《史记》是我国的第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。它是我国西汉时期著名史学家、文学家司马迁所著的史学巨著，同时也是一部文学杰作。记载了从传说中的三皇五帝一直到汉武帝（公元前122年）期间，共三千年左右的历史，真实再现了当时的政治、经济、文化等方面的内容。鲁迅先生曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，而近些年来，《史记》也受到越来越多读者的喜爱。可见其艺术价值与史学价值都极高。 尽管如此，《史记》的原文难度较大，并不利于少年儿童阅读。所以我们精心编绘了《半小时漫画史记》（共分为上下两册），精心挑选了《史记》中的经典段落，用漫画故事的形式进行讲述，将枯燥的历史变成生动幽默的故事，大大提高了孩子们的阅读兴趣；用简单幽默的语言讲述历史故事，也让《史记》变得简单易懂。

这是陈文豪先生的个人论文集，收入了他部分学术论文、科普、书评、学术史研究的代表性文章，内容既有深度的探讨，也有通俗的论述，呈现了作者的为学方向与志趣。特别是在秦汉史、简帛学研究的科普介绍，将严谨的学术问题，以轻松笔触向读者娓娓道来。

本书是敦煌学学者邓文宽先生的天文历法论文集。经作者全面修订增补，集中收录了46篇有关天文历法的代表性成果，其中既有严肃的“敦煌学”考据论文，也有面向一般读者的普及性讲稿，全面展现了作者在该领域耕耘四十余年的学术贡献。天文历法是我国传统文化的重要组成部分，上关系着王朝的推考天人、校订正朔，下涉及小民日常生活的四时宜忌。作者在敦煌吐鲁番以及秦汉简牍的天文历法文献研究上着力颇多，成果显著，文字深入浅出。通过本书，能让更多读者感受到敦煌的魅力，了解中国古代历日的变迁与应用。

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陈桥驿先生是当代著名历史地理学家，海内外郦学研究的代表人物。本书从他以往著作中精选数十篇结集而成，内容包括吴越史地研究、郦学研究、方志学、地名学、古都学研究等。其中《水经注》的研究，标志着他将郦学研究推向了一个新的高峰。他的诸多成果对于学术界的研究工作，以及对现实的山河治理、城市建设、文旅规划等方面都产生了积极的影响。

本书是唐代名将李光弼的传记，也是研究其生平事迹的学术著作。作为平定安史之乱的功臣，李光弼与郭子仪齐名，世称“李郭”。论实际战绩，李光弼在郭子仪之上，“战功推为中兴第一”，他指挥的太原保卫战、河阳之战、怀州之战精彩绝伦，是中国古代战争史上的经典战例。然而，相比郭子仪的风光无限，李光弼的际遇则显得落寞冷清。唐史专家马驰先生致力于唐代蕃将的研究，本书为其代表作之一。书中考订了李光弼的家族世系，纠正了史料记载中的错误，并满含同情地叙述了这位名将光辉而落寞的一生，对其生平事迹及兵法战略作了严谨的考证与评述。全书叙事严谨、行文简洁，有助于读者深入了解李光弼的个性与行事风格。书后还附有五篇关于唐代蕃将的专题论文，有助于读者更为深入地了解以李光弼为代表的唐代蕃将群体。

《其人如天》是薛仁明讲述《史记》历史人物的一部力作。作者围绕汉代历史中的核心人物，如刘邦、项羽、韩信、张良、萧何、曹参、陈平、樊哙等进行铺叙，或以关于上述人物的历史趣事与典故为引子展开讲述，如“韩信之死”、“其人如天”（范蠡）、“项羽杀人”、“萧规曹随”，或从对他们的性格剖析来解读，如“陈平厉害在哪？”、“绰绰然，有余地”（张良）、“为君难，为臣不易”（刘邦与萧何）等。通过对《史记》的悉心研读，作者将其中典型的历史人物进行勾连讲述，将历史长河中熠熠生辉的个体及围绕他们发生的趣事逸闻描摹出来，讲述故事却不止于故事，作者透过故事及思考后的各种历史关联，将历史的曙光反照到当下的现实生活中，给处在当代史中的我们或以慰藉或以指引。该书援引各种史料典籍，以通俗浅显的思维方式及生动有趣的语言风格，将深奥晦涩的文字与思想传达出来，读来轻松诙谐又不乏智慧的火花。

《史记》是中国传统史学中的经典，如何读懂经典，或者说如何让经典“好读”？张大可教授可谓用了毕生精力。张教授通过对《史记》的研究，结合多年的古籍整理以及自身阅读的经验，为广大读者提供了一套完美的《史记全本注译》。这套《史记全本注译》从内容上有如下特点：一、《史记全本注译》的内容构成在今本《史记》基础上独立创作，增加了绪论、题解、注释、译文和段意五体内容，全书共330万字，分为九册，第一册《十二本纪》，第二册《十表》，第三册《八书》，第四册至第五册为《三十世家》，第六册至第六册为《七十二列传》。二、宏观把握和微观解读相结合1.序论：全面评介全书内容、创作主旨及价值、作者事迹等内容。（宏观把握）2.题解：置于篇前，提示本卷大事梗概，帮助读者了解本篇主旨、历史大事件、作者的创作意图等。（宏观把握）3.注释：用现今白话语言疏通原文语意为旨归，音、义、人物、地理、职官、典章制度、历史掌故，均要简洁明快解读。（微观解读）4.语译：把文言文翻译成白话文。译文力求雅、信、达，是古文翻译的标杆。（微观解读）5.段意。置于语译划分的结构段落之后，提炼本段主要内容，帮助读者回顾本段主要内容。（宏观把握）三、对《史记》全文如实记录，但分辨真伪司马迁原著52.6万字，今本《史记》约56万字，杂有褚少孙补以及窜附4万余字。为求索司马迁原著之真，张大可教授对《史记》全文分辨真伪，应用现代排版技术进行甄别处理。《史记》全书原文用宋体，正文中司马迁引用的完整文献用仿宋；对补缺文字考订资料来源者，视同司马迁引用，考订为司马迁附记，亦仿宋；对褚少孙补及增窜用楷体；好事者补亡共四篇，如《孝武本纪》摘自《封禅书》，用楷体，《礼》《乐》《律》三书序文排宋体，正文为引用资料排仿宋。四、尊重作者司马迁的创作意图，《表》中原书倒排的文字，本书依旧倒排除了全书如实完整收录，《史记十表》的内容也按原书作者司马迁的意图来展现。《汉兴以来将相名臣年表》中原著倒排的文字，本书依然使用倒排的方式呈现。五、增加72幅重要事件的人物活动和历史地理示意图。

一部《史记》，千载人物，藏着我们的精神基因与思想密码。从商汤、周公到以老子、孔子为代表的诸子百家，这些早期中华文明的奠基者，跨越两千年仍然深深地影响了中国人的精神世界。今天的我们在面对这些古老的先王、圣人、思想家时，内心不免会浮现一个问题：我们是承继了先人的伟大，还是重复着他们的局限？这是本书试图要回答的问题。如何理解他们的世界观，关系到我们如何理解历史，如何理解当下。学者杨鹏潜心研究多年先秦思想流变，以《史记》人物为脉络，从信仰、政治制度、战争观、社会价值观等多个角度解读人物思想与价值观念，让我们看清从商周之变到周秦之变两次社会转型的思想嬗变，以及它是如何影响我们至今的。读懂先秦时代社会思想的变迁，才能读懂先人的伟大与局限，获取当下的经验与智慧。