本书是浙江省中等职业学校市场营销专业课程改革成果教材，是根据当地教学需求，结合课程改革成果，在 版的基础上修订编写的。本书分八个项目，主要内容包括：策划方案框架搭建、节日活动策划、品牌定位策划、广告运作策划、新品上市策划、营业推广策划、公关活动策划和联合推广策划。本书配有《营销策划与执行学习指导与练习》，并配有授课教案、演示文稿等学习卡教学资源，获取和使用方法详见本书 一页“郑重声明”。本书可作为中等职业学校市场营销专业及相关专业的教学用书，也可作为相关人员岗位培训及自学用书。

本书力求反映医药市场常见的营销理论、方法、技巧，将各种医药市场营销教学内容与工作场景紧密结合，力争做到内容丰富、重点突出、切合实际、操作性强。本书可作为高职、中职院校的专业课教材，具有较强的实用价值。本书共有3个模块，11个项目，41个教学任务。每个项目按以下方式构建内容体系：（1）学习目标（知识目标、能力目标、素质目标）；（2）教学内容（理论知识、案例启发、知识链接、典型案例、课堂练习）；（3）课后实训（实训目的、实训内容、实训步骤、实训评价、实训要求）。

本书主要研究航空货物运输管理与市场营销的创新策略，梳理了航空货物运输及其管理、市场营销等相关问题，对航空运输行业及企业有一定参考意义。本书内容包括航空货物运输概述、航空货物运输管理体系构建、航空货物运输生产计划与管理、航空货物运输的质量控制与组织管理、航空货物运输的市场营销环境、航空货物运输的市场营销战略、航空货物运输与市场营销的创新发展策略。全书理论与实践相结合，学术性、知识性和实践性并重，内容充实，是一本值得出版的学术著作。本书可供物流管理专业研究人员及航运物流行业管理人员参考使用。

本教材以现代服务业中的特许经营为着眼点，以加盟创业为抓手，从特许商特许经营体系构建和加盟商加盟创业两个维度建立教学体系，以创新、创业驱动的形式细分为特许经营认知、特许经营体系构建、特许总部营运管理、特许经营合同、特许经营法律、加盟评估、加盟实施、加盟店经营管理、加盟商权益保护九个项目，每一个项目配合相应的学习目标、案例导入、知识掌握、双创应用。本教材适合于高等职业教育经管类专业相关课程的教学使用，也可用于希望通过特许经营创业的人员培训参考。

本书的编写团队根据多年来科学研究和一线教学经验的总结，试图基于互联网理论基础和IT技术基础来总结商业模式创新背后的通用性规律，试图基于PEST工具来分析商业模式创新的宏观环境影响、基于SWOT工具来分析商业模式创新的行业竞争影响、基于商业模式画布工具来分析商业模式企业内部的运行规律。本书结合互联网商业模式创新的实践，系统地对商业模式的类型进行了分类，并采用上述理论基础、技术基础和分析工具，对一些新兴热点商业模式背后的规律进行了案例分析，试图发现并总结其背后的科学规律；通过案例中融入思政元素，来探寻这些规律背后蕴藏的我国的制度优势、文化传承、人文精神、家国情怀、使命担当。

本教材依托连锁经营与管理专业重庆市高技能人才培训基地、重庆市职业教育“双基地”、现代物流管理重庆市高水平专业群建设、重庆市高等教育教学改革研究项目“高职院校商贸流通专业群校企双元育人研究与实践”（项目编号：Z213093）等专项项目建设，在编写过程中得到重庆永辉超市有限公司、重庆海印餐饮管理有限公司、美宜佳便利店（重庆）有限公司等合作单位的大力支持。本教材在内容设计上以零售企业营运管理工作为出发点，结合高职教育改革的基本要求，科学设计了6个章节的学习内容，重点培养学生的智慧零售思维、智慧零售运营能力及零售数字化分析能力。本教材可作为高职连锁经营与管理、市场营销、工商企业管理等专业的教材，也可作为连锁经营管理师新职业技能等级证书培训教材。具体来说，本教材主要有以下特点：1．紧密结合零售行业发展前沿，突出案例教学和社会实践教学，注重学生专业素养培养与专业技能提升，以增强学生分析和解决实际问题的能力。2．融入课程思政元素，以“价值塑造、知识传授、能力培养”为主线，推进课程育人。3．强调启发性及趣味性，注重互动式教学，倡导自主性学习。

本书分为8个部分。 部分是问题的提出和研究背景，并基于对经济林产品的类别、移动互联网特性以及当前行业发展，提出研究经济林产品品牌价值提升的必要性等。第二部分主要是理论基础与文献综述和评述，介绍了S-O-R理论、社会交换理论、使用与满足理论和服务 逻辑理论，对经济林产品市场和品牌、社区体验价值和社区认同、消费者品牌契合与品牌价值等相关研究文献进行梳理。第三部分介绍我国经济林产品市场与品牌发展现状。第四部分将S-O-R理论应用到虚拟品牌社区情境，构建移动互联网下经济林产品品牌价值提升模型，并提出相关研究假设。第五部分选择经济林产品中具有代表性的林产干果和虚拟品牌社区中的微信公众号作为实证研究对象，以三只松鼠等3家林产干果企业为例，实证分析移动互联网发展下经济林产品的品牌管理和品牌价值提升的路径与机制。第六部分为基于移动互联网的经济林产品企业品牌价值提升案例分析。选取我国经济林产品企业中具有代表性的三只松鼠和百草味两家林产干果企业作为案例分析对象，梳理了这两家企业的移动互联网渠道与虚拟品牌社区建设情况，分析了这两家企业借助移动互联网提升品牌价值的作用过程。第七部分为结论与启示。根据理论研究和实证分析结果，得出主要研究结论，并提出相关建议。第八部分为研究局限与研究展望，探讨本研究存在的不足和局限，并提出了未来研究需要关注和拓展的方面。

王金良，男，1983年生，博士在读，副教授，现任广东科技学院管理学院教学副院长，主要从事电子商务、网络营销方面的研究。本教材结合广东省线下 本科课程、广东省课程思政示范课程“网络营销”的系列教学改革实践，分三篇对网络营销的市场认知、网络营销的策略分析及网络营销的方法应用等相关知识进行了介绍。根据每章的理论和实践要求，设计了案例分析、任务实训、知识拓展和扩展阅读，并融入了课程思政的相关元素，以 好地展示网络营销的新应用，也方便学生对网络营销知识的理解和提升。本书可作为高等院校电子商务、市场营销、物流管理等管理类专业学生的教材，也可供网络创业者、电子商务从业人员及网络营销爱好者阅读和参考。

新媒体改变了社会信息传播方式，使企业营销环境发生了巨大变革。随着元宇宙概念的提出，许多企业纷纷进行元宇宙底层基础搭建，完善数字化营销平台获得诸多优势。本教材坚持与时俱进、改革创新的教学理念，由从事教育工作多年、具有丰富教学经验的教师和在企业从事新媒体营销相关工作的运营人员联合编写，较好地体现了“以党建思政为 ，以市场发展、行企需求及教学动态为导向，以职业能力和职业道德素养培养为本位，理论知识传授与职业能力培养相互协调”的编写原则。本教材以项目式为 ，所含任务紧密联系管理专业人才需求，覆盖了新媒体营销与运营全过程，主要梳理了新媒体发展概况与机遇，阐述了新媒体运营策略与营销策略差异，集中讲述了新媒体文案创作与传播、微博营销与运营、微信营销与运营、社群营销与运营技巧，展示了新媒体营销实战技能，以及新媒体时代品牌营销策略，使读者能够具备基本数字素养，形成不断捕捉新媒体营销新热点、新趋势的思维，提高解决实践管理问题的能力，为今后从事“互联网+”企业经营、新媒体营销与运营等相关工作奠定坚实基础。

本书是全国职业院校汽车类专业新形态工作手册式教材／全国技工院校汽车类专业工学一体化教材，由中德诺浩汽车职业教育研究院组织开发。全书共包含4个学习情境、16个学习任务，内容涵盖制作汽车平面广告图片、编写汽车宣传软文、微信图文推送、集客到店、售前准备、展厅接待、需求分析、产品介绍、试乘试驾、报价成交、新车交付、售后跟踪等内容。本书可作为全国职业院校与技工院校汽车类专业教学用书，也可作为汽车售后服务企业相关技术人员与社会人士培训参考用书。