本书主要介绍了智能时代对财务的改变、智能时代财务组织和模式变革、智能时代财务人员能力升级、智能时代影响财务的新信息技术、智能时代战略财务创新实践、智能时代专业财务创新实践、智能时代业务财务创新实践、智能时代财务共享服务创新实践等内容。

本书以 发布的《中等职业学校会计专业教学标准（试行）》中“会计基础”课程标准及“小企业会计实务”课程标准为依据，根据 *新修订的财税法规编写。本书注重以学生为主体、教师为 的教学理念，着重培养学生的创新精神和独立思考能力。主要讲述会计基础知识，让学生建构起会计信息与企业组织、经济活动类型和经济业务之间的联系。本书主要内容包括认识企业与会计、会计要素与会计等式、会计科目与会计账户、借贷记账法、企业的经营过程、筹资环节的业务处理、供应（采购）环节的业务处理、生产环节的业务处理、销售环节的业务处理、经营成果的业务处理。本书可作为中职学校会计专业学生和会计初学者学习用书，还可作为在职人员培训用书。

《基础会计》是程琳、熊玉梅、寇改红、夏章霞等教师编写的一套介绍基础会计相关知识的书。本书主要是介绍基础会计知识。基础会计是财经类专业的一门专业基础课程，学好该课程对于提高会计理论水平、会计基本技能有着重要的意义。本书基于此意义，在编写中坚持以中国特色社会主义思想为指导，依据 企业会计准则和 增值税改革政策，保证时效性和准确性。在编写过程中，注重内容的科学性，针对性强，突出职业教育特点；编排科学合理、梯度明晰，图、文、表并茂，生动活泼，形式新颖。

本书是一本关于成本会计实训的教材。以一个具体企业为背景，按照成本会计岗位职责和工作过程设计教学内容，包括工作准备，设置账簿，取得并审核原始凭证，处理日常经济业务事项，处理废品和副产品相关业务，分配辅助生产成本和制造费用，结转产品步骤成本，处理产品入库业务，结账、对账与整理账簿，编制成本报表进行成本分析。本教材贯彻党和 关于教材建设一系列指示和文件精神，秉承现代职业教育理念，按照成本会计工作过程和教学需要设计，给出了一个企业两个月份的基本经济业务，并提供了几种不同的内容选取方案，可供教师在课堂上向学生讲解并示范、学生课后练习和专门实训，让学生切实掌握成本核算和成本分析的全过程、内容和方法。

本书根据“成本会计”课程的特点，遵循“理论联系实际”和“以学生为主体，提高学生动手能力”的原则，以培养应用型财会人才为立足点，依据企业会计准则及会计制度的规定，从加强成本管理和成本控制角度出发，系统介绍了现代成本会计核算的基本理论和方法。全书共12章，包括总论、工业企业成本核算的要求和程序、要素耗费的归集和分配、辅助生产成本的归集和分配、制造费用的归集和分配、生产损失的归集和分配、期间费用的归集和结转、生产成本在完工产品与在产品之间的分配、产品成本计算方法概述、产品成本计算的基本方法、产品成本计算的辅助方法、工业企业成本报表和成本分析等内容。本书可作为本科、高职院校经管类专业相关课程的教材，也可以作为企业会计人员及自学者的学习参考书。

本书在经济 化的时代背景下，以市场营销的内涵和观念为基础，阐述了市场营销战略的基本内涵，对企业家、营销组织和流程、营销顾问机构展开探索，全面论述企业营销机构的战略战术及实战应用。阅读本书，能使读者在置身于经济 化的时代背景下去把握市场营销战略的要点、在理解系统完整的理论中去领会市场营销战略方法、在清晰基本理论的层面中去了解热门行业的市场营销战略。本书结构清晰、体系完整、紧跟研究前沿，条理性与实用性强．适合市场营销战略的实践者与研究者阅读与参考。

本书 章对优质服务及相关概念进行了界定；第二章至第六章从理论层面探讨了服务型组织如何提升可持续对外提供高品质服务的能力；第七章和第八章分析了 外政府（部分涉及第三方机构）如何设计制度，开展系列活动，增加高品质服务供给，促进社会整体服务质量提升；第九章和第十章分析了实践中的境内外企业如何通过组织能力的提升， 好地对外提供高品质服务。 ，本书以附录形式给出了服务设计的工具与方法。

零售业是与消费者联系 为直接、 为紧密的行业之一，是连接生产和消费的 重要桥梁和纽带，是国民经济发展的基础性行业，在满足人民日益增长的美好生活需要的过程中，在加快构建以 大循环为主体、国内 双循环相互促进的新发展格局的进程中，在助力中国式现代化建设的征程中均处于重要战略地位。本书借鉴 外有关零售管理理论的新近研究成果，立足世界零售发展前沿和中国零售实践，探寻数字经济新时代零售发展变革的新特征、新逻辑、新趋势。兼容并蓄与匠心独运本书兼容并蓄、博采众长，运用多学科视角来解释零售现象，培养学生的系统思维。同时，匠心独运、构思精巧，关注零售问题，聚焦零售热点，开展零售研究， 零售特色。 视野与中国特色全书以世界的视角审视商业，认识 化给中国零售业带来的冲击与机遇。同时，深度挖掘零售管理课程中所蕴含的思政元素，将习近平 关于扩大内需、高水平对外开放、构建新发展格局、网络强国、数字中国、中国式现代化等重要论述恰当地融入教材。固本存真与推陈出新全书固本存真，主张观点言之有理、论之有据、持之有故，强调各章节的整体性和关联性。同时，本书坚持推陈出新，对零售领域的新发展趋势进行了前瞻性思考，注重培养学生的战略思维。理论创新与实践探索本书理论与实践相结合，注重对读者的启发性。既注重零售概念、零售本质、零售战略调整的理论创新，又注重零售企业战略转型的实践探索，培养学生创新思维和辩证思维。

本书为普及读物。本书共分为入市交易、结算交费、答疑解惑等三个篇章，以电力用户与主人公电博士、大发、小乔之间的市场化交易为主线，通过图画、故事的方式对电力交易的有关问题和基础知识进行详细讲解。作者以故事和图画等读者喜闻乐见、生动有趣的方式，使用通俗易懂的语言，对电力市场化交易全貌进行了刻画，力求为广大市场主体、电力交易从业者提供 基础、 全面的参考资料。本书图文并茂，生动形象，语言精练，紧贴市场，具有一定的趣味性和实用性。

本教材依托南京财经大学贸易经济专业商业创新课程组编写，内容主要分为理论篇、方法篇和实践篇三大部分，分别介绍体验创新基本理论、商业企业体验创新基本方法、体验创新调研与模拟练习训练。本教材的特色主要体现在三大方面：一是教材内容设计以引导学生探索为目标，摆脱传统教材呆板的“定义-理论-模型-结论”式编排方式，而是以“描述现象-提出问题-引导探索”的路线鼓励学生发散思维，不用教材的理论或结论框住学生思维的边界；二是强调思政 ，引导学生在商业模式创新上守住社会主义核心价值观底线，企业进行消费体验创新可以追逐利润增长，但却不应以理论增长为 或 目的；三是教材体系编排迎合互动式课堂教学改革，在内容编排上除了提供大量前沿消费体验创新案例供课堂讨论以外，还在第三篇实践篇中为学生安排了专题调研与创新模拟训练任务，可以供教师指导学生进行翻转课堂实践使用，使理论教学与实践训练有机融合，提高学习效果。本教材主要供经济管理类专业本科生和从事商业企业运营管理的社会人员学习使用。