《浙江体育年鉴》是由浙江省体育局主编、浙江省体育局文史办公室编纂的一部全面反映浙江省体育事业发展的专业年鉴，是逐年编纂、出版的资料性工具书。《浙江体育年鉴（2022）》主要反映2021年浙江省体育工作的基本概况、体育各方面工作及所属单位、部分体育社会团体所取得的成绩，并收录了本省政府部门体育相关规章、规划及文件，全书按体育各方面工作事物属性分为19个部类分门别类加以表述，根据实际需要增添了部分图片、表格，方便读者查阅。

掼蛋技巧秘籍 共分为5章。第 一章初步介绍掼蛋规则，帮助读者了解游戏的基本要素。第 二章重点介绍实战中的常用技巧，包括牌型分析、出牌技巧、闯关技巧和残局攻防技巧等。第三章介绍如何判断手牌的牌力，并制定打牌策略。第四章介绍主攻方的打牌技巧，帮助读者在进攻时更有把握。第五章介绍助攻方的打牌技巧，帮助读者在支持队友的同时保持优势。无论是掼蛋初学 者还是有一定经验的玩家，可以从中获得一些有益的指导和启发。

本书从攻杀破防的角度出发，大框架分为破相（象）和杀仕（士）两大部分，每一个部分之中根据主动破防的攻方子力，再分为兵、马、炮、车各四章。让读者能全面地对弃子破防、攻杀入局有一个整体的认识和把握，从而在实战对局中更好地完成攻杀和入局。书中每一章均为25个例局，共计200个实例，均是各项象棋大赛中职业高手的实战对局，对于象棋爱好者具有很强的参考价值和指导意义。

形成于农耕文明时期的民间习武共同体随着冷兵器时代的终结、社会文明的更迭，以及生活方式的转变在生态文明新时代面临着存续的危机与挑战。为探究民间习武共同体时下面临的文化生存困境，寻求发展新机，建立民间习武共同体与文化生态环境之间的良性互动关系，探索维护拳种文化生态多样性与平衡性、实现民间习武共同体及其各拳种的可持续发展，《论民间习武共同体的文化生态保护》采用文献查阅法、田野调查法、观察法、深度访谈法等研究方法，从保护民间习武共同体的视角出发，以“为什么保护民间习武共同体”和“怎样保护民间习武共同体”为问题导向，以生态文明理念为保护指导思想，运用文化生态系统和文化结构理论对民间习武共同体的文化生态结构及其面临的主要问题进行厘析，并提出相应的调节策略，旨在为传统武术及其他非物质文化遗产的保护研究和保护工作提供指导与参考。研究认为：首先，在总结传统武术保护发展历史经验的基础上，梳理出拳种、传承人、武术文化三者之间的内在逻辑。为保护传统武术传与承的完整生态链，提出将“民间习武共同体”作为传统武术的保护主体。第二，为避免传统武术保护再次陷入人类中心主义的保护误区，结合人类文明发展的启示，运用生态文明理念指导民间习武共同体的保护，为实现民间习武共同体的可持续发展，民间习武共同体的保护需重在保护其赖以存续的文化生态环境，形成民间习武共同体与其文化生态环境和谐发展的新局面。第三，基于“武术文化”的视角，依据文化生态系统理论和文化结构理论解析民间习武共同体的文化生态结构，指出民间习武共同体的文化生态结构由“外生态”与“内生态”两部分构成。其中，民间习武共同体的外生态分为自然环境、社会环境和文化环境三部分，民间习武共同体的内生态分为物器技术层、制度习俗层和心理价值层三层次，并对民间习武共同体外生态与内生态各结构之间的相互关系、构成要素以及各自内涵进行阐释。第四，结合对民间习武共同体文化生态结构的划分，对收集的资料进行整理归纳，指出民间习武共同体文化生态各结构当下面临的主要问题。认为“外生态”大环境中自然环境的破坏、社会环境的变迁、人们文化观念的转变，小环境中外来体育和竞技武术的挤压、部分拳种流失造成的拳种文化生态失衡；“内生态”中“复制”与“创新”功能的退化、师徒传承动力的匮乏、习武者对未来发展定位的迷茫等问题是影响民间习武共同体永续发展的“绊脚石”。第五，根据民间习武共同体文化生态各结构面临的主要问题提出相应的解决对策。研究认为，民间习武共同体的外生态与内生态之间存在的矛盾主要有二：一是外生态不断发展变化与内生态发展相对滞后之间的矛盾；二是人们文化价值观念转变与民间习武共同体文化价值观念固守之间的矛盾，特别是民间习武共同体对传统武术技击价值定位的固守。调节策略有二：首先，依靠民间习武共同体的智慧与力量调节其内生态，以适应外生态的发展变化，为民间习武共同体外生态的可持续发展做出积极贡献。做法为：物器技术层既要走群众化路线，又要走精英化路线；制度习俗层应当善于利用名人效应，提高拳种社会知名度，完善师徒传承模式；心理价值层既要对传统武术进行“一体多翼”模式下的适应性改造，也要进行满足社会大众主流需求的适应性改造。第二，依靠政府及社会各界力量的协调配合，以改善民间习武共同体的外生态，为民间习武共同体内生态的可持续发展创造良好条件。做法为：外生态大环境要保护好物种丰富的自然生态环境，改善民间习武共同体的社会环境，大力宣扬传统武术的当代价值；小环境要保护好传统武术拳种的多样性，增加习练传统武术的“砝码”，通过普及传统武术教育的方式培养传统武术一般人才和通过建立四级传统武术教育系统的形式培养传统武术精英人才，大力开发传统武术的当代价值。

二十四式太极拳原名为简化太极拳，后因有二十四个动作而得名。是国家体委1956年为了全民健身而编写的一套太极拳大众普及套路。由于动作精炼、锻炼全面、不择场地等优势，现已成为我国广大民众和世界太极拳爱好者喜闻乐见的体育锻炼形式，对增强人民体魄、预防疾病起到了积极作用。 本书为规范动作，按照二十四式太极拳国家规定套路编写，便于学习者模仿和掌握。书中对动作名称、拳名诠释、动作要点、易犯错误和动作的演练过程等给予了精到的解说，提示了学练要点。习者既可以根据个人具体情况进行套路的全程练习、分组或单个动作的练习。本书由中国武术八段、国际A级武术裁判温佐惠动作指导，由曾获得世界武术锦标赛长拳冠军和多项全国运动会武术冠军的赵诗示范演练。本书图文并茂，解说清晰，适用广大太极拳爱好者和初学者学习

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太极拳是中国古代哲学的太极阴阳学说与气功导引、传统武术相结合的拳术，是中华民族优秀传统文化的宝贵遗产，是中华武术宝库的优秀拳种，是全民健身运动的有效形式。为了更好地传承、推广、弘扬冯公志强先生创编的陈式心意混元太极拳，更好地认识、理解、掌握冯公混元太极的混元思想、混元运动、混元特点和混元练法，更好地实现冯公志强先生提出的“混元太极，造福人类”的宏愿，更好地与广大混元太极爱好者一起学好、练好混元太极，我们依据冯公志强先生的混元太极理论和原本真传练法，根据习拳练武的规律、规矩和太极拳练习的阶段层次内容方法，围绕中华武术“内以修身，外以致敌”的武术本义、武术思想、武术文化和武术作用，针对太极拳练习中的三大命题“教太极拳教什么、怎么教？学太极拳学什么、怎么学？练太极拳练什么、怎么练？”结合笔者随冯公志强先生学艺30年所得真传练法和协助冯公志强先生编写3本著作、3本教材所获秘法窍要，以及学练研修太极拳40年和国内外教学30年的一点心得体会，编写拍摄了这套“太极拳架练法精要”。《太极拳架练法精要》分三个阶段练法：首阶段是“套路动作练法”；第二阶段是“拳架身法练法”；第三阶段是“以意行气练法”。旨在通过拳法动作、身法外功、意气内动三个方面和拳功合一、体用兼备的练拳之道，理法、练法、用法、研究法四法合一地进行系统完整的太极拳架练习。

本书带领读者循序渐进地学习还原三阶魔方的操作方法。本书分为5章，分别是三阶魔方的基础知识及还原手法、三阶魔方公式还原基础、还原三阶魔方的底层、还原三阶魔方的中层和还原三阶魔方的顶层。还原三阶魔方的整个过程可以不记复杂公式，只用左右手手法，如果想要提高还原速度，可以在还原顶层时将手法和公式相结合。

学棋不仅能对孩子的学习有所帮助，还能够锻炼和提高孩子各方面的综合素质。本书以国家棋协大师、明星教练兰宇为第一人称的叙述手法，首先从兰宇的传奇经历展开阐述，而后分别从思维层面、竞技层面、文化层面讲述孩子学棋能够得到的优势，梳理了家长、孩子、老师在学棋系统中的作用，最后筛选并回答了家长最关注的有关孩子学棋的19个问题。

国际象棋是世界上 流行的智力运动项目之一，融汇了人类历史的文明精华，是行之有效的教育工具。孩子学下国际象棋，不仅可以有效开发智力、启迪思维，还能养成胜不骄、败不馁的坚韧品格。本书是世界国际象棋联合会副主席、“棋后”谢军编写的“谢军国际象棋教程”系列中的一本，旨在帮助初学 者走入充满乐趣的国际象棋世界。按照对二级棋士的水平要求编写，细致讲解了国际象棋的残局、中局和开局的基础知识。通过对本书的学习，读者可以掌握从三级棋士到二级棋士应具备的国际象棋基础知识与技术。