学会共处，不只是学习一种社会关系，它也意味着人和自然的和谐相入。从我国古代“天人合一”的思想传统到当代世界倡导的“环境保护”和“可持续发展”，无不指明了学会与自然“共处”的重要性。这种学习，像共他学习一样，也包括了知识、技能和态度、价值观念的习和和养成。知识经济的时代，人人需要终身学习。学什么？怎么学？“国际21世纪教育委员会”郑重提出21世纪教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。本书告诉你如何学会共处。学会共处，主要不是从书本中学习，它的最有效途径之一，就是挚专目标一致的社会活动，学会在各种“磨合”之中找到新的认同，确立新的共识，并从中获得实际的体验。因此。学校和社会应提供更多的时间和机会，使学生从童年起就能参与合作性的活动，包括体育、文艺和社会公益劳动。

《幼儿社会性发展与教育》一书，是我们承担“国家教委高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”立项项目——“教育系儿童心理学教学内容、体系和方法改革的研究与实践”的研究成果之一。本课题研究首先进行了儿童心理学教学内容、体系改革，完善并形成了高质量的系列教材。《幼儿社会性发展与教育》是对儿童心理学核心教材《儿童心理学纲要》再版的深化和补充，也是我们历经十余年对幼儿社会性发展与教育研究的结晶。

姓氏是文明的曙光，是血缘的标志，是婚姻的纽带，是部族的开端，是国家的根基。姓氏出现最早的民族是中华民族，中华民族的共同祖先是炎黄二帝，而炎黄子孙繁衍出一万二干余姓氏。他们跨地域、跨国界，甚至渗入异族而形成新的民族。中华民族为人类文明的发展作出了重大贡献，是世界上历史悠久的民族之一，也是世界上优秀的民族之一。本书生动、翔实地介绍了周姓古今史事。内容介绍了周姓古今史事。内容包括周姓的寻根、源起、流布、盛事、文化、名人和胜迹。周姓受姓两千多年来，演绎了许多流传千古的兴衰事，涌现了众多令人景仰的著名人物，成为中华姓氏中具有重要影响的主要姓氏之一。

每一个人年少时，总是盼望自己能够快点长大，当青春的花朵盛开时，年轻的身心开始有了很大的烦恼也接踵而来，考试压力大，焦虑重，怎么办，对异性产生朦胧恋情，怎么办，与父母有代沟怎么办，面对一次又一次的失败，怎么办？这一切使他们感到了从未有过的无奈和落寞。

“管教孩子的16高招”是由美国四位教育名家编著的“How to Teach Series”丛书，经台湾心理出版社有限公司组织编译而成。全套书分4册，集中介绍了管教孩子的16种主要而有效的方法。全书以理论做基础，实用为依归，是专为父母或专业从业人员设计的。 本册介绍了斥责技巧，忽视法，隔离法及过度矫正法等方法的应用，以实例作示范，指导家长及社会工作者，教育工作者等如何运用不理会孩子，骂孩子等技巧来改变孩子“大过不犯，小错不断”的常见毛病，使读者在改变孩子不良行为方面得到帮助。

《名人庭训故事：文学家卷》向人们展示了古今中外50余位文学家的家庭风貌，包括沙地上的识字课——欧阳修的母亲、循循善诱的一代文豪——苏轼的父亲、旷世才女的诞生——李清照的父亲、哈代的父母、文学生命的起点——莫泊桑的母亲、傅雷的母亲等。

《幼儿美术》（春季大班），由幼儿美术大班学生使用。由浙江少年儿童出版社，包括元宵看灯会，全家福，妈妈抱我，认识对比色，青蛙捉害虫，大鸟，昆虫世界，雨中人，放风筝，蝴蝶，春天里，宫殿，亭子，塔，房子，奇妙的房子等。

《母爱促进身心健康》讲述了婴儿哭个不停，没有精神是一种危险信号、每天早晨母亲对婴儿打招呼，长大之后就会讲礼貌、让婴儿模仿大人的动作、语言、婴儿能老实地躺着，就不同他说话、他就变得反应迟钝、按婴儿见得到的高度去观察，能发现许多危险之物、当婴儿能扶着站立时，母亲应大加表扬等。

“世界名校风采系列”对美国、德国、英国、法国和俄罗斯等国家的著名学府作了详细的描述，包括各校的历史、校风校貌、学科建设、科研情况、知名教授以及地理环境、人文背景等，还配有精美的彩色插页。 本丛书向广大学生提供了留学指南，同时也可作为知识性读物。本书是《世界名校风采系列》丛书之一，是一本关于德国高等学校概况的通俗读物。书中对概述了德国的高等教育知识。详细介绍了波恩大学、柏林工业大学、柏林洪堡大学、德累斯顿工业大学、弗莱堡大学、格廷根大学、海德堡大学、科隆大学等德国知名的学校。书中插有精美的彩图。书后并附有赴德留学的申请及入学。本书对那些想要赴德留学的学生及其家长是一本难得的参考读物。

本书从认识篇、实践篇两部分阐述了掀起课堂教学小高潮的意义和功能、设计小高潮的原则、运用启发想象掀起课堂教学小高潮……。