《中华武术通史》按照中国古代武术史、中国近现代武术史和中国当代武术史三个大的历史阶段进行划分，以古代两卷、近现代一卷和当代两卷的形式，分别对不同时代中华武术的发展历程进行了研究和梳理。本书为《中华武术通史》第四卷，以1949年10月1日中华人民共和国成立至1982年第一次全国武术工作会议召开之间30余年的武术发展为研究对象。内容涉及诸如“国术”易名为“武术”、中国武术协会成立以及党的十一届三中全会后武术迎来新的发展机遇等。1982年第一次全国武术工作会议的召开，拉开了武术发展的新序幕。

《中华武术通史》按照中国古代武术史、中国近现代武术史和中国当代武术史三个大的历史阶段进行划分，以古代两卷、近现代一卷和当代两卷的形式，分别对不同时代中华武术的发展历程进行了研究和梳理。 本书为《中华武术通史》 卷，以史前文化时期的武术前形态至隋唐五代多元王朝体系中的武术创造为历史区间，叙述了武术 次从捕食和军事战争中分离出来，人文化成为集德性、审美、礼仪、教育功用为一体的人本精神载体的历史进程，呈现出为日后武术的成熟与发展奠定前提与基础的武术“元历史”阶段的文化形态。

《中华武术通史》按照中国古代武术史、中国近现代武术史和中国当代武术史三个大的历史阶段进行划分，以古代两卷、近现代一卷和当代两卷的形式，分别对不同时代中华武术的发展历程进行了研究和梳理。 本书为《中华武术通史》第二卷，对宋、元、明、清时期的武术发展做了全面分析。尤其是对宋元□□交流与融合时期武术体系的形成与发展、明代趋于成熟的武术套路与武术拳种流派以及清代完善的武术技术体系及理论体系，做了有针对性的研究。

太极拳是综合了历代各家拳法，结合了古代的导引术和吐纳术，吸取了古典哲学和传统的中医理论而形成的一种内外兼练、柔和、缓慢、轻灵的拳术。而24式太极拳是国家体育总局最早创编的简化太极拳竞赛套路，动作更加连贯圆活，比较精炼。本书主要通过图文并茂的形式，对24式太极拳的每招每式进行了详细讲解，另附有每一式的二维码视频，全彩印刷，方便读者更轻松地入门，并快速得以提高，同时可起到强身健体、修身养性、技击防卫等功效。

《佳弈围棋课堂 第三册》是由著名世界冠军俞斌编写的少儿零基础围棋启蒙图书。“像看漫画一样身临其境学围棋”，是本书颠覆性的教育理念。教材中的漫画部分讲述了榆爷带领主人公佳宝和他的小伙伴在“棋湖镇”“棋峰山”的冒险故事，通过一系列有趣的小故事引入围棋知识，激发少儿的兴趣和探究欲。每个知识点均选取经典习题，难度循序渐进，并配有习题答案，方便少儿在家中做题时进行自查，让孩子轻松踏入围棋殿堂。本书对围棋学习者非常有用。

《中华武术通史》按照中国古代武术史、中国近现代武术史和中国当代武术史三个大的历史阶段进行划分，以古代两卷、近现代一卷和当代两卷的形式，分别对不同时代中华武术的发展历程进行了研究和梳理。 本书为《中华武术通史》第三卷，全面阐释了清末的社会□革对民国时期武术的影响；在尚武精神和军国民主义教育思潮影响下，民国初年武术的再次勃兴；民国中期武术运动的蓬勃发展；全面抗战与□□□□□□□成立前夕武术运动的开展情况等。

《武术与民族传统体育专业课程思政教学指南》分为三章。第一章主要介绍武术与民族传统体育专业课程思政实施背景；第二章着重阐述武术与民族传统体育专业课程思政的基本理念、培养目标、框架体系、教学实施、教学评价、教学管理等内容；第三章具体介绍武术与民族传统体育专业课程思政的教学设计，主要包含《中华武德》《中国武术史》《民族传统体育概论》《武术套路专项教学训练理论与实践》《武术》《社会实践》（武术）等13门课程。武术与民族传统体育专业课程思政建设目前尚处于探索阶段，该书作为理论与实践工作的阶段性总结，希望可为全国高校武术与民族传统体育专业及武术教学相关专业的课程思政建设与课程教学改革提供帮助。

西方国家体育政策理论、方法及其发展趋向是体育政策研究和体育实践发展中的重要问题。当前，中国特色社会主义进入了新时代，中国体育改革也迎来了新的发展机遇。《“健康中国2030”规划纲要》与《体育强国建设纲要》等国家战略已开始实施。北京2008年奥运会成功落幕，北京2022年冬奥运会再次聚焦世界目光。在此背景下，加强对西方国家体育政策问题的认识和研究，对于推进新时代健康中国与体育强国建设具有重要意义。本书分为上下两篇，上篇关注大众体育政策部分，下篇关注竞技体育政策部分。在上篇的大众体育部分，主要以西方国家身体活动（Physical Activity）对应的大众体育理论和大众体育研究方法为重点，以美国、英国、澳大利亚及法国、德国等27个欧盟成员国家的大众体育政策演变和发展趋势为视角展开研究。在下篇的竞技体育部分，主要以夏季和冬季奥运为目标的竞技体育成功模型（SPLISS）为研究方法，以美国、英国、德国、法国、澳大利亚和挪威等6个体育强国的竞技体育政策趋向为研究对象展开分析。

《思维特训·教孩子围棋》分为入门班、初级班和提高班三册，是在最大限度搜集国内外各类围棋教材资料的基础上，依据我们多年的教学经验编写而成。总的来看，入门班讲基本规则和学会下棋前必须掌握的基础知识；初级班讲基本技术，突出了孩子们最感兴趣的对杀技巧；提高班的内容则大致界定在初级水平和中级水平之间，是在已学知识基础上的提高和延伸。本书体现了三个主要特点：一是强调启发，较少说教，具体到一点，就是图多、文字少；二是着重培养计算能力，在书中安排了许多像吃子、数气、紧气这样的“杀”的内容，希望孩子们通过盘上的反复战斗，个个都有很强的计算力；三是始终注重作为围棋基本功的死活和手筋训练。

本书主要针对围棋入门班的学棋儿童，以现代思维模式进行深入浅出的讲解，主要讲基本规则和学会下棋前必须掌握的基础知识。本书具有三大特点：一是强调启发，图多文字少，较少说教；二是着重培养学棋儿童的思维计算能力；三是提供大量作为围棋基本功的死活和手筋训练。对处于初级阶段的学棋儿童提高棋力有很大帮助。