、预防接种、药。—— GQ

本书内容包括：“妊娠前”、“怀孕过程”、“怀孕期间各类症状的诊断及治疗”、“孕期生活须知”、“分娩”、“产后的生活”7个部分。