育儿/成长
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7-8年级叛逆期,妈妈如何引导孩子程文7~8年级的孩子渴望独立,犹如一匹桀骜不驯的*,过剩的能量冲击着主宰其命运沉浮的升降梯。叛逆是孩子从青涩迈向成熟过程中的一个经典表情;叛逆是因为孩子有了多余的能量无处发挥;叛逆能够被用于创造而不是毁灭……在这一过程中,妈妈的爱心和智慧的引导尤为重要。阅读《7-8年级叛逆期妈妈如何引导孩子》一书,解除以下疑惑:7~8年级,孩子心理特点有哪些?为什么孩子的心离父母越来越远?“狂飙期”的孩子到底想要什么?如何用爱和智慧融化孩子自闭的心?……《7-8年级叛逆期妈妈如何引导孩子》由程文编著。
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3-4年级,孩子成长与定型的关键期黄健清 编著《3-4年级孩子成长与定型的关键期》由黄健清编著。《3-4年级孩子成长与定型的关键期》简介:孩子的成长和发育是个连续而非匀速的过程,3—4年级就是一个重要的关键期。3—4年级是小学低年级向高年级的过渡期,也是孩子从“被动学习”向“主动学习”转变的关键期。这一阶段,孩子自身心理和能力的发展都会表现出明显的分化现象。3—4年级,孩子成长过程中关键的定型期。家长播种思索,就会收获行动;播种行动,就会收获习惯;播种习惯,就会收获性格;播种「生格,就会收获命运。3—4年级,是孩子各方面都“不安定”的一个时期,家长如果能帮助孩子安然度过这个关键期,孩子从此必将踏上成功的人生之路。
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陪孩子走过小学1—2年级入学关键期郭志刚,巩俊芳 编著许多家长都会有这样的心声:“孩子升人小学了,是小学生了。当孩子到了这个新的起点,面临许多新的问题时,该如何指导孩子适应新的环境与生活呢?” 如何帮孩子顺利度过人生学习的起步阶段呢?郭志刚、巩俊芳编写的《陪孩子走过小学1-2年级入学关键期》给出了相应的解决方案。另外,书中还汇集了一些成功的家庭教育的案例及教育理念,希望能给家长朋友们带来启发和帮助。
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5~6年级,影响孩子未来的转折期薛莎莎 编著五、六年级是孩子从小到大的一个重要转折期。掌握这阶段孩子生理、心理发展的普遍规律,不仅可以让我们对孩子的遗传因素、个性特征多一些了解,还可以让我们对孩子的兴趣爱好、擅长及条件进行充分了解和全面分析。适时地为孩子提供帮助!薛莎莎编著的《5-6年级影响孩子未来的转折期》为五、六年级孩子的家长提供帮助和参考。
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中华教养课章岩暂缺简介...
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1-2年级,激活孩子能力的关键期黄健清 编著帮助孩子走好人生的步。万事开头难,1-2年级,家长要尽快帮助孩子完成“以玩为主”到“以学为主”的转变,转好了,孩子以后的学习生活自然就顺了。1-2年级的孩子犹如一张白纸,家长的每一分付出,都将在孩子身上产生明显的结果。
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王芳 写作文,有窍门儿王芳著名畅销书作家王芳从教授女儿写作的经验出发,总结出一套独门妙招,有效解决愁死妈妈、憋坏孩子的作文难题,帮助孩子从“作文渣”秒变“作文花”!本书紧扣二年级统编教材,并结合当下孩子们的日常生活,将作文知识放在故事中进行讲解,巧妙引导孩子爱上写作。全书标注拼音,语言浅显易懂,贴心设计有效实用的实操训练方法,让每个孩子都可以无障碍自主学习,从20字轻松写到200字。《写作文,有窍门儿》是一套系列丛书,全书共6册,明确划分年级,针对孩子在不同阶段遇到的作文难题,进行有针对性的讲解和指导,帮助孩子循序渐进掌握写作技巧,让每个孩子都能成为小作家!全书超值赠送20节王芳老师主讲的价值300元的精彩音频、视频课,不出门,在家就能成为写作高手!
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一周一首古诗词尹建莉等紧贴当下小学教学大纲,精选古诗300首,涵盖小学教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计“背诵提醒表”,教给孩子记忆的方法和技巧。
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怎样上好初中一年级钟淼淼 编著告别小学升入初中,开始了学习的第二个历程,进入了一个全新的环境,面对一个新的变化,如不及时调整。你可能会应接不暇、成绩滑坡、生活不快乐。所以你需要对环境有一个适应的过程,面对课多、书多、老师多的“三多”你要交上一份满意的答卷。上好节课、上好个课间操、写好次作业。诸多的次,全新的次。要有信心面对新的挑战,在适应中进步,在进步中健康成长。阅读本书,你将找到有效果的应对策略,帮助你从容应对一切难题。初中一年级,虽然只是人生路上的一个小逗号,但它要求你一定要把前面的句子写得正确而工整,因为写到后面便无法改正了——这就要求你从现在起,扎扎实实地付出自己的努力。升入中学是一道门,一道通向远方的门!它不仅标志着你年龄的变更,也标志着你心理和思维方式的转换,更标志着你做人做事正在走向成熟。本书全面破解你心中的困惑,将找到有效果的应对新问题的策略,帮助你顺利实现小学升初中的过渡,从容应对一切难题。
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一周一首古诗词尹建莉等紧贴当下小学教学大纲,精选古诗50首,涵盖二年级教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计“背诵提醒表”,教给孩子记忆的方法和技巧。