育儿/成长
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老子的自然教养法牧太甫作者从老子的《道德经》中获得启发,通过自己在教养双胞胎儿子的多年经验积累,并结合在家庭教育领域20 年的学习研究经验,开启了“老子”的一套称作“自然教养”的方法和模式,“自然教养”以老子的核心思想为指导,培养孩子具有奉献精神,克服以自我为中心的偏见,力求帮助父母们成功地学会自然的生命补偿之道。真正好的家庭教养应该是适宜的陪伴,就是给予孩子们成长的空间和机会,这也是童年的应有之意。基于“为无为”的孩子们世界观、人生观、价值观和方法论的家庭教育方法就是“自然教养法”。
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小当家大理财·儿童财商启蒙绘本史冬梅少儿财商教育书籍 青少年独立理财方法 如何教育儿童理财培养正确价值观 提高孩子的自理独立理财能力
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自闭症谱系障碍儿童发展与教育研究佘丽本书共分为九章。章为自闭症谱系障碍的概述,包括自闭症谱系障碍的溯源、定义及分类、特征。第二章探讨自闭症谱系障碍儿童的病因机制。第三章研究自闭症谱系障碍群体诊断与评估工具、方法及流程。第四章阐述基于循证的自闭症谱系障碍儿童教育策略。第五章、第六章、第七章、第八章、第九章分别对应用行为分析、回合式教学法、关键反应训练、结构化教学法、图片交换沟通系统这五种方法进行详细的研究,并提供实践操作的案例。
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亦师亦友,家长可以这么当毕新生命本身是一个常数,而生活中却充满了变数。时间对每一个人来说都是有限的,而人们的追求是无限的。人类社会不断发展进步,有赖于“代代重启”,新一代人既要继承吸收前人的文化,也要有创新发展,所以也总是有些“不听话”。这就决定了教育和养育孩子既是复杂的社会现象,也是每个有孩子的家庭不能回避的课题。本书从经济学、统计学,特别是心理学的角度,尝试对于家庭教育中父母的不同养育行为背后的机制和教育现象给予解释说明,特别是对于教育过程中如何处理情绪、压力和学习动机等问题进行了探讨。本书不能给读者直接输入内力,也不能作为问题解决的操作指南,只希望能够给有缘的读者贡献一些心法,帮助他们释放一些焦虑,获得平静。正如书中所言“你能把握和改变的只有你自己”。
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每个孩子都能成功张利昌 主编《每个孩子都能成功——课程标准背景下的家庭教育》系列丛书,以课程标准的科学理念为依据,针对学生在各学科不同学段的学习内容,站在素质教育和应试教育相结合的高度,从改进学生的学习方式入手,深入浅出地解答了家长在教育子女中遇到的实际问题,是家长陪孩子共同成长的工具书。
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发展有迹 教育无痕刘勤学 编著本书共分为十个章节。章讲述儿童心理发展的基本理论,第二章谈到儿童心理发展的影响因素,这两个章节的中心话题都是围绕儿童心理发展来展开的。接下来的三至九章分别从儿童的感知觉与运动发展、儿童语言发展、儿童记忆发展、儿童智力发展、儿童情绪发展、儿童自我发展、儿童社会发展等七个方面来探讨儿童的发展理论及规律。后第十章从助力儿童发展的话题进行全书的总结。本书为我们读懂孩子、了解儿童的成长规律及儿童心理做了系统而全面的总结梳理,提炼了儿童心理学领域具有广泛影响的理论和研究,并为理论的实践运用提供了一定的参考。
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共生家庭秦嘉悦 著1、内容优势:近几年,“原生家庭”成为一个热门词汇。一个人的成功或失败,似乎都能从“原生家庭”中找到根本原因。其实,每个家庭都会存在这样或那样的问题,细究起来,所有人的“原生家庭”似乎都不是那么完美。2、宣传优势:作者的名人效应,以及所具有的人脉资源。突破点在于宣传和重塑作者的育儿专家(具有实战经验和理论基础)形象。
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从文本解读到写作教学毛家英全国优秀语文教师毛家英写给师生的从文本解读到写作教学的融合课。独具匠心的文本解读,真正让师生领略到文本之美、创作之妙、写作课之趣味。本书立足统编小学语文教材,开创读写一体的教育课堂,是作者数十年教学思考的成果,更是教学实践的结晶。书中选取八篇文章,分别从文本中提炼出“四个意识”和“四种结构”,如《小蝌蚪找妈妈》试图培养学生的逻辑意识,通过逻辑意识的培养,提升学生的情感体悟能力;《小毛虫》带给学生的是变通意识,通过变通意识的培养,激活学生被禁锢的资源,让学生拥有用之不竭的写作源泉等。这种读写结合的文本解读,在照顾到通常教学中的字、词、句、篇的同时,提炼出作者的创作思路和写作方法,让读者从创作的角度感受文本之美,文学创作之美,又渗透在写作指导之中,是培养学生创作能力,提升语文教学的效率和效果的重要路径之一。
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孩子愿你慢慢长大杨颖《孩子,愿你慢慢长大》终身成长,让孩子拥有大格局,从孩子的成长规律出发,告诉你爱的真正方式——静待孩子慢慢长大。相信读完本书,你一定会深受启发,一定会收起自己的焦虑,平心静气、面带微笑地对孩子说:“孩子,别急,愿你慢慢长大。
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家庭教育必修课仲昭刚本书系作者在深入了解家长在教育孩子过程中遇到的高频问题、棘手问题,教师在教学管理中遇到的共性问题,孩子在成长过程中需要关注的重点问题的基础上,根据20年的一线教学经验,以“立德才能树人”为核心教育理念,尊重孩子成长的客观规律,从美好品质的培养到阳光性格的养成,从综合能力的培养到学习方法的指导,从教育角色的认知到教育规律的认知,共六个方面为读者提供行之有效的建议。全书以问题为导向,融合了作者在教学一线积累的丰富教育案例,为读者提供家庭教育的多维解决方案。