《新视角下的创业投资与创业管理》针对投资与管理实践中存在的普遍问题，提出了研究模型 ： 12智慧元素模型，并研究了模型在创业投资与创业管理中的应用方法。 具体内容包括（但不限于）：投资学概览，12智慧元素模型和五行模型，模型在创业投资中的应用，模型在创业管理中的应用，包括：战略与战略管理、财务管理、人力资源管理、创新管理和营销管理。

“印里读城”取71个吉林市老旧地名为创作内容，通过印读历史、印读山水、印读布局、印读建筑、印读社会5个篇章展开。通过晓光兄的刀痕笔迹，来解读吉林市悠久的历史、清丽的山水、多彩的民风、厚重的文化，发凭吊之情，追寻梦中的吉林。晓光兄篆刻作品图式独到，以汉将军印、封泥样式见长，结字造型在平易与新奇之间，径取古玺、汉印平正从容的体势，稍施错落，以求端庄大方而不乏变化的正大格局；其用刀劲健，线短意长，寓繁于简；起、收、折处又特有创新处理，变而不悖情理，和整体风神相和谐。章法上平中求变，多点呼应，于细微处见精神，活泼中见质朴严谨，险绝气势中涵稳健，得动静相宜、巧拙相生之趣。纵观其印，可以看出一派古拙庄严的正大气象。

《旅游概论》的内容体系是基于作为旅游学研究对象的旅游系统，围绕旅游现象的产生及其发展过程中形成的综合性复杂系统，以构成这个综合性系统的各子系统及其运行关系为框架，构建旅游概论教材的内容体系。全书的内容分为三大关键部分：第一部分是旅游的基本知识与概念；第二部分是旅游现象运行的四个子系统；第三部分是旅游活动产生的影响及其管理。内容的主线是：由旅游现象的产生需要对其进行解释，从而形成了旅游学，在对旅游现象的认识过程中逐步明确旅游现象运行的各子系统的形态和特征，而旅游各子系统相互影响相互作用又产生了一系列经济、社会文化和环境影响，要保障旅游现象的可持续发展需要社会支持和宏观管理。作为旅游专业的基础课，本教材重视对旅游概念、旅游现象及其关系的梳理，为学习者了解旅游院校各专业课程及课程之间的逻辑关系奠定基础。

本书对旅游在当代世界中的角色做了清晰的、可理解的、*的综合阐述。旅游既是变化的能动者，也是变化的回应者，并且会产生各种影响。本书构建了一个分析与研究旅游影响的基本框架，这一框架被用于理解与研究旅游影响的经济、社会—文化和自然维度。在考察了不同形式的与旅游相关的影响后，本书进一步讨论了规划——作为一种综合方法的一部分——在减轻旅游发展带来的不良影响和*化旅游发展带来的裨益方面所承担的角色。本书阐明，如果管理得当，旅游是可以对目的地做出积极贡献的。

也许对于眼前无法摆脱的“苟且”来说，民宿是最易得的“诗和远方”。民宿兴起的原因之一是因为国人已经厌倦了传统酒店千篇一律的规范化服务，而民宿的“好”，是真、是善、是美、是独一无二，是超出传统酒店的温暖与感动。每个人对民宿也都有着各自的诉求：有人追求大美的风景，有人钟爱地道的美食，有人享受温馨的服务，有人只为到“网红打卡点”拍照，有人冲着大师级的设计……只要能回馈给客人想要的美好体验，就是好民宿。本书集结各个领域的权威代表，组成“明朗评宿”专家评审团：有感性敏锐的艺术家，理性执着的建筑师，洞悉社会业态的企业创始人、CEO（首席执行官），深度参与行业发展的酒店及民宿运营者，也有旅行家、美食家、试睡员等文旅达人，考虑网络平台的评价及分数，从网络到实地、从感性到理性进行综合评比，评选出22家丽江超人气民宿，还原民宿的真相，分享民宿的魅力，讲述民宿人的梦想与现实，探问中国民宿的出路，寻望当代人的理想家园。丽江是中国民宿的起源地，在民宿的转折洗牌期，《中国好民宿·丽江》选择从丽江出发，重新定义好民宿，不辜负每段旅程。

本书充分考虑导游员的实际需求，甄选了河南**特色的重要景观和最实用的趣闻典故，力求为导游员提供一份精彩、实用的解说词。本书也适合于一般旅游者前往河南旅游之用。

本书根据中国出境旅游市场的发展和需求，选取了近年来中国公民主要出境旅游目的地国家和地区，并进行了详细、生动的论述；针对高职旅游类专业人才培养的目标，充分挖掘学生的主动性和创造性，采用了校企合作的独特编写模式，使用汉、英双语，力求提高学生的英语能力，培养靠前化旅游专业人才。本书注重实用性和可操作性，每章均给出了与本章内容相关的旅游线路和案例分析，密切关注中国出境旅游发展动态，使得课程能够充分融入旅游行业，既注重知识性，又突出实际运用。本书的主要对象为高职院校旅游类专业的学生，也可作为旅行社、旅游景区、酒店以及相关旅游企业员工的培训教材。

本书主要介绍旅游活动、旅游发展、旅游者、旅游资源、旅游业与旅游产品、旅游组织、旅游市场以及旅游影响等基本理论和基础知识，同时探讨文旅融合背景下旅游的经济、社会、文化、环境影响与旅游的可持续发展问题。本书内容具有较强的实用性和创新性，强调理论联系实际。本书精选了和我院开展校企合作的文旅企业作为分析对象，精心选取了丰富的行业案例，通过案例教学培养学生运用知识认知、理解、分析、解决实际问题的能力。编写体例上，每章由学习目标、热身讨论、章节内容、注视、课内讨论、课后阅读等部分组成。语言简明扼要、深入浅出，层次清晰，内容新颖、精炼。本书不仅可以用作应用型高等院校和高职学院旅游管理专业的教材与教学参考书，而且也可以作为文旅行业从业人员的学习参考书，并且能为对旅游感兴趣的非旅游管理专业人员作为阅读读本。

高等院校的本科生毕业论文工作是教学计划的重要组成部分，在论文撰写过程中，既是对学生四年大学专业学习的总结，又是学生运用科学研究方法对独立研究工作所做的提升。新时代高等教育对本科生毕业论文提出更高的要求，这成为考核教学质量的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要教学环节，也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过撰写毕业论文，使学生在校学习的专业知识和技术能力得以有效表现，同时培养学生运用所学知识解决问题的能力。无论是从检验四年大学教学效果，发现课堂教学和实践教学中的优势与缺憾；还是从提高学生综合分析能力、解决实际问题能力和认识社会能力，检验、提高和规范教学管理状况来看，毕业论文的重要地位和作用都非常重要。

《旅游公共服务》全书共分为8章，通过系统、全面地介绍旅游公共服务产品概况、旅游公共服务基础设施、旅游公共交通服务、旅游公共卫生服务、旅游安全保障服务、旅游公共信息服务、旅游惠民便民服务、互联网 旅游公共服务等方面的知识，并结合案例教学，使学生了解和掌握靠前旅游公共服务体系的基本概况，熟悉我国旅游公共服务的政策环境，提高学生的职业素质，培养现代旅游人才所需要的综合能力。本书具有以下特色：（1）理论知识与案例相结合。本书讲解在各章理论知识的同时，加入大量典型、与时俱进的案例，在增强学习兴趣的同时，有利于旅游公共服务理论知识的理解与掌握。（2）学习与思考相结合：所有案例分享模块中，都结合理论知识与案例的内容，提出了若干个用于学生思考和讨论的问题，以引导学生主动运用所学知识，去探讨和解决典型的问题，从而进一步提高学生的学习效果。