本书是《武学》第四辑，主要收录“少林学”的重要学术文章。“少林学”概念由已故国学泰斗饶宗颐先生于2003年提出，内容为有关少林寺历史文化的综合研究，特别是对当代“少林文化”发展模式的探索与创新研究，一直在中国学术领域里占有重要位置。 书中所收32篇文章，包括少林寺方丈释永信以及唐豪、徐文明、马明达、叶德荣、温玉成、周清澍、杨曾文等多位著名学者的重要文章，内容涉及少林历史源流 、少林寺文化的研究方法、少林与武术史、少林与佛教史、少林与历代政治、少林历史名人、当代少林文化等。可作为文史研究工作者了解“少林学”的资料，也可作为广大文史、传统武术爱好者了解少林寺文化历史的读物。

往事如烟，我们热爱的是太极，参加散打比赛只是一种实验，更是一种豪情。历史留下了这一段记忆，那是太极拳的光芒，也是王璐璐的光芒。他是先以太极拳的身份进入了散打场地，对于太极散打，王璐璐应该算是首人了。作为他的师父，为他骄傲，更为太极拳自豪。如今在训练场上，他的散打技术更精妙了，可惜没有再去散打赛场论证了，这对他来说是一种遗憾，也是太极拳的遗憾。毕业后的王璐璐没有停止探索太极拳的脚步，除了套路、推手的日常教学与研究外，还搞起了武医结合，致力于太极拳的康养事业。

实用运动生物力学教程 系统、详细地介绍了与人体运动有关的基本力学原理，能帮助读者充分理解基本运动规律如何影响人体运动表现。全书共分为2个部分。第1部分是对运动生物力学基础知识的介绍，由10章组成，阐释了运动生物力学与解剖学的关系，运动生物力学的基本原理和相关概念，以及线性运动、角运动和在流体中的运动的力学知识。第2部分是对运动生物力学应用的介绍，由3章组成，提供了运动技术分析的重要指南，包括综合分析步骤、识错与纠错步骤、重要运动技术的技巧和力学原理解析。相信每一位对运动生物力学知识有学习需求的体育行业从业者和相关专业的学生读完本书后，都将更好地理解人体如何运动，进而在实践中优化运动技术、提升运动表现。

本书从高校应用型人才培养的核心概念界定入手，对高校应用型人才培养做了理论概述，以体育文化与高校应用型人才培养的内在关联为切入点，探究体育在高校应用型人才培养中的作用，在此基础上，从游戏、竞赛、媒体三个维度阐述体育仪式的文化象征，以身体仪式、符号仪式诠释体育仪式的理性规约——传承体育精神和文化，升华体育仪式的精神价值，凝练体育仪式的文化凝聚力，从而丰富高校应用型人才培养的思想政治教育内容，最后，从思想政治教育和校园体育文化两个维度探讨发挥体育仪式的文化凝聚力在高校应用型人才培养中的作用的路径分析，旨在提高学生综合素质，逐步提升高校应用型人才培养质量。

豐字诀三丰太极承袭道祖太上老君的内修功法，经由二祖文始先生、三祖麻衣子、四祖陈抟、五祖火龙真人、六祖张三丰一脉相传，是一切内家功法、修习五觉的基础，能够领悟天地规律，开启人对大自然智慧的认知。豐字诀三丰太极融入了各家各派文化艺术的精华，“豐道”文化积极向上，是火德文化的象征，是生命健康的根源，也是人体平衡的动静之止。作者张映敏道长，是豐字诀三丰太极第21代豐字诀心法传承人，多年来隐居修炼，专研道法，曾举办多期培训公益课，共同寻求自然文化根源，为大道文化的提升文修武炼，培养更多热爱太极道缘的追随者。本书四色印刷，配有功法配套插图，并且扫码可观看功法配套视频，适合读者跟随本书练习豐字诀三丰太极。

主要内容包括：1、体育教育专业核心素养概况，阐述了核心素养及体育教育专业核心素养的内涵，提出了提升体育教育专业学生核心素养能力的关键因素，同时阐述了新时代体育教育专业人才的培养理念；2、体育教育专业术科课与核心素养的关系，论述了足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、健美操等术科课程与体育教育专业核心素养的关系，挖掘了相关课程核心素养的要素，提出了培养核心素养的措施；3、体育教育专业理论课与核心素养的关系，论述了健康教育、肌肉骨骼康复、体育心理学等与体育教育专业核心素养的关系，提出了体育教育专业学生健康能力促进的措施，挖掘了体育心理学的核心素养元素及培养方式。《体育教育学科核心素养提升读本（教师教育学科核心素养丛书）》的特点包括：一是对体育教育专业的核心素养及其培养理念进行了系统提炼；二是对核心的体育专业技术课与专业理论课的核心素养及其教学改革进行了分析与探讨。

大学生参加运动训练离不开科学的训练机制与方法，只有如此才能取得理想的训练效果。本书以中国大学生为研究对象，从理论与实践两个方面对大学生田径运动训练的科学机制与方法进行研究与分析。文章对体育运动训练理论、体育运动训练的科学原理以及体育运动训练手段与方法进行了系统地综述，并在此基础上，针对当今中国大学生体能特点进行实践指导，包括运动员体能训练、心理训练、智能训练和技战术训练等。在实践的基础上不断创新，提出操作性的大学生田径运动训练计划与实施措施和切实的大学学生田径运动训练的管理方法，为大学生进行有效运动提供科学的指导，也为高校体育工作者提供有价值的教学参考。

本书为普通高等学校公共体育教材，是在全面贯彻全国教育大会精神基础上，紧密围绕教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《高等学校体育工作基本标准》等有关文件编写，体现了“健康第一”的指导思想和“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标。全书内容按照基础理论知识和运动技能传授两个部分，突出地体现了思想性性、科学性、时代性、地域性和民族性等特点。全书分为体育与健康概述、体育锻炼的理论基础、体质健康的测量与评价、体育文化与欣赏、田径运动、球类运动、时尚体育运动、传统体育运动、休闲体育运动等内容。

随着现代链球运动技术的快速发展，对链球运动理论与训练方法产生了新的需求。本书以我国优秀链球运动员多年训练和技术变化为研究重点，介绍了世界链球运动的发展现状和趋势，分析了优秀链球运动员的技术特征，归纳和总结了我国优秀链球运动员的训练方法和手段，以及青少年链球运动员的选材等内容。本书适合各级田径教练员和运动员、体育教师和学生及相关专业研究生阅读。

本书融体育理论和实践为一体，以培养应用型、复合型人才为目的，引导大学生主动接受体育教育，吸引大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。本书共分三篇（包括体育基础理论，体育运动技能，职业实用体育）十六章（包括体育概述、体育健康与运动保健、运动损伤的防治和应急处理、田径运动、球类运动、游泳运动、武术运动\\、时尚运动、跆拳道运动，、瑜伽运动、健美操运动、棋牌运动、健身气功运动、职业体能训练、职业拓展训练，体育安全教育）。本书较上一版新增二维码配套视频资源，基本覆盖全书体育运动项目。本书既可作为高职学生进行体育学习和终身体育锻炼的指导用书，也可作为体育健身爱好者的参考用书。