文化
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东西问中国新闻社《东西问:文明的碰撞与互鉴》紧扣当下全球热点话题,以“文明互鉴”“时代脉搏”“如是中国”“中美观察”“文化生活”为五大主题,选取中国新闻社《东西问》栏目中近60位中外重磅嘉宾的观点表达。本书旨在搭建东西方文明的多元对话平台,通过通俗易懂的语言,展示这些权威嘉宾的精彩观点,让读者理解东西方文化的“和而不同”,消弭存在于普罗大众中对“他者”文化的刻板印象和诸多误解,尤其是澄清针对中国的错误认知,倡导、呼吁包容心态和理性思考。
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科学研究的艺术威廉·I. B.贝弗里奇 著 陈捷 译《科学研究的艺术》本书从科学研究的实践与思维技巧方面综合了一些著名科学家具有普遍意义的观点,分析了在科学上做出新发现的方法,总结了科学研究中有益而又有趣的经验教训,提出了可供各种学科参考的指导原则与思维技巧。本书的对象首先是即将从事科学研究工作的学生,但对于业已从事科研工作的人员,乃至有经验的科学家,也会具有一定的参考价值。
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经验与现象杨国荣经验与现象(《思想与文化》第三十二辑)是教育 部长江学者特聘教授杨国荣所主编的一部学术论文集。全书分为“中国哲学”、“庄子研究”、“船山研究”、“西方哲学”、“文艺研究”、“青年学者论坛”等几个部分。所讨论的学术论题包括但不限于:从四因说的角度看当代新儒家的发展与局限,《周易》中的生生与无为思想的再考察,《中庸》中的“诚体”与成性问题,《庄子》中的“和”与精神世界、“德”与个体原理、无“己”与有“我”,由王阳明看从“贵体贱用”到“相与为体”的体用论范式转换、“道”的理化与知行观的变迁,等等。此为第三十二辑。
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战时日本的媒体组合[日)]大塚英志 著,彭雨新 译本书以一部日本漫画《翼赞一家》为主角,结合战时珍贵史料,与手冢治虫、长谷川町子等读者耳熟能详的日本漫画家的早年经历,考察了媒体组合是如何成为“二战”时日本政治动员的一种有效手段。作者还认为,时下的媒体艺术和“御宅族”文化的起源并非传统或后现代主义的产物,而是战时宣传的结果。
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新闻创新与新闻教育转型研究林晓华、章于炎著媒体融合战略,对社会治理、社会发展、公共议程设置、舆论引导与管控、新闻传播秩序的健全诸方面均具有重要意义。在此形势下,笔者对西方传媒业转型的案例进行实地调研,吸收其先进经验,这对于促进我国新闻媒介进一步深度融合,讲好中国故事,促进新闻传播教育的现代转型,均具有参考价值。作者首先对美国科技巨头的平台新闻业发展现状进行了探索与分析。其次,运用质化研究方法中的深度访谈法,对美联社、《纽约时报》、《今日美国》、美国有线电视新闻网、《堪萨斯城星报》五家美国主流媒体的转型现状进行了主题调研与分析。由于媒介生态巨变,新闻教育需要创新与转型,这也是目前学界研究的热点问题。通过对新闻教育的理念与培养方案进行系统性的变革与转型研究,对于国内新闻传播教育转型具有启发意义。
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中国符号廖逸婧,邓娟 著《中国符号》系列是一套具有中国传统文化特质的普及性读物。该系列图书选取了民俗、节气、瓷器、建筑、诗词、骈文、家训、汉字、绘画、楹联等影响世界的中国文化符号,以通俗的语言解读其蕴含的中国传统文化精神内核,阐述其发展□□和思想流□,力求多角度地展现中华优秀传统文化的人文精神和独特魅力。《中国民俗》一书讲述了民俗文化的产生、发展、特征、分类等,介绍了各种类型的民俗文化,并用生动的民俗事例进行解说,展现中国民俗文化的特色和魅力。读者可通过该书了解中国丰富多彩的民俗文化,提高传统文化素养。
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漫画顺德龙舟甘慕仪 主编,李健明 编,邓泳君 绘龙舟活动是顺德民间影响力深远且广泛的竞技活动与民俗活动,龙舟风俗及文化对推动顺德社会文化建设及丰富人们的精神生活具有积极的意义。本书通过深入采访乡村龙舟制作的老手艺人、龙眼点睛的传承人、龙舟健儿、“龙船饭”制作者及龙舟竞赛管理者,并在研究历史文献的基础上,以儿童及青少年喜爱的漫画形式、简洁而细腻的笔触,将龙舟的原始形态、演变历程、文化内涵、风俗惯例娓娓道来,旨在让儿童及青少年形象而理性地认识龙舟的来源及发展历程,更确切地认识龙舟的文化内涵和民俗意义。本书尤其适合小学生阅读。
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顺德龙舟文化趣谈甘慕仪 主编,李健明 编本书通过深入挖掘顺德龙舟的相关风俗与文化,以图文并茂的形式、简练风趣的语言向读者展示了顺德龙舟竞渡的渊源和演变、龙舟文化的保护与传承,其中不乏龙舟的造型及制作方法、龙舟竞技的技巧指导及顺德龙舟运动发展历程等细节描述。全书内容知识性与趣味性相结合,不仅介绍顺德龙舟风俗与文化,而且通过龙舟竞渡这一中华传统文化折射出中华民族坚强的、不屈不挠的精神及崇尚美好的生活追求。本书适合中学生及热爱龙舟文化和运动的读者阅读和学习。
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教育研究(荷)格特-比斯塔由于研究方法关涉众多的技术层面,人们很容易忽视其背后更大的图景,如我们为什么开展教育研究,研究在何处以及如何改进教育。本书将引导读者了解教育研究广阔的社会和政治背景,尤其关注一些基本问题,如什么是教育以及教育的目的。在此基础上,本书对那些在教育研究理论和实践进行“正统”介绍时被忽略的主题进行了讨论。格特·比斯塔的讨论涵盖了教育研究项目的一系列关键问题,如专业性、民主以及学术出版的社会和政治维度。本书每一章都包含一组设问,以激发读者进一步讨论。
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新时代重庆市体育产业高质量发展理论与实证研究王樱桃,梁旭鹏,易军本书在分析当前我国和重庆市体育产业状况的基础上,一是运用层次分析法构建体育产业集群竞争力评价指标体系,并运用该体系对新时代重庆市体育产业集群竞争力情况进行实证分析。二是对体育产业竞争力的相关理论进行梳理,构建出体育产业区域竞争力的指标体系,对新时代重庆市各区县的体育产业竞争力指标进行实证分析,定量与定性测评重庆市各区县体育产业的竞争力水平。三是从影响重庆市体育产业高质量发展因素出发,充分认识新时代重庆市体育产业高质量发展趋势,发现影响新时代重庆市体育产业高质量发展的潜在威胁和主要动力,运用灰色关联分析方法对新时代重庆市体育产业高质量发展影响因素的关联程度进行实证分析。四是通过对新时代重庆市体育产业动力规律的探索,分析新时代重庆市体育产业高质量发展的动力要素、动力结构、动力系统和动力保障等方面动力机制。基于上述研究,作者提出提升新时代重庆市体育产业高质量发展的治理路径,以期为新时代重庆市体育产业高质量发展提供决策参考。