《旅游地理（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》第一版是教育部“十二五”中等职业教育旅游服务与管理专业国家规划教材，依据《中等职业学校旅游服务与管理专业教学标准》而修订。《旅游地理（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括：掌握旅游地理的基本概念和发展旅游业的地理条件以及丰富多彩的旅游资源，了解不同地域的景观特色，能正确解释其地理成因和景点开发的初步知识。培养学生积极乐观的生活情趣和环保意识。具有自助旅游和阅读旅游地图等相关能力。

《旅游景区服务与管理》可作为高等学校旅游管理、休闲服务管理、景区管理等旅游相关类专业教材。《旅游景区服务与管理》分为四个主题情境：职业准备、服务实战、管理实战、职业拓展。每个情境下包含2个任务或多个任务，基本涵盖了旅游景区各部门的服务和基层管理理论和实务。如景区票务服务、入门接待、解说服务、咨询服务、投诉处理、安全保障与管理、质量管理、环境管理、品牌建设等。栏目设计包括“任务导入、知识储备、任务训练、通关游戏、总结评价”等几个板块。内容的选取与旅游景区服务与管理实际紧密联系。教材使用者在理解知识储备内容的基础上，结合任务要求，加以运用，来完成工作任务。

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《2019中国森林公园与森林旅游研究进展：发展森林公园与森林旅游事业·助推生态旅游扶贫》收录了37篇文章，内容涉及森林公园与森林旅游转型发展、森林公园体制机制创新、森林公园与国家公园建设、国家公园体系下的游憩与旅游、森林旅游与乡村振兴、森林旅游精准扶贫战略等多方面。对森林公园与森林旅游发展新理念传递，促进森林公园和森林旅游扶贫功能发挥产生积极作用。

《西南民族地区旅游产业低碳化转型机理与调控政策研究》通过对国内外有关旅游产业碳排放及旅游产业低碳化转型的研究成果进行梳理和归纳，从内外条件分析、碳排放测算、碳排放与旅游经济的脱钩关系、碳排放减缓制约因素、旅游产业碳排放预测与趋势、碳排放规模差异、潜力分析等角度，对西南民族地区旅游产业低碳化转型的条件、现状与发展潜力进行深入研究。从西南民族地区旅游产业低碳化转型的主要影响因素角度，构建了西南民族地区旅游产业低碳化转型评价指标体系，然后采用灰色关联评价分析法和目标层次分析法，对西南民族地区旅游产业低碳化转型的影响因素进行综合评价，采用系统动力学分析法和情景分析法，对西南民族地区旅游产业低碳化转型进行情景仿真模拟和预测分析，为西南民族地区选择合理的旅游产业低碳化转型路径提供决策参考。

本书主要为第四届休闲与旅游发展论坛遴选出来的很好论文，本书内容主要关注和探讨有关休闲与旅游发展中的现实问题，目的在于从多个侧面观察进入新时期我国休闲与旅游发展的新气象，总结新特点，揭示新规律。本书可以用于高等院校旅游、休闲、会展以及社会学等专业师生的参考教材，也适合作为旅游会展管理、文化产业管理和城市公共服务管理部门的参考用书。

《“三区三州”旅游大环线自驾路书》覆盖“三区三州”的绝大部分地区，书中设计了48条自驾线路，分别是：西藏六市一区（拉萨市、昌都市、林芝市、山南市、那曲市、日喀什市、阿里专区）14条线路；青海六地州（海北、海南、黄南、玉树、果洛藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州）12条线路；甘肃甘南藏族自治州州2条线路；四川两地州（甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州）4条线路；四川凉山州彝族自治州2条线路；云南迪庆藏族自治州2条线路；新疆和田地区、阿克苏地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州地区各2条线路；云南怒江傈僳族自治州2条线路；甘肃临夏回族自治州2条线路。

中国特色社会主义文化是一个复合体，既包括中华传统优秀文化，也包括革命文化和社会主义先进文化。从起源发展上看，中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。因此，发展中国特色社会主义文化，首先要坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。同时，发展中国特色社会主义文化还要坚持正确的文化发展方针，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。

随着社会经济的发展，环境问题日益突出，人们在实践中发现科学技术的日新月异并没能从根本解决环境问题，环境教育应运而生，成为改善环境污染和防止破坏的有效方式之一。国家公园作为重要的保护地类型，也承担着环境教育的核心功能，这一功能将对国家公园功能体系的完善、国家公园体制试点、生态文明建设和可持续发展的实现起着重要作用，因此国际上国家公园一直都是环境教育天然的大教室。然而，作为生态文明建设试点的中国国家公园有了漂亮的环境教育大教室，却出现了少有学生、少有教师、少有教材、少有教育机构的“一有四少”的状况，环境教育教室缺乏活力；而在国家公园之外，以自然教育和自然体验为主的环境教育类商业活动却供不应求。面对这两组冷热矛盾，建立中国的国家公园环境教育动力机制，将人们吸引至国家公园场域内主动接受环境教育，成为国家公园探索和发展的一个新命题。囿于社会发展阶段和国家公园相关理论和研究的局限，与环境教育相关的研究此前并没有在国家公园的系列研究中占到重要位置。在生态文明建设和国家公园体制试点的过程中，应该以系统思想和相关理论对其进行相关研究。引入系统理论、动力机制和多中心理论对国家公园环境教育进行研究，是一种从系统的整体性出发，从要素至系统、至功能再到路径的体系化研究。

居住旅游产品，是以休闲、游憩、康体等为目的的一种后乡土生活方式，能够让当地的市民或者城市文旅业属于流动性高度依赖的行业，又因为文旅消费的非刚性，导致文旅行业具有极强的敏感性，所以新冠对文旅业的影响巨大。但是与文旅行业高度不确定性相并存的是它的强鲁棒性，也可以说是文旅业的韧性，危机过后，文旅业的超强生存能力就显现出来了，现在的实际情况也很好地印证了这一观点，2020年国庆八天长假全国共接待国内游客6.37亿人次，同比恢复79%。后新冠时期经济上出现了一些新的变化，一是“宅经济”悄然成型。线上办公、线上授课、线上买菜、线上健身、线上娱乐以及线上问诊等在线经济形成一些新的产品和竞争。二是疫情期间，线上博物馆、线上旅游异军突起。但是疫情过后，线上旅游能代替去到现场吗？我想答案是否定的。因为人类是社会动物，需要现场交流，地理学上这种现象叫“恋地主义原真性”，游客必须到历史事件发生的地方，这是网络所不能代替的。但是这次疫情期间，通过线上博物馆，高清晰、高分辨率、平时无法得见的书画藏品等产品得以与观众见面，这种形式基于5G通讯技术会对整个文旅行业形成一定的改变。未来线下“恋地主义”体验的需求与线上文旅产品两者形成良性互动将是趋势。三是科技的应用方向。中国智慧城市做得非常好，但是这次防疫暴露出多部门大数据共享的壁垒森严、数据割裂严重。我相信未来中国的公共管理领域科技创新会面临全新挑战。因此，我们可以预测到未来城市的多部门大数据整合、高效的IT技术和物流网体系来保证产业链的完整性、系统性，会是科技成果的应用方向。