本书介绍了幼儿道德发展领域的最新理论成果，并对我国幼儿道德敏感性发展情况作了实证调查，从关爱、公平、忠诚、权威、圣洁五个领域介绍了幼儿道德敏感性的发展特点，并探究了环境因素和个体因素对其发展的交互作用机制，最后从家庭、学校、社会三方面分析了培养幼儿道德敏感性的主要途径。全书说服力和参考性较强，是幼儿道德发展领域相关知识的重要补充。当前国内系统介绍幼儿道德敏感性发展与培养的作品较少，希望本书的出版能对幼儿家长和从事幼儿教育事业的同行有所帮助。

用名画讲艺术，给孩子做美学启蒙。本书汇集凡？？高、莫奈、达？？芬奇、高更等21位艺术家的100余幅著名代表作，用画面和颜色唤起孩子的审美天性。带孩子看每一幅作品，不用复杂的介绍，孩子也能自己欣赏，爸爸妈妈带孩子动手贴一贴附赠贴画，让孩子对名画有印象，基础的艺术启蒙就是这么简单。另外，本书还附赠名家传记及画作背后的故事，帮助孩子理解画家、作品，提升孩子对艺术作品的兴趣。

这本书诞生在咨询室的沙发上，围绕着5个深受亲子关系困扰的家庭展开。两位作者开创性地采用元认知思维养育法，陪伴这些家庭脱离冲突、逼仄的负面状态，建立起积极、温暖的健康关系。 昼夜颠倒，陷入睡眠障碍的孩子，隐藏在背后的厌学抵触情绪，是否源自父亲带有操控性的捏泥人养育方式？频频失去理智，对孩子暴力相向的母亲，她难道不爱自己的孩子吗？叛逆的孩子，争锋相对的父女，青春期问题是否不可避免？父母对孩子非黑即白的“贴标签”，愈演愈烈的手足问题，多子家庭该如何平衡孩子之间的矛盾？抑郁、偏激、自我伤害——脆弱又尖锐的孩子，尽心尽力维系生活的父亲，陷入绝望边缘的单亲家庭，究竟是哪里出了错？ 作者在本书中基于元认知思维养育法的理念体系，结合这5个家庭的真实案例来分别阐述自我内核思维、流动思维、软性外沿思维、心域思维和平等思维这5种正念思维在亲子关系中的应用，以图引领内卷时代下的家长们如其所是地探索自己与孩子的真实需求，厘清矛盾背后的问题所在，修正亲子关系中存在的种种扭曲和失控，从而实现科学养育，让健康幸福的亲子关系成为孩子日后人生路上内心的一罐金子。

孩子写作业拖拖拉拉、不爱整理房间、丢三落四、不爱和人讲话、没大没小……遇到这些育儿难题家长该怎么办呢？日本“勇气教养法”创始人原田绫子，吸收阿德勒儿童心理学理论精华，涵盖五大育儿框架、37个实战案例和22个实操方案，集权威性、趣味性、实用性为一体，打破传统的育儿迷思。让家长学会用尊重、信任、同理心教育孩子，激发孩子与生俱来的勇气，不仅能教会孩子独立思考、判断和行动，还能培养孩子丰富的内心，使孩子变得更加聪明、勇敢、开朗。拒绝内卷式育儿，做不焦虑的父母，给孩子更多的勇气、自信和爱。

“三岁看小，七岁看老，”一个人性格的造就由婴孩时代开始。如果想要培养孩子形成良好的习惯和性格，6岁之前是非常关键和重要的阶段。在这本书里，围绕孩子的性格、习惯培养，按照0～6岁的不同年龄段，紧抓孩子敏感期的内在特点，将蒙氏教育核心理念转化为具体的培养关键点指南和简单易行的亲子训练游戏，并设计出一整套进阶性的、有针对性的、实操性很强的教育方案。习惯形成性格，性格决定命运。在孩子0～6岁的关键期，我们可以一起努力，让孩子在良好的家庭教育中遇见完整健全的自己。

蔡文哲医师是儿童及青少年精神医师，接触过无数自闭症孩子与他们的父母、老师，深深了解他们的疑惑与困扰。透过儿童自闭症父母自助手册，蔡医师完整介绍自闭症的相关知识，从症状的发现、行为特征、诊断、治疗、到行为矫治等，并引用许多案例故事，说明自闭症儿童的多样性和天赋潜能。并为家长及老师关心的四个问题：沟通能力、人际关系、生活自理、学校生活适应，提出具体的训练方向，书中都有完整说明。针对自闭症的教育矫治，蔡医师提出五个必守原则：运用学习理论，循序渐进或逐渐减退、实用、避免一成不变、家庭参与及学习生活化，期能陪伴家长走过辛苦的教养历程，学会接纳孩子的特殊性，帮助孩子适应环境，活出属于自己的潜能。

《儿童营养餐 长高个儿 视力好 更聪明》精心选取了120道好吃又好做的营养餐，包括下饭菜、主食、汤羹、水果饮品等，有促进孩子长高个儿、视力好、变聪明的一日三餐，也有提高孩子免疫力、食物过敏的调养饮食。本书分章节针对儿童成长中的不同需要，如长高、大脑发育、保护眼睛、强健骨骼等需要，有重点地介绍相应的10大关键营养素，更有针对缺乏重要营养素的8大功能性食疗餐。《儿童营养餐 长高个儿 视力好 更聪明》还为每道营养餐做了爱心提示和营养笔记，介绍了食物的营养成分。《儿童营养餐 长高个儿 视力好 更聪明》最后一章特意准备了一些花式早餐，在兼顾美味的基础上，融入了一些心思，让孩子爱上吃早餐。

这本书绝对不是一个孩子去谈论如何让家长成功教导出被家庭寄予各种希望、被定义为所谓成功的子女。这本书仅仅是一个孩子想去谈论如何“成功”地让所有的家长更了解自己的孩子，“成功”地在孩子不被理解的叛逆时期与孩子拥有良好亲密的关系。在对同龄人的采访中，我更加意识到父母与孩子沟通中的不足。父母眼中的孩子只是孩子的一面，孩子的内心还有很多想法、很多观点，这些都是不会告知父母的。一部分原因是，孩子压根不愿意说，因为觉得即便说了，自己也不会得到理解；另一部分原因是，孩子觉得说出来后，只会被父母批判性教育，也得不到认可。还有一群孩子则是认为父母无法沟通，干脆放弃了与父母建立亲密的关系，家庭对于他们来说，并不是一个幸福的“港湾”，家人只是如同有血缘关系的陌生人，关系虽也友好，但在我看来，这并不能被称为“家庭”。

现实生活中，由于很多父母本身缺乏时间观念，生活作息不规律，孩子们会受到很多负面影响。要想帮助孩子学会充分利用好时间，让孩子改变做事情拖延懒散的坏习惯，父母就要从自身做起，给孩子树立好榜样；要想让孩子养成珍惜时间的好习惯，让孩子成为时间的主人，父母就要注重培养孩子的时间意识，帮助孩子养成珍惜时间的好习惯，给孩子营造良好的家庭氛围，让孩子真正感受到一寸光阴一寸金。《儿童时间管理课》以亲子关系为基础，教会父母们如何引导孩子把控时间，成为时间的主人。

《国家相册》是新华社重点打造的微纪录片栏目，它依托中国照片档案馆珍藏的上千万张历史照片，每一集节目用五六分钟时间、三四十张照片，带领观众重回历史深处，重温家国记忆。 《我的小人书》系列亲子读物从《国家相册》中精选10集契合青少年兴趣点的节目，通过富有创意的编排，化视频产品为图文并茂的绘本。《下一站，明天》《今晚放电影》《心中的规则》《淇淇，你别走》《“钱”世与今生》《车铃响叮当》《沙漠的颜色》《冰川的奥秘》《悟空现身记》《海底一万米》10个故事，让孩子们通过难得一见的历史照片，穿越时光隧道，看看曾经顶着煤气包的公交车，爷爷奶奶小时候是怎么看电影的，粮票长什么样儿，那只叫“淇淇”的白鱀豚是多么可爱……人生如花，童年便是花中之蜜。一代人有一代人的童年，希望这套“小人书”，能让今天的孩子和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起，在书香的陪伴中，聊聊过去的事儿，把珍贵的记忆，一代代传下去。