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《武术与民族传统体育专业课程思政教学指南》分为三章。第一章主要介绍武术与民族传统体育专业课程思政实施背景；第二章着重阐述武术与民族传统体育专业课程思政的基本理念、培养目标、框架体系、教学实施、教学评价、教学管理等内容；第三章具体介绍武术与民族传统体育专业课程思政的教学设计，主要包含《中华武德》《中国武术史》《民族传统体育概论》《武术套路专项教学训练理论与实践》《武术》《社会实践》（武术）等13门课程。武术与民族传统体育专业课程思政建设目前尚处于探索阶段，该书作为理论与实践工作的阶段性总结，希望可为全国高校武术与民族传统体育专业及武术教学相关专业的课程思政建设与课程教学改革提供帮助。

特种行业体能训练手册 介绍了特种行业体能训练的目标、原则、体系与主要内容，然后讲解了如何进行损伤风险筛查和体能水平评估以提升训练效率，降低损伤风险。此外，书中采用真人示范、分步骤图解的方式，详解了182个体能训练动作的练习方法，并提供了17套针对不同体能水平、训练目标的训练方案。不论是想要改善体能、增肌塑形、提升专项素质的普通人，还是希望挑战自我、获得突破的特种行业人员（军队、警察、执法、消防、安保、搜救），可以从书中获益。

《高校田径运动理论与实践述论》本着把握实质，注重思想，优化结构，体现思维，与时俱进，理论与实际相结合的撰写思想，既把握整体又突出重点，表、图、文结合对相关理论予以阐述，可以让读者对高校田径运动有一个全面了解，不仅有相应的理论意义，还具有一定的实际价值。从内容安排上，该书第一章为田径运动理论，主要是对田径运动的溯源、田径运动的功能与分类、我国田径运动的发展状况；第二章为田径运动技术原理与教学研究，对田径运动的技术原理研究和田径运动教学进行探究；第三章是田径运动健身理论，分别就田径运动健身概念、田径运动健身练习与设计、田径运动健身的作用与方法、田径运动健身的指导与评价予以说明；第四章是田径运动的组织与裁判，对田径运动竞赛的组织、田径运动竞赛的裁判、田径运动竞赛的编排系统进行介绍；第五章、第六章、第七章分别为田径运动走跑类项目实践述论、田径运动跳跃类项目实践述论、田径运动投掷类项目实践述论。主要对田径运动走类项目实践述论、田径运动跑类项目实践述论，田径运动跳跃类项目技术动作、田径运动跳跃类项目技术训练，田径运动投掷类项目技术动作、田径运动投掷类项目技术训练进行分析讨论。整体上说，《高校田径运动理论与实践述论》在参考大量文献的基础上，结合作者多年的教学与研究经验撰写而成，全书内容丰富，逻辑清晰，图文结合。

《我国职业足球青训与校园足球深度融合研究》创新性地开辟了职业足球青训与校园足球融合研究的崭新视角，契合了当前我国政府大力推进“体教融合”的现实需要，探讨了阻碍职业足球青训与校园足球深度融合的关键因素，深度剖析了两大领域在青少年足球后备人才培养方面存在的问题，总结提炼了不同地区或不同发展方式之下的先进做法与成功经验，并综合学理、历史、现实和国际经验几个方面的综合因素，提出我国职业足球青训与校园足球深度融合的推进路径及体制机制保障。

从宫廷中走来的网球，正在一步步成为风靡全球的体育运动项目，关于网球的学练，你知道多少呢？网球新手要如何掌握基本训练技法，充分感受网球带给人的运动快感？网球高手如何出击与回击，展现赛场英姿？从新手到高手，本书将成为你的高效助攻！

《围棋AI教室：基础训练.初级班》为“围棋AI教室：基础训练”初级班篇。内容为死活、手筋、收官和围棋AI新手新型。该书特别适合初级班的学棋儿童阅读，讲解清晰明了、简单高效，让学棋儿童少走弯路，对学棋儿童“升级入段”有很大的帮助。《围棋AI教室：基础训练.初级班》具有三大特点：一是强调启发，图多文字少，较少说教；二是着重培养学棋儿童的思维计算能力；三是提供大量作为围棋基本功的死活和手筋训练。书中的几千幅棋图由浅入深地沿着启发式线索，培养孩子们灵活的思维和强大的计算力，让孩子们在学棋的过程中不断地迸发出思考的火花。

《围棋AI教室：基础训练. 提高班》为“围棋AI教室：基础训练”提高班篇。内容为死活、手筋、收官和新手新型。该书特别适合提高班的学棋儿童阅读，讲解清晰明了、简单高效，让学棋儿童少走弯路，对学棋儿童“升级入段”有很大的帮助。《围棋AI教室：基础训练. 提高班》具有三大特点：一是强调启发，图多文字少，较少说教；二是着重培养学棋儿童的思维计算能力；三是提供大量作为围棋基本功的死活和手筋训练。书中的几千幅棋图由浅入深地沿着启发式线索，培养孩子们灵活的思维和强大的计算力，让孩子们在学棋的过程中不断地迸发出思考的火花。

本书分上、下册。详细解析当下最热的围棋AI布局——绝艺布局。绝艺布局即错小目大跳守角布局，在AI的带动下，现在在职业大赛中出现的频率非常高，但是还没有一本书系统地整理本布局的理论，围棋爱好者们热切希望有一本书来引导他们看懂职业棋手们的棋，并学习和实践这个布局。 主要内容：1.右上角小目大跳守角的攻防；2.右下角小目小飞挂的防守战术；3.右下角小目小飞挂的攻击战术；4.右下角小目高挂的防守战术；5.右下角小目高挂的攻击战术。 作者一直活跃在各种比赛中，就本书的主题与各界棋友有过广泛的交流，本书所讲的AI布局新趣向是目前很受欢迎的题材。

作为武术传承和发展的基石，学校的武术教育至关重要，它关系着中华传统文化和民族精神在高校学生间的传承和弘扬，关系着教书育人的教育目标能否最终实现。作为传统的民族体育项目，作为中华传统文化的优秀代表，中华武术已经逐步走向世界，被世界所接受。高校作为学校教育的最后阶段，也是育人的重要阶段，理应承担起在高校中传播武术项目及其文化内涵的重任，促进武术文化在中华大地的传播，促进武术运动的国际化道路。《高校武术运动传承与发展研究》共八章。第一章为绪论，主要包括武术概念诠释、武术的流派与分类以及武术的基本功能；第二章为武术的文化意蕴与发展源流，主要阐述了武术运动的起源与发展和武术运动的文化内涵及其价值；第三章为传统武术与其他学科发展研究，主要阐述了传统武术与运动的相关学科、传统武术与竞赛管理学科以及传统武术与现代技术学科；第四章为传统武术教学课程体系的建设与发展，主要阐述了传统武术教学的现状分析、传统武术教学体系理论与发展探索以及传统武术课程设置理论与发展探索；第五章为传统武术训练与竞赛体系的建设与发展，主要阐述了传统武术训练体系的建设与发展和传统武术竞赛体系的建设与发展；第六章为传统武术文化传承与发展的理论探索，主要阐述了传统武术文化传承的理论探索和传统武术文化发展的理论探索；第七章为传统武术运动在高校中的传承与发展，主要阐述了传统武术在高校中的开展现状、武术文化在高校教育中的传承与发展以及传统武术在高校中传承与发展的途径；第八章为传统武术传承与发展体系的多元构建，主要阐述了多元文化视角下传统武术的传承与发展、现代社会背景下社会武术的传承与发展以及经济全球化背景下传统武术的产业化发展和竞技体育背景下传统武术的竞技化发展。