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《感受大狂欢》培养孩子的情绪感受力当一个孩子能洞察自己和他人的感受，并且能表述出来时，这是情绪自控的基础，也是共情的底层能力。

本书是一本专门为中小学家长和学生量身打造的阅读教育指导书，汇集了作者12年来与孩子们一起进行阅读教育所积累的经验和方法。书中详细论述了阅读对孩子学习成绩的重要影响，全方位解析阅读教育的重要性和必要性，并通过各种实例讲解阅读教育的理念和方法。书中介绍了14种学习型头脑读书法，这些方法都是古今中外无数读书人实践和总结出来的，适合不同年龄和水平的孩子。全书共分为两大部分，学习者先通过基础篇“初级阅读者的学习型头脑读书法”打好基础，然后通过进阶篇“娴熟阅读者的学习型头脑读书法”进一步提高阅读能力。需要注意的是，很多孩子即使养成了阅读习惯，也仍然属于阅读新手，因此读者在阅读这本书时要循序渐进，在学习完基础篇、打好基础以后，再进入进阶篇的学习和实践。在当前双减政策下，这本书更具有现实意义。认真阅读本书，能帮你洞悉阅读教育的本质和原理，掌握高效学习的底层逻辑。

本书主要基于《自然教育实践论》的理论，独创一套可实践的教育工程流图，全书围绕工程流图展开了一系列的阐述。第一部分强调人与自然的关系，进而介绍了以自然为本源衍生的教育指导理论以及自然教育的理念。第二部分分析了感官感觉是接受信息输入的渠道，“工欲善其事心先利其器”，提高感官的输入效率是教育的有利条件。第三部分阐述了当信息进入到大脑后，需要对这些知识进行思考加工，“我思故我在”，强调孩子应当养成主动思考的习惯。第四部分论述人的天性和已有经验将不停的激励孩子进行更多的活动。通过实践的活动，运用知识解决问题，使孩子明白知识的有用性并理解学习的过程，进而寻求自我实现的路径。

敏感期是孩子各项能力发展的黄金时期。所谓敏感期，是指孩子对某些东西充满强烈的兴趣，并集中精力反复地做这件事的一段特定时期。本书通过一个个真实又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。如果家长可以了解孩子的成长信号，把握孩子成长的关键点，并加以科学的引导，会助力孩子的健康成长，让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童。

《孩子，语文一点也不难》是针对家庭大语文教学推出的“大语文三书”之一。由叶圣陶、朱光潜、张志公、朱自清等十五位语文教育界大师所著。内容阐述了语文的教育宗旨；传授了语文的学习思维和学习技巧；讲解了包括汉字、词汇、语法及古文在内的重点知识；分享了大师们学习语文的历程。以权威的教育思想、通俗亲切的口吻、文采洋溢的表达，教会家长和孩子关于语文教育学习的精髓。再辅以世界著名艺术家——摩西奶奶的绘画作品，经过精心的编排，便有了这一本献给父母与孩子共读的大语文学习指南。本书对各年龄段的学生的语文学习，以及各位家长的语文教育，都有着重大的指导意义，是每一位被语文困扰的孩子的福音，也是每一位学生语文进步的高速路。本书适合每一位孩子及家长细细品读，更推荐反复阅读。在名家大师的指导下，读者们可以很快领略到语文那令人如痴如醉、回味无穷的独特魅力，并从一开始的逃避语文，逐步转变成接受、享受语文。让每个孩子都可以由衷地说一句：“语文，真的一点也不难。”

思辨力不光是一个孩子能思考、会思考的象征，更是他乐于发现、善于发现的开始。作者首先从怎样创造一个让孩子敢于思考， 并且愿意思考的家庭环境入手，然后逐步讲解提升孩子思辨力的亲子互动技巧：共情关注、巧妙提问、正确夸奖和批评等。既讨论了家庭教育中具有普适性的“道”，又给出操作性很强的培养孩子的“术”；既有充满人生百味的亲子成长故事，又有帮助父母进行评估分析的亲子清单。旨在帮助孩子快速提升思辨力。让我们共同努力，帮助孩子在这信息碎片化的时代，成为一个主动思考、擅于分辨、理性客观的人。

国文坛献给家长与孩子的“大语文三书”之一。如果说，人这一生，一定要有别人拿不走的东西，那么一定是读书，为自己读书。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”余秋雨说，一个人若是想摆脱平庸，好的方式就是读书。早一天，就多一分人生的精彩;迟一天，就多一天平庸的困扰。在孩子的世界里他们只知道要读书、读好书，却不深知，读书是为了自己不是为了别人。这本书很好地诠释了读书的真正意义，让孩子真正明白为什么要读书，从根本上解决了孩子不爱读书的千古难题。胡适说，书是代表人类老祖宗传给我们的智识的遗产。梁晓声说，读书是对得起付出的一件事只要你曾经花过十年或者更多的时间去读好书，无论做什么，都有自信。这是一本写给孩子的书，也是一本写给天下父母的书，让我们和孩子一起遨游在书的海洋里，开启探索世界的旅程。

长久以来，为人父母总会陷入一种误区：积ji的家庭教养就是帮孩子多计划一些、多做一些，甚至“抢跑”以领/先同龄人。在本书中，数学教育家全平国教授真实再现了对女儿进行的家庭教育以及数学思维方面的积ji培养，助力女儿zui终考入麻省理工学院，成为优秀的国际人才。女儿的卓/越离不开作者一家充满养育智慧的家庭环境。作者长久以来坚持“耐心等待”的教养理念，不教不讲，等待孩子思考和提问，独立寻找答案。同时，作者身为数学教授，他了解数学思维的重要性，在女儿成长的过程中，有意培养她的“数学思维力”。女儿不仅在数学学习方面表现突出，其独立性、逻辑性，以及解决问题的能力表现都非常突出。作者用二十年亲身教养实践和四十年数学教育的研究思考告诉家长：耐心等待才是真/正智慧和积ji的养育方式。更难得的是，作者分享了大量简单实用、便于实践的方法，帮助现代父母摆脱养育的焦虑，从生活点滴中培养孩子的底层能力和习惯，以及数学思维能力。相信读了这本书，父母也会信心大增：“这些教养方法不难，我也可以试一试。”书中特别收录整理了不同年龄段的数学游戏，通过日常生活中的一些习惯、游戏、玩具就可以帮孩子从小养成数学思维，帮助父母从源头上解决孩子未来学习数学的问题。

日本著名实业家西村博之首次以独特视角讲教育经和育儿经，作品中提供了59个行之有效的育儿锦囊。★现居日本亚马逊早期教育类作品畅销榜TOP10！目前已加印10次★学习、金钱、网络……书中网罗了当今家长们关心的育儿和教育话题！本书语言浅显易懂，用独特的思维方式进行认真的探讨，旨在找出“育儿的正确答案”。★西村博之首次以自己的思考方式谈教育、育儿论。