本书是小学生家长辅导陪伴孩子学习的指导读物。本书通过剖析孩子聪明与努力的关系，让家长明白聪明与努力在孩子学习上所起的不同作用。家长通过阅读本书，能够学会引导孩子建立科学的能力发展观，科学地制定合理的计划。本书提出了切实可行的家长陪伴策略，帮助家长缓解陪伴作业的焦虑。本书还探讨了“双减”变化、学习策略误区和科学用脑等热门话题。本书语言轻松活泼，内容贴近教育一线，能够解决家长在辅导孩子学习时遇到的难点和痛点。

“坏的性教育”，一个的特点就是用“规训”代替“教育”。简单地告诉孩子：这个可以做，那个不可以做。而真正的教育一定不是简单的规训。教育应该促进受教育者的成长，而不是把教育者认为对的东西强加给受教育者。本书的150个案例，是作者从事性教育工作30余年被问及多的150个问题，让你真正了解自己的孩子，也真正了解什么是“好的性教育”。

这是一套为有0—18岁孩子的家庭量身打造的中国本土原创家庭教育系列图书。本套书分为三册，依次围绕“身、心、育”三分的角度展开对家庭教育的解剖和审视。“身、心、育”三分这个概念来自作者原创的“T.E.S.三分生态系统”思维模型，也是这个系列图书的核心理论基础。作者结合自己多年来从事的心理咨询、团体辅导、专业培训的经验，将家庭教育问题透彻分析并全面诠释家庭教育的内涵，以一个个生动真实的家庭教养和咨询案例说明家庭教育的得当之法，帮助父母走出在家庭教育之路上遇到的困境。本册《环境适应锻造融入力》从“成长”“格局”“社会化”三个方面讲述家庭教育之法，告诉父母如何教会孩子理解、尊重生命并热爱生活，如何通过带领孩子“读万卷书”“行万里路”，打开认知格局，如何帮助孩子构建亲密关系、规划职业生涯，以及引导孩子做另自己和他人都尊重的人等。

英国首相丘吉尔曾经说过：一个人能面对多少人讲话，决定了他人生的成就有多大。会演讲的孩子，不仅更自信、更敢于说出自己的诉求，在未来也能获得更多的资源和他人的帮助： 孩子在班级里敢于开口回答问题，就会获得老师给予的更多机会；孩子在生活中敢于开口表达自己的观点，就会得到更多的人的认同；孩子站在舞台中央敢于发表演讲，就能更好地展示自己，慢慢培养出领导力和自信力；……本书作者刘茜老师深耕语言演讲领域13年，辅导过的小学员在重庆电视台“星光少年演说大赛”及“小小演说家”等众多演讲比赛中获得大奖。刘茜老师注重演讲实战，从梦想激发、战胜舞台“恐惧症”、声音训练、演讲稿写作、舞台展现等方面到场景训练，系统地帮助孩子打好基本功、掌握演讲方法、敢于实战，最终变得敢说、会说、能说，成为“小小演说家”。

这是一套为有0—18岁孩子的家庭量身打造的中国本土原创家庭教育系列图书。本套书分为三册，依次围绕“身、心、育”三分的角度展开对家庭教育的解剖和审视。“身、心、育”三分这个概念来自作者原创的“T.E.S.三分生态系统”思维模型，也是这个系列图书的核心理论基础。作者结合自己多年来从事的心理咨询、团体辅导、专业培训的经验，将家庭教育问题透彻分析并全面诠释家庭教育的内涵，以一个个生动真实的家庭教养和咨询案例说明家庭教育的得当之法，帮助父母走出在家庭教育之路上遇到的困境。本册《家庭教养决定成长力》从“冲突”“教养”“品格”三个方面讲述家庭教育之核，告诉父母如何利用矛盾冲突教养孩子、促进孩子的成长，如何培养孩子的好习惯、好教养，如何启发孩子迎接挑战、抵制诱惑、正视自己等等。

.【内容简介】家长们通常都有这样的疑问：为什么我的孩子内向？为什么我的孩子任性？为什么我的孩子精力旺盛？为什么我的孩子敏感胆小？等等。家长们之所以有这些疑问，是因为他们夸大了孩子某一方面的特质，他们觉得自己的孩子有问题。 在荣格心理学中，孩子呈现出任性、内向、敏感等特质，不过是他们的心理类型，并没有优劣之分，相反，如果家长早早地科学识别孩子的心理类型，不仅能坦然接纳孩子的这些现象，而且能因势利导，有针对性地养育孩子。 荣格心理学派学者江雪华老师在本书中，用通俗易懂的语言构建了一个科学系统的养育方案，循序渐进地教会家长如何运用荣格心理学工具，识别儿童的心理类型，发现孩子的优势能力和劣势能力，并结合具体的育儿场景和案例，教会家长如何根据孩子的心理类型，培养孩子的规则感，加强孩子的行为能力，培养高情商。 作者以20年的临床实践经验、科学的证据和睿智的爱心，引导父母认识和发掘孩子的潜在优势，让他们全面成长，不必改变孩子，依然让他茁壮成长。

《法国洛朗斯怀孕宝典》，在法国已成为所有未来父母的怀孕必须备有指南。这本书于1956年首次出版，很快就成为准爸爸准妈妈的生育参考书。该书由多学科领域专业人士，如妇产科医生、助产士、儿科医生、心理学家、超声波技术人员、营养学家等，提供医疗信息和建议，并在阿涅丝·格里森的主持下每年修订和更新。本书陪伴着准父母从宣布怀孕到分娩时刻，对怀孕监测的各个阶段进行了描述，以使未来的父母放心和安心，并为他们提供在这充满激动和幸福的9个月内所需的所有信息。本书几乎涵盖了孕产的所有主题：怀孕的迹象、孕妇的日常生活、婴儿的发育、多胞胎的可能性、妊娠监测、分娩准备、分娩、产后周、孩子名字的选择、孩子出生有关手续的办理等。

爱顶嘴、爱捣乱、爱偷懒、沉迷电子游戏、厌学、总挑食、睡眠不规律、师生关系紧张、情绪失控……叛逆期的孩子不听话，这并不是一件坏事，反而是孩子成长的表现。《陪孩子度过7-9岁敏感期》为家长提供了针对7~9岁孩子的教养方式，分享了一些实用且有效的教育方法，帮助家长分析孩子每一种叛逆行为背后的成长动因，找到与孩子好好相处的方式，从而陪伴孩子顺利地度过叛逆期。

本书作者多湖辉是世界六大著名教育法之一“实践教育法”的提出者、日本著名教育家、心理学家。多湖辉将心理学理论广泛运用于教育实践中，并结合丰富的教育经验总结了96个正确批评的技巧，立足行为习惯、独立意识、规则意识、抗挫折能力、人际交往、行动力等多个方面，还有不同场景下的批评话术供父母参考。 父母管教孩子时要宽严相济，时而温柔地提醒，时而严厉地批评，时而不动声色。正确批评才能引导孩子主动发现问题，积极解决问题，让孩子更加乐观、自律！

本书是瑜伽职业技能证书培训教材，也可作为高校相关专业瑜伽课程教材。本书主要由瑜伽概述、瑜伽健身的解剖生理学原理、瑜伽习练的原则与方法、瑜伽呼吸调控法、瑜伽体位法、瑜伽体位经典组合、健身瑜伽锻炼标准规定动作、瑜伽休息术、瑜伽冥想术、瑜伽教学、不同人群瑜伽健身指导、瑜伽竞赛等构成，突出强调了科学性、系统性、规范性、实用性和递进性等特色。本书配以二维码链接的数字化资源，将文字、图片、视频有机结合，使技术部分内容 加生动、形象，大大提升了广大读者学习的便利性。本书还可作为瑜伽健身场馆专职教练和广大瑜伽爱好者的学习参考书。